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Ecología

Total questions: 10

Worksheet time: 8mins

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Class
Date
1.

Representa un ser vivo u organismo, que bien puede ser vegetal o animal, y que es considerado de manera independiente en relación con los demás

a)

Ecología

b)

Población

c)

Comunidad

d)

Individuo

2.

Es el espacio que reúne las condiciones y características físicas y biológicas necesarias para la supervivencia y reproducción de una especie, es decir, para que una especie pueda perpetuar su presencia

a)

Ecología

b)

Población

c)

Hábitat

d)

Individuo

3.

Se refiere al conjunto de individuos de la misma especie que ocupan un lugar y tiempo determinado, que además tienen descendencia fértil". Ejemplo: afectan factores como la disponibilidad o calidad de alimentos, cambio de hábitat, etc.

a)

Ecología

b)

Población

c)

Hábitat

d)

Individuo

4.

Es un grupo o asociación de poblaciones de dos o más especies diferentes que ocupan la misma área geográfica al mismo tiempo, también conocida como biocenosis

a)

Ecología

b)

Población

c)

Comunidad

d)

Individuo

5.

Se refiere a la función, papel y respuesta que una especie animal o vegetal cumple en un hábitat teniendo en cuenta los factores bióticos (interacción con otras especies), factores abióticos (temperatura, pH, luz, etc) y factores antrópicos (hechos por el hombre)

a)

Nicho Ecológico

b)

Población

c)

Comunidad

d)

Individuo

6.

es la ciencia que tiene por objeto el estudio de la relación que establecen los seres vivos y el medio ambiente en el que se desarrollan

a)

Nicho Ecológico

b)

Ecología

c)

Comunidad

d)

Individuo

7.

es un proceso destinado a la formación de una ciudadanía que forme valores, aclare conceptos y desarrolle las habilidades y las actitudes necesarias para una convivencia armónica entre los seres humanos, su cultura y su medio ambiente.

a)

Educación Ambiental

b)

Didáctica

c)

Pedagogía

d)

Ciencia

8.

Es una disciplina de la pedagogía, inscrita en las ciencias de la educación, que se encarga del estudio y la intervención en el proceso enseñanza-aprendizaje con la finalidad de optimizar los métodos, técnicas y herramientas que están involucrados en él

a)

Educación Ambiental

b)

Didáctica

c)

Pedagogía

d)

Ciencia

9.

Es una ciencia social e interdisciplinar enfocada en la investigación y reflexión de las teorías educativas en todas las etapas de la vida, no solo en la infancia. ​

a)

Educación Ambiental

b)

Didáctica

c)

Pedagogía

d)

Ciencia

10.

Rama del saber humano constituida por el conjunto de conocimientos objetivos y verificables sobre una materia determinada que son obtenidos mediante la observación y la experimentación, la explicación de sus principios y causas y la formulación y verificación de hipótesis y se caracteriza, además, por la utilización de una metodología adecuada para el objeto de estudio y la sistematización de los conocimientos.

a)

Educación Ambiental

b)

Didáctica

c)

Pedagogía

d)

Ciencia