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Desarrollo Psicomotor en la infancia

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

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1.

El niño con Síndrome de Down no requiere más tiempo para aprender movimientos a medida que aumenta la complejidad de estos.

a)

Verdadero

b)

Falso

2.

(SELECCIÓN MÚLTIPLE)

Señale las respuestas correctas

a)

La parálisis Cerebral aumenta la fuerza muscular lo que le permite un desarrollo psicomotor adecuado

b)

En la parálisis cerebral se da la ataxia que es la dificultad en la marcha y descoordinación motora fina y gruesa

c)

Se da la alteración en el tono muscular causando excesiva flacidez

d)

Desde los 12 meses se puede detectar que un niño con parálisis cerebral tiene dificultad para agarrar las cosas

3.

Señale la respuesta correcta

En la discapacidad visual se puede distinguir a un niño que presenta dificultades psicomotrices cuando:

a)

Tiene dificultades en la marcha

b)

Tiene dificultades en la organización espacial

c)

Tiene dificultades en la coordinación de movimientos

d)

Todas las anteriores

4.

¿Cuántas discapacidades asociadas a la psicomotricidad fueron presentadas?

a)

6

b)

3

c)

5

d)

4

5.

¿Por cuantas baterías está conformada Las pruebas de psicomotricidad de Picq y Vayer?

a)

9

b)

8

c)

7

d)

6

6.

La Escala de desarrollo psicomotor de la primera infancia “Brunet Lezine”

cuenta con tres formas de aplicación y calificación de destrezas dentro de cuatro categorías

a)

Verdadero

b)

Falso

7.

Por cuantos ítems está conformado el Inventario de Desarrollo Battelle y en qué áreas

a)

341 ítems (áreas de: Personal/Social - Adaptativa- Motora -Comunicación - Cognitiva)

b)

413 ítems (áreas: Personal - Emocional -Social - Adaptativa)

c)

343 ítems (áreas: Motora - Física - Psicomotriz - Cognitiva)

8.

En qué etapa del desarrollo se presenta el gateo

a)

1era etapa

b)

2da etapa

c)

3era etapa

d)

4ta etapa

9.

¿En qué se basa la ley próximo distal?

a)

Se controlan las partes del cuerpo que están más próximas a la cabeza

b)

Se refiere a las acciones en las que protagonizan más los músculos pequeños

c)

Se controlan las partes que están más cerca del eje corporal que aquellas que están más alejadas del mismo

d)

Se basa en el periodo de globalidad de aprendizaje y el dominio del manejo del cuerpo

10.

(Selección Múltiple)

¿Cómo se define a la psicomotricidad?

a)

Es la disciplina que conecta el cuerpo con la mente (pensamientos, emociones y afectividad)

b)

Se define como el el conjunto de cambios en la actividad motriz de un sujeto a lo largo de su vida

c)

Se la conoce como la clave de la organización de la personalidad y la conciencia

d)

Es la alteración del desarrollo motor, sensorial, verbal, cognitivo y adaptativo