Pak Ardi merupakan seorang guru yang baru terangkat menjadi ASN PPPK dan ditempatkan di salah satu sekolah yang menjadi prioritas Kemendikbud. Pak Ardi baru mengetahui bahwa daerah tersebut adalah daerah transmigrasi dan tentunya karakteristik peserta didiknya pun beragam. Sebagai guru profesional, Pak Ardi berusaha memahami karaktristik peserta didiknya. Agar semua peserta didik dapat menerima pembelajaran dengan baik, Pak Ardi selalu menggunakan bahasa Indonesia sebagai bahasa pengantar dalam belajar, dan jarang menggunakan bahasa daerah, seperti sunda, jawa, bugis, bali dan sebagainya. Dalam hal ini pak Ardi berusaha memahami karakteristik peserta didik pada aspek ...

1. Dalam menugaskan peserta didik untuk observasi secara kelompok. Guru memperhatikan jumlah anggota perempuan dan laki - laki. Guru tersebut berarti memperhatikan karakteristik umum peserta didik yaitu...

Guru dalam melakukan proses pembelajaran menggunakan media yang diinginkan peserta didiknya. Guru terkadang menggunakan komik, poster, dan multimedia. Guru tersebut berarti memperhatikan karakteristik umum peserta didik yaitu...

Guru mengingatkan peserta didik yang kurang memperhatikan penjelasan guru ketika proses pembelajaran berlangsung. Guru tersebut memperhatikan aspek perkembangan peserta didik yaitu...

Karakteristik umum peserta didik meliputi beberapa aspek. Mana yang bukan merupakan aspek dari karakteristik umum tersebut?

Bu Indri merupakan seorang guru IPA di Sekolah Dasar. Ketika melakukan proses pembelajaran, Bu Indri seringkali menggunakan benda nyata atau jika tidak memungkinkan untuk memperlihatkan benda nyatanya, Bu Indri akan menggantinya dengan model /tiruannya. Bu Indri melakukan hal tersebut karena mempertimbangkan tahap perkembangan peserta didiknya. Dari pernyataan tersebut, Bu Indri memperhatikan karakteristik peserta didik yaitu...

Peserta didik dalam suatu sekolah memiliki karakteristik umum, yaitu..

Pak Iwan adalah seorang guru di sebuah SMA Negeri. Ketika menjelaskan materi pelajaran, Pak Iwan mempertimbangkan keberagaman peserta didiknya, sehingga apa yang disampaikan dapat diterima oleh peserta didik. Salah satu faktor yang sangat dipertimbangkan adalah keberagaman kesenian, kepercayaan, norma dan kebiasaan peserta didiknya. Dalam hal ini Pak Iwan memperhatikan karakteristik peserta didik yaitu...

Status sosial dan gender merupakan aspek dari..

Guru ketika melakukan proses pembelajaran selalu menggunakan media, kadang memutar video pembelajaran, kadang memutar CD audio, kadang menggunakan poster berwarna, agar peserta didiknya memperhatikan dan tertarik terhadap apa yang dibahasnya serta senang mengikuti pelajarannya sehingga hasilnya sangat baik. Dalam pembelajaran tersebut sebenarnya guru memperhatikan karakteristik umum peserta didik yaitu..

Guru ketika membentuk kelompok diskusi anggotanya dengan memperhatikan jumlah laki - laki dan perempuan dalam kelas tersebut karena agar kelompoknya heterogen. Hal ini berarti guru tersebut memperhatikan karakteristik umum peserta didik yaitu.

Minat merupakan salah satu karakteristik umum peserta didik, memegang peran yang sangat penting dalam proses pembelajaran. Untuk melihat peserta didik memiliki minat tinggi atau tidak dapat dilihat dari indikator yang tampak dari peserta didik tersebut. Berikut yang bukan merupakan indikator minat, yaitu..

Sekolah menetapkan setiap hari Kamis peserta didik supaya berbusana asal daerah masing - masing. Sekolah tersebut berarti memperhatikan karakteristik umum peserta didik, terutama aspek...

Peserta didik di kelas A SMP 9 berasal dari berbagai latar belakang kondisi keluarga, ada yang orang tuanya berprofesi sebagai pejabat, pegawai swasta, buruh, petani, dan pengusaha. Pak Andi ketika melakukan proses pembelajaran di kelas tersebut, beliau memberikan perhatian dan pelayanan yang sama kepada peserta didik. Hal yang dilakukan oleh Pak Andi ini memperhatikan karakteristik peserta didik yaitu...

1. Ibu Lina mengajukan serangkaian pertanyaan kepada peserta didik yang dirancang secara khusus untuk membantu mereka menggunakan pengetahuan sebelumnya sehingga mereka siap menerima materi yang akan diajarkan. Apa yang dilakukan oleh Ibu Lina tersebut dimaksudkan untuk memicu...

Bu Ria melakukan pemeriksaan atau monitoring terhadap pengetahuan awal peserta didik yang diketahui salah (faulty prior knowledge) secara periodik sehingga hal - hal yang tidak diinginkan dan akan berakibat pada hasil pembelajaran yang tidak optimal bisa dihindari. Yang dilakukan Bu Ria tersebut disebut dengan...

Selain sebagai jembatan untuk menguasai pengetahuan baru, kemampuan awal peserta didik dapat dimanfaatkan guru untuk...

Teknik - teknik informal yang dapat digunakan guru untuk mendeteksi kemampuan awal peserta didik dapat dilakukan dengan...

Kemampuan awal peserta didik adalah pemahaman, pengalaman, pengetahuan prasyarat dan segala sesuatu yang dimiliki oleh peserta didik sebagai pengetahuan awal (prior knowledge) dan disusun secara hirarkis sebagai...

Tes yang dilakukan untuk mendeteksi seberapa jauh peserta didik telah memiliki pengetahuan dan keterampilan terkait pelajaran yang akan diikuti disebut dengan...

Salah satu tujuan dari identifikasi kemampuan awal peserta didik adalah untu

Salah satu komponen penting yang diperlukan dalam mendesain suatu mata pelajaran yang diagnosis kebutuhan instruksional adalah dengan...

Diagnosis kemampuan awal (recognition of prior learning) merupakan salah satu variabel penting dalam..

Kemampuan awal pada dasarnya memiliki dua pengaruh signifikan terhadap peserta didik dimana pengaruh tersebut sangat penting ketika guru akan mendesain dan melaksanakan pembelajaran. Salah satu pengaruh yang dimaksud adalah...

Teknik mendeteksi kemampuan awal peserta didik dapat dilakukan di antaranya dengan menggunakan catatan atau dokumen yang dapat dijadikan sebagai salah satu sumber referensi untuk mendeteksi kemampuan awal peserta didik. Catatan atau dokumen yang dimaksud adalah...

Tes yang dipergunakan untuk mengetahui apakah peserta didik telah memiliki pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan ataupun dipersyaratkan sebelum mengikuti pelajaran tertentu disebut dengan...

Hasil kegiatan mengidentifikasi kemampuan awal peserta didik salah satunya dapat digunakan oleh guru untuk meminimalisir masalah yang mungkin timbul terkait karakteristik peserta didik yang heterogen dan merupakan salah satu dasar dalam mengembangkan...

Untuk mengetahui prestasi peserta didik dan permasalahan yang mungkin mereka dihadapi baik akademik maupun non akademik, Pak Dedi mengadakan konsultasi individual dengan cara mewawacarai peserta didik secara informal. Dalam hal ini, Pak Dedi sedang melakukan salah satu...

Salah satu teknik yang tepat untuk mengidentifikasi kemampuan awal peserta didik adalah...