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Worksheets用点心学校《烧饼学长掉芝麻》
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
Name
Class
Date
1.
这篇故事的主角是谁？
a)
烧饼男孩
b)
烧饼女孩
c)
芝麻布丁
d)
蛋饼小子
2.
烧饼男孩有什么毛病？
a)
非常顽皮
b)
脾气暴躁
c)
记性最差
d)
味道最重
3.
烧饼男孩走路时会掉下许多_______，还要麻烦别人帮他捡起来。
a)
头皮屑
b)
饼屑
c)
芝麻
d)
烧饼
4.
烧饼男孩的级任老师是谁？
a)
微波炉老师老师
b)
平底锅老师
c)
铁锅老师
d)
锅铲老师
5.
老师发现烧饼男孩的毛病一直没改善，于是决定_________。
a)
报警抓他
b)
把烧饼男孩送去校长室
c)
痛骂烧饼男孩
d)
进行家庭访问
6.
烧饼男孩的爸爸叫什么名字？
a)
甜烧饼
b)
咸烧饼
c)
麻粩
d)
豆浆先生
7.
烧饼男孩的妈妈叫什么名字？
a)
甜烧饼
b)
咸烧饼
c)
麻粩
d)
豆浆太太
8.
烧饼男孩的父母在什么地方上班？
a)
豆浆店
b)
便利店
c)
烧饼店
d)
面包店
9.
由于父母经常不在家，所以都是________在照顾烧饼男孩。
a)
布丁保姆
b)
隔壁邻居
c)
麻粩奶奶
d)
麻粩爷爷
10.
烧饼男孩一家人都有同样的毛病，也就是_____________。
a)
记性很好，经常买芝麻
b)
脾气不好，经常丢芝麻
c)
脾气很好，经常送芝麻
d)
记性很差，经常掉芝麻
11.
经过老师的倡导后，大家可以______烧饼男孩的缺点。
a)
体谅
b)
讨厌
c)
生气
d)
喜欢
12.
蛋饼小子如何帮助烧饼男孩？
a)
一起合作清爽、低热量的“烧饼夹沙拉”
b)
帮烧饼男孩捡芝麻
c)
和烧饼男孩组合“烧饼夹蛋”团体
d)
把掉下来的芝麻粘回烧饼男孩身上
13.
沙拉女孩如何帮助烧饼男孩？
a)
一起合作清爽、低热量的“烧饼夹沙拉”
b)
帮烧饼男孩捡芝麻
c)
和烧饼男孩组合“烧饼夹蛋”团体
d)
把掉下来的芝麻粘回烧饼男孩身上
14.
布丁小子如何帮助烧饼男孩？
a)
一起合作清爽、低热量的“烧饼夹沙拉”
b)
帮烧饼男孩捡芝麻
c)
和烧饼男孩组合“烧饼夹蛋”团体
d)
把掉下来的芝麻粘回烧饼男孩身上
15.
这篇故事给了我们什么启示？
a)
人都会犯错，要给对方修正和改过的机会
b)
天下无难事，只怕有心人
c)
不要把别人的缺点放大，要检视自己是否也有一样的缺点
d)
包容自己的缺点
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