Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

TEMA 2 SUBTEMA 1 pembelajaran 1

Total questions: 20

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.

Kalimat tanya yang tepat digunakan pada gambar tersebut ialah ....

a)

Apa yang dilakukan warga pada gambar tersebut?

b)

Siapa yang membuat gambar tersebut?

c)

Mengapa ada gambar tersebut?

d)

Dimana gambar tersebut di letakan?

2.

nama tokoh yang membacakan teks proklamasi kemerdekaan indonesia pada gambar ialah ....

a)

ir. sukarno

b)

Moh. Hatta

c)

Suharto

d)

Bj. Habibi

3.

Makna Persatuan dan Kesatuan Bangsa Indonesia ialah ....

a)

"Rasa persatuan dan kesatuan menjalin rasa kebersamaan dan saling melengkapi antara satu dengan yang lain, Menjalin rasa kemanusiaan dan sikap saling toleransi serta rasa harmonis untuk hidup berdampingan, dan Menjalin rasa persahabatan, kekeluargaan, dan sikap tolong menolong antar sesama, serta sikap nasionalisme."

b)

"kurangnya rasa persatuan dan kesatuan menjalin rasa kebersamaan dan saling melengkapi antara satu dengan yang lain, Menjalin rasa kemanusiaan dan sikap saling toleransi serta rasa harmonis untuk hidup berdampingan, dan Menjalin rasa persahabatan, kekeluargaan, dan sikap tolong menolong antar sesama, serta sikap nasionalisme."

c)

"Rasa persatuan dan kesatuan menjalin rasa kebersamaan dan saling melengkapi antara satu dengan yang lain, tetapi tidak memiliki rasa kemanusiaan dan sikap saling toleransi serta rasa harmonis untuk hidup berdampingan, dan Menjalin rasa persahabatan, kekeluargaan, dan sikap tolong menolong antar sesama, serta sikap nasionalisme."

d)

"kurangnya rasa persatuan dan kesatuan menjalin rasa kebersamaan dan saling melengkapi antara satu dengan yang lain, menimbulkan permusuhan antar suku dan golongan"

4.

Peristiwa apa yang terjadi pada teks wacana diatas adalah ....

a)

Bandung Lautan Api

b)

Peristiwa bandung

c)

dua anggota milisi BRI ( Barisan Rakyat Indonesia )

d)

tentara NICA

5.

dimanakah peristiwa pada teks diatas terjadi ....

a)

Di kota bandung

b)

Di jogjakarta

c)

Di Surabaya

d)

Di Solo

6.

gambar diatas merupakan gambar ....

a)

teratai

b)

mawar

c)

anggrek

d)

melati

7.

Proklamasi kemerdekaan bangsa Indonesia dikumandangkan pada tanggal ….

a)

8 Oktober 1928

b)

28 Oktober 1945

c)

17 Agustus 1945

d)

20 Nopember 1945

8.

Penyusun teks proklamasi kemerdekaan Indonesia adalah ….

a)

Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta dan Mr. Moh Roem

b)

Ir. Soekarno, Sayuti Melik dan Drs. Moh. Hatta

c)

Ir. Soekarno, Ki Hajar Dewantara dan Sukarni

d)

Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta dan Mr. Achmad Soebardjo

9.

Teks proklamasi dibacakan di jalan ….

a)

Merdeka Selatan No. 45

b)

Pegangsaan Timur No. 56

c)

Panglima Soedirman No. 46

d)

Ahmad Yani No. 27

10.

Dua kota di Jepang yang di bom atom oleh sekutu pada tanggal 6 Agustus 1945 adalah kota ….

a)

Tokyo dan Hisorhima

b)

Hisroshima dan Nagasaki

c)

Tokyo dan Kyoto

d)

Nagasaki dan Kyoto

11.

Pembacaan teks proklamasi oleh Ir. Soekarno disambut rakyat dengan ….

a)

Gelisah dan khawatir

b)

Gembira dan sukacita

c)

Gembira namun takut

d)

Sedih dan marah

12.

Sikap para pejuang kemerdekaan yang perlu kita teladani diantaranya adalah ….

a)

Mengunggulkan daerah masing-masing

b)

Berdebat memilih pemimpin Indonesia

c)

Mengutamakan pendapat generasi tua

d)

Bersatu dalam semua perbedaan

13.

Ciri khusus yang dimiliki oleh makhluk hidup untuk menyesuaikan diri dengan lingkungannya dinamakan ….

a)

Fotosintesis

b)

Respirasi

c)

Adaptasi

d)

Aspirasi

14.

Contoh ciri khusus yang dimiliki tumbuhan teratai adalah ….

a)

Akar menjulang tinggi

b)

Memiliki batang berongga

c)

Memiliki daun yang runcing

d)

Mempunyai bunga yang berbau busuk

15.

Contoh tumbuhan yang memiki ciri khusu berupa batang yang berduri adalah ….

a)

Ketela pohon, salak dan mangga

b)

Salak, mawar dan kaktus

c)

Mawar, melati dan anggrek

d)

Kaktus, jati dan bambu

16.

Contoh penerapan hidup rukun yang baik di lingkungan sekolah adalah ….

a)

Kerja bakti membangun jalan desa

b)

Gotong royong membangun jembatan

c)

Saling membantu dalam kerja piket kelas

d)

Kerja sama dalam ujian sekolah

17.

Manfaat adanya persatuan di lingkungan sekolah adalah ….

a)

Belajar menjadi nyaman

b)

Belajar menjadi terganggu

c)

Bisa bermain terus di kelas

d)

Sekolah menjadi cepat selesai

18.

Kerukunan dapat menjadi penguat bangsa, hal itu seperti peribahasa ….

a)

Bhineka tunggal ika

b)

Tut wuri handayani

c)

Berakit-rakit kehulu berenang-renang ketepian

d)

Bersatu kita teguh bercerai ktia runtuh

19.

Menjaga kerukunan di kelas merupakan contoh sikap yang mencerminkan sila Pancasila yang ….

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

20.

Sikap ketika di sekolah yang mencerminkan menghargai perbedaan adalah ….

a)

Berteman dengan semua siswa di kelas

b)

Memilih teman yang seagama saja

c)

Mencari teman yang kaya-kaya saja

d)

Tidak mau bermain dengan yang lain daerah