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WorksheetsB3C5熱
Total questions: 12
Worksheet time: 6mins
附圖為小毅某次考卷的部分內容:
此題小毅答錯,老師要他回去訂正,則他只需將第一行算式中的數值100修改成126,就能獲得正確答案,是因為他未將體積100ml換算成?
比熱
熱量變化
溫度變化量
質量
加熱時間
有甲、乙、丙三杯水,將三杯水混合,當混合後的水達熱平衡時,水溫為50℃。若混合過程中,水與外界無熱量的吸收與散失,則下列四組何者最有可能是甲、乙、丙三杯水混合前的溫度?
0℃、50℃、50℃
20℃、90℃、95℃
10℃、15℃、25℃
50℃、60℃、70℃。
由相同材質組成的甲、乙兩物體,兩者均為固態,分別以相同的穩定熱源均勻加熱,其質量、上升溫度與加熱所需的時間如表所示。若甲、乙兩物體在加熱過程中,溫度均未達到熔點,熱源所提供的熱量均被兩者完全吸收,則表中的 X 應為多少?
60
120
180
360
今取四個不同條件的金屬塊甲、乙、丙、丁,四者條件的資訊如附表所示。四個金屬塊放置在室溫20°C的環境下一段時間後,四者的溫度均降為20°C。甲、乙、丙、丁四個金屬塊由初始溫度降至20℃時,何者所散失的熱量最多?
甲
乙
丙
丁
溫度固定為 25 ℃ 的環境下,一個玻璃杯內裝有 50 g 的純水,剛開始玻璃杯與純水的溫度皆為 45℃,一段時間後,兩者皆與環境達熱平衡。若此降溫過程中,純水散失的熱量與玻璃杯散失的熱量相等,且水的蒸發忽略不計,已知純水與玻璃的比熱分別為 1.0 cal/g •℃ 與 0.2 cal/g •℃,則玻璃杯的質量應為多少?
10g
50g
100g
250g
在一大氣壓下,甲、乙、丙三鋁塊質量分別為M甲、M乙、M丙,已知三者最初的溫度不同,吸收相同熱量後,到達相同的溫度,如附表所示。若三鋁塊在升溫過程中均為固態且無熱量散失,則M甲:M乙:M丙為下列何者?
-1:1:3
1:2:3
2:3:6
3:2:1
太陽能是一種再生能源,其中一種太陽能發電方式是使用拋物面碟式收集器來收集太陽能。圖中為接收器內部構造的示意圖,其內部為一個不鏽鋼管,外罩一個玻璃外殼,玻璃外殼與不鏽鋼管之間為真空部分,真空部分可有效的減少熱量的損失與管壁的氧化。接收器的玻璃外殼與不鏽鋼管間的設計,主要是減少熱量以下列哪幾種方式散失?
傳導、對流
對流、輻射
傳導、輻射
傳導、對流、輻射
小妮在室溫下將一支金屬湯匙及一支塑膠湯匙同時插入剛
買來的冰淇淋兩側,如圖 所示。經過幾分鐘後,發覺金屬湯匙附近融化的冰淇淋量較塑膠湯匙附近的多,則發生此現象的主要原 因最可能是下列何者?
因為比熱大小:金屬湯匙>塑膠湯匙
因為比熱大小:金屬湯匙<塑膠湯匙
因為熱的傳導效果:金屬湯匙>塑膠湯匙
因為熱的傳導效果:金屬湯匙<塑膠湯匙
取溫度、材質及體積相同的甲、乙兩金屬球,將甲球漆成白色,乙球漆成黑色,再將兩球以細線並排懸吊於空中,放置在陽光下曝曬,20分鐘後測量兩者溫度,結果乙球比甲球高3℃,下列何者是此現象發生的主要原因?
白色可增加金屬球的比熱
黑色可增加金屬球的比熱
白色金屬球較易吸收輻射熱
黑色金屬球較易吸收輻射熱
在固定壓力改變溫度的實驗中,測得純物質X的甲、乙、丙三種不同狀態,如附圖所示。甲、乙、丙分別為物質三態中的哪一種?
甲:固態,乙:液態,丙:氣態
甲:固態,乙:氣態,丙:液態
甲:液態,乙:固態,丙:氣態
甲:液態,乙:氣態,丙:固態
附表為四種物質在一大氣壓下的熔點及沸點。在一大氣壓下,下列何者的溫度最高?
液態的鐵
液態的氮
固態的水
固態的鋁
小樺在氣溫 27°C 及 17°C 時的手部皮膚溫度分別如圖所示。表格是四種不同品牌零食開始熔化的溫度。正常體溫的情況下,若小樺希望「在 27°C 及17°C 兩種氣溫下,零食拿在手上都不會熔化,但放入口中卻都會熔化」,則下哪一品牌最符合他的期待?
甲
乙
丙
丁
