NEW
Font size
Worksheetsข้อสอบกลางภาควิชาหน้าที่พลเมือง G7
Total questions: 40
Worksheet time: 40mins
ขณะที่สมชายกำลังดูโทรทัศน์มีแขกมหาคุณพ่อสมชายจึงเชิญแขกเข้าไปในบ้าน และนำน้ำดื่มมาต้อนรับแขก ระหว่างที่คุณพ่อพูดคุยอยู่กับแขก สมชายก็ดูโทรทัศน์ตามปกติ เมื่อแขกลากลับบ้าน สมชายจึงไปส่งและยกมือไหว้ จากเรื่องนี้สมชายควรปรับปรุงตนเองในการต้อนรับผู้มาเยือนอย่างไร
ก. ควรสอบถามแขกว่ามาทำไม
ข. ต้องนำน้ำดื่มมาต้อนรับก่อนเชิญแขกเข้าบ้าน
ค ไม่ควรดูโทรทัศน์ขณะคุณพ่อกำลังคุยกับแขก
ง. ควรให้คุณพ่อเป็นคนไปส่งแขกเพียงคนเดียว
ถ้านักเรียนแซงแถวเพื่อนในขณะที่เพื่อนคนอื่นๆเข้าแถว นักเรียนควรปฏิบัติตนอย่างไรให้ถูกกาลเทศะ
ก. ยืนเฉยๆ ไม่ต้องทำอะไร
ข. ไปยืนต่อแถวให้เป็นระเบียบ
ค. กล่าวขอโทษเพื่อนที่ขอแซงแถว
ง. กล่าวขอโทษเพื่อนแล้วแทรกไปอยู่ข้างหน้า
เมื่อเราเดินผ่านผู้ใหญ่เราควรปฏิบัติอย่างไรให้เหมาะสมตามกาลเทศะ
ก. เดินตัวตรงๆ ผ่านหน้าไป
ข. ค่อยๆ เดินค้อมตัวผ่านไป
ค. วิ่งอ้อมผ่านไปทางด้านหลัง
ง. ยืนเฉยๆ เพื่อหลีกทางให้ผู้ใหญ่
ถ้านักเรียนไปทำบุญที่วัด นักเรียนควรแต่งกายอย่างไร ให้เหมาะสมตามกาลเทศะ
ก. ใส่เสื้อกล้าม
ข. ใส่กระโปรงสั้น
ค. ใส่กางเกงยีนส์ขาดๆ
ง. ใส่เสื้อผ้าสุภาพ
การไหว้โดยให้หัวแม่มือจรดระหว่างคิ้ว ปลายนิ้วชี้จรดหน้าผากคือการไหว้ในข้อใด
ก. การไหว้พ่อแม่
ข. การไหว้พระสงฆ์
ค. การไหว้ปู่ ย่า ตา ยาย
ง. การไหว้บุคคลเสมอกัน
เมื่อผู้น้อยไหว้ผู้ที่เป็นผู้ใหญ่ควรรับไหว้แบบใด
ก. ยืนนิ่ง
ข. โบกมือให้
ค. ทำเป็นไม่สนใจ
ง. ประนมมือรับไหว้
ข้อใดเป็นการปฏิบัติที่ถูกต้อง
ก. ใส่เสื้อสายเดี่ยวไปปิดทองฝังลูกนิมิต
ข. ใส่เสื้อลายดอกแขนกุดไปทำบุญตักบาตรที่วัด
ค. นุ่งกางเกงขาสั้นไปงานศพพ่อของเพื่อน
ง. สวมชุดราตรีขาวไปงานราตรีสโมสรกองทัพบก
น้องออมสินกับน้องเจี๊ยบ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่1 เล่น Facebook สิ่งที่ต้องตระหนักเป็นลำดับแรกคือ
ก. ควรส่งข้อความขณะที่คู่สนทนาอยู่ในสถานะออนไลน์
ข. ไม่ส่งข้อความซ้ำๆเพราะอาจทำความรำคาญให้คู่สนทนา
ค. ไม่สนทนานานเกินไปเพราะอาจจะรบกวนเวลาส่วนตัวของผู้อื่น
ง. ต้องโพสต์ข้อความด้วยภาษาสุภาพ และไม่ทำความเสียหายให้กับผู้อื่น
9. ข้อใดเป็นการปฏิบัติตนไม่เหมาะสม ขณะอยู่ในวัด
ก. แต่งกายสุภาพเรียบร้อย
ข. สำรวมกิริยามารยาท
ค. เล่นกันเสียงดัง
ง. ไม่พูดหยาบคาย
ในชั่วโมงหน้าที่พลเมือง ครูไพศาลกำลังสอนเรื่อง การประสานประโยชน์ นายมนตรีถามว่า “ครูครับข้างบ้านของผมชอบนำสุนัขมาถ่ายที่หน้าบ้านของผม พ่อของผมจึงทะเลาะกัน เราควรทำอย่างไรดีครับ” จากเหตุการณ์ดังกล่าว ครูไพศาลควรแนะนำอย่างไรดีที่สุด
ก. บอกให้พ่อของมนตรีพูดกับเพื่อนบ้านด้วยเหตุผล
ข. ให้พ่อของมนตรีแจ้งความเพื่อนำตำรวจมาจับ
ค. บอกให้พ่อของมนตรีอยู่เฉย ๆ เดี๋ยวเขาก็รับกรรมไปเอง
ง. ปิดป้ายประกาศให้รู้ว่าอย่านำสุนัขมาถ่ายที่หน้าบ้านของฉัน
การกระทำของบุคคลในข้อใด ควรได้รับการยกย่องมากที่สุด
ก. อรทัยไปพบเพื่อนตามเวลาที่กำหนด
ข. อรพินมาโรงเรียนสายแต่ไม่เคยขาดเรียน
ค. อรพรรณทำงานเรียบร้อยมากแต่มักทำงานไม่เสร็จ
ง. อรวรรณรับอาสาทำงานให้กลุ่มแต่ไม่มาวันส่งงาน
12. กิจกรรมข้อใดเหมาะสมที่สุดในการป้องกันปัญหาสิ่งแวดล้อมในชุมชนที่นักเรียนอาศัยอยู่
ก. ให้ความรู้ประชาชน
ข. สร้างจิตสำนึกในหน้าที่ที่ถูกต้อง
ค. จัดกิจกรรมรักษ์สิ่งแวดล้อมในชุมชน
ง. การร่วมมือกันพัฒนาสิ่งแวดล้อมในชุมชน
สถาบันที่เป็นศูนย์รวมจิตใจคนมากที่สุด
คือข้อใด
ก. บ้าน วัด โรงเรียน
ข. ศาล วัด รัฐบาล
ค. ศาสนา รัฐสภา รัฐบาล
ง. ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์
คุณธรรมที่ช่วยพัฒนาสังคมข้อใดช่วยพัฒนาจิตใจของบุคคลได้มากที่สุด
ก. ความใฝ่รู้
ข. การมีระเบียบวินัย
ค. กล้าคัดค้านความคิดเห็นที่ไม่ถูกต้อง
ง. การยอมรับความคิดเห็นของผู้อื่น
15. การกระทำของบุคคลในข้อใดแสดงว่าสมาชิกทุกคนมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางสังคมที่สำคัญ
ก. ชมรมดนตรีไทย จัดแสดงดนตรีการกุศลเป็นประจำทุกเดือน
ข. ชาวบ้านริมคลองหลอดมีความเดือดร้อนที่น้ำในคลองเริ่มเน่าเสีย
ค. หมู่บ้านน้ำตาลสดอยู่ร่วมกันด้วยความสามัคคีคอยช่วยเหลือกันยามทุกข์ยาก
ง. ยึดตามแบบอย่างผู้อื่น
ข้อใดเป็นการบำเพ็ญประโยชน์ต่อสังคม
ก. อาสาเป็นยามเฝ้าระวังชุมชน
ข. ตื่นมาทำบุญตักบาตรทุกเช้า
ค. ช่วยแม่ล้างจานที่ร้านขายก๋วยเตี๋ยว
ง. คัดแยกขยะก่อนนำไปทิ้งเสมอ
ข้อใดเป็นการปฏิบัติตนในหน้าที่ของนักเรียนที่ถูกต้องที่สุด
ก. ให้เพื่อนลอกการบ้านทุกวัน
ข. จดชื่อเพื่อนที่คุยในห้องเรียนส่งครู
ค. เป็นสายลับติดตามนักเรียนที่แอบสูบบุหรี่
ง. ฝึกซ้อมรำไทยเพื่อสอบเก็บคะแนน
การปฏิบัติในข้อใดก่อให้เกิดความสามัคคีในหมู่คณะ และทำให้สังคมมีความสุขมากที่สุด
ก. เรียนหนังสือห้องเดียวกัน
ข. การไปวัดทำศาสนกิจร่วมกัน
ค. การนำอาหารไปเลี้ยงเด็กกำพร้าด้วยกัน
ง. การเล่นกีฬาชกมวยด้วยกัน
หน้าที่ในการป้องกันประเทศชาติควรเป็นของใครมากที่สุด
ก. รัฐบาล
ข. ตำรวจ
ค. ทหาร
ง. ทุกฝ่ายทำงานร่วมกัน
ข้อใดไม่ใช่การบำเพ็ญประโยชน์ต่อสังคม
ก. สมรักปลูกต้นไม้ตามเส้นทางเข้าหมู่บ้าน
ข. สมปองตัดต้นไม้มาทำโต๊ะให้โรงเรียน
ค. สมเจตช่วยขุดลอกคลองสาธารณะ
ง. สมเดชบริจาคสิ่งของให้ผู้ประสบภัย
ข้อใดเป็นการแสดงความกตัญญูต่อผู้บำเพ็ญประโยชน์ต่อสังคม
ก. อดอาหารเพื่อนำเงินไปบริจาค
ข. แบ่งขายต้นไม้ให้ไปปลูกป่า
ค. ดูแลรักษาความสะอาดของแหล่งน้ำ
ง.มอบใบประกาศเกียรติคุณให้
คนไทยทุกคนในสังคมควรมีลักษณะอย่างไร
ก. ยึดความคิดของตนเป็นหลัก
ข. ทำทุกอย่างเพื่อให้มีฐานะร่ำรวย
ค. สวดมนต์ไหว้พระเสมอ
ง. เป็นคนดีมีคุณธรรม
23. ผู้ที่มีความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ ควรมีจิตใจอย่างไร
ก. เมตตากรุณา
ข. ชอบใช้ความรุนแรง
ค. ถือเหตุผลของตนเองเป็นใหญ่
ง. เห็นประโยชน์ส่วนตนเป็นสำคัญ
ข้อใดแสดงถึงการมีความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่และเสียสละได้อย่างเหมาะสม
ก. ให้เพื่อนลอกการบ้านทุกวัน
ข. ช่วยคุณครูถือเอกสารไปส่งที่ห้องพักครู
ค. กลัวเพื่อนลำบากเลยยอมอยู่เวรทำความสะอาดห้องเรียนคนเดียว
ง. เห็นว่าเพื่อนทำข้อสอบไม่ได้จึงส่งโพยคำตอบ
ให้เพื่อน
การรับวัฒนธรรมต่างชาติมาใช้ในชีวิตประจำวัน พฤติกรรมและเหตุผลของใครไม่เหมาะสม
ก. พลับพลึงสวมสูทไปทำงานเพราะคิดว่าสุภาพ
ข. วาสนา นิยมไปเรียนต่างประเทศเพราะหางานทำง่าย
ค. บัวตองชอบเรียนภาษาอังกฤษเพราะอยากเป็น
คนทันสมัย
ง. ใบตองทดลองอยู่กินกันก่อนแต่งงานเพราะต้องการศึกษาเรียนรู้ซึ่งกันและกัน
26. ใครนำวัฒนธรรมต่างชาติมาใช้ได้เหมาะสม
ก. ปราณีมาก่อนเวลานัดกับเพื่อน
ข. ประนมแต่งกายอย่างอิสระ
ค. วิชิตรับประทานไข่ดาวกับไส้กรอก
ง. วีระพูดภาษาอังกฤษกับทุกคนที่พูดคุยด้วย
ข้อใดไม่ใช่ตัวอย่างของบุคคลที่มี
จิตสาธารณะ
ก. เด็กหญิงอ้อยเก็บกระเป๋าเงินได้และนำส่งคืนเจ้าของ
ข. เด็กชายอ้นใช้เวลาหลังเรียนอ่านนิทานอัดเสียงให้คนตาบอดฟัง
ค เด็กชายอั๋นเห็นเศษกระจกแตกอยู่บนพื้นจึงเก็บใส่ห่อกระดาษและเขียนป้ายเตือนก่อนนำไปทิ้งขยะ
ง. เด็กหญิงแอนขอเงินผู้ปกครองโดยอ้างว่าจะนำไปซื้อเสื้อผ้าแต่นำมาให้เพื่อนที่ต้องเลี้ยงดูพ่อยืม
ปรีดาทดแทนคุณพ่อแม่ก่อนที่จะแต่งงาน
มีครอบครัว การกระทำดังกล่าวเกี่ยวกับวัฒนธรรมในข้อใด
ก. วัฒนธรรมเกี่ยวกับวิถีปฏิบัติ
ข. วัฒนธรรมเกี่ยวกับกฎหมาย
ค. วัฒนธรรมเกี่ยวกับมารยาท
ง. วัฒนธรรมเกี่ยวกับหลักธรรมในการดำเนินชีวิต
เพราะเหตุใดวัฒนธรรมด้านศาสนาจึงเป็นปัจจัยในการสร้างความสัมพันธ์อันดีต่อกัน
ก.เพราะศาสนาทุกศาสนามีหลักธรรมคำสอนที่สอดคล้องกัน
ข.เพราะศาสนาทุกศาสนาต่างโน้มน้าวคนนับถือศาสนาอื่นให้มานับถือกันมากๆ
ค.เพราะศาสนาทุกศาสนาทำให้เกิดการปฏิบัติที่เป็นพิธีกรรมอย่างมีขั้นตอน
ง.เพราะศาสนาทุกศาสนาสามารถปลุกกระแสชาตินิยม ทำให้เกิดความรักชาติ
ในการดำรงชีวิต นักเรียนต้องดำเนินการอย่างไรจึงจะเหมาะสม และดีที่สุด
ก. การพึ่งตนเอง
ข. การพึ่งบิดามารดา
ค. การให้ผู้อื่นช่วยเหลือ
ง. คอยพระเจ้าให้ช่วย
ข้อใดแสดงถึงแนวทางการอนุรักษ์ขนบธรรมเนียมประเพณี ศิลปวัฒนธรรมและภูมิปัญญาไทย
ก.จัดทำแผ่นพับที่บ่งบอกข้อดีของวัฒนธรรมตะวันตก
ข.การมองว่าขนบธรรมเนียมประเพณีไทยเป็นสิ่งล้าสมัย
ค.ไม่เข้าร่วมกิจกรรมการฟื้นฟูศิลปวัฒนธรรมของท้องถิ่น
ง.จัดทำสื่อรณรงค์ให้ทุกคนเห็นคุณค่าและความสำคัญของวัฒนธรรม
ข้อใดเป็นประเพณีไทยที่ไม่เกี่ยวข้องกับพระพุทธศาสนา
ก. แห่นางแมว
ข. แห่เทียนพรรษา
ค. ตักบาตรดอกไม้
ง. ประเพณีทอดกฐิน
พฤติกรรมใดที่แสดงออกถึงความ
ซื่อสัตย์สุจริต
ก. น้อยขโมยเงินของแม่ไปเล่นเกมออนไลน์
ข. หนุ่ยแอบหยิบชุดเครื่องเขียนของเพื่อนไปใช้โดยไม่ได้บอกเพื่อนก่อน
ค. น้ำพูดจากับเพื่อนอย่างตรงไปตรงมาและให้กำลังใจเพื่อนยามท้อแท้
ง. หนึ่งหยิบเงินในกระปุกออมสินของดนัย (น้องชาย)
ไปซื้อของขวัญให้แฟน
ข้อใดเป็นการถ่ายทอดภูมิปัญญาท้องถิ่นให้เด็กโดยทางอ้อม
ก. ครูติ๋มเล่านิทานสอดแทรกคติสอนใจ
ข. ครูแตนนั่งสานกระเป๋าให้เด็กดูทุกวัน
ค. ครูต้อยให้เด็กอ่านหนังสือจากห้องสมุด
ง. ครูต่ายอบรมสั่งสอนเด็กหน้าเสาธง
การอนุรักษ์ภูมิปัญญา และวัฒนธรรมไทยข้อใดเป็นการถ่ายทอดให้คนรุ่นหลังได้ศึกษา
ก. สมชายนำเครื่องจักสานมาใช้
ข. สมบัติสอบถามปราชญ์ชาวบ้าน
ค. สมพงษ์นำผ้าขาวม้ามาตัดเสื้อ
ง. สมปองร่วมจัดตั้งศูนย์วัฒนธรรมของจังหวัด
ข้อใดไม่จัดว่าเป็นการแสดงความเคารพ
ก. การไหว้
ข. การกราบ
ค การจับมือ
ง. การถวายบังคม
“ประนมมือแล้วยกขึ้นพร้อมกับศีรษะลง ให้นิ้วหัวแม่มือจรดปลายจมูกปลายนิ้วแนบระหว่างคิ้ว ”จากข้อความเป็นการไหว้บุคคลในข้อใด
ก. พระภิกษุ
ข. พ่อแม่
ค. รุ่นพี่
ง. เพื่อน
การกราบเบญจางคประดิษฐ์ข้อใดที่เพศชาย-หญิงปฏิบัติแตกต่างกัน
ก. จำนวนครั้งที่กราบ
ข. การประนมมือ
ค. การไหว้
ง. ท่านั่ง
ข้อใดกล่าวถึงความหมายของความตั้งใจปฏิบัติหน้าที่ได้ถูกต้องที่สุด
ก. ความประพฤติตรง ประพฤติชอบ
ข. ความพยายาม อดทน ไม่ท้อถอย
ค. ความจริงใจในการทำสิ่งใดสิ่งหนึ่งอย่างสม่ำเสมอ
ง. ความเอาใจใส่ มุ่งมั่นในการทำหน้าที่ของตนให้เกิดผลสำเร็จ
บุคคลใดแต่งกายได้อย่างถูกต้องเหมาะสม
ก. เอใส่เสื้อสายเดี่ยวไปทำบุญที่วัด
ข. บีใส่เสื้อผ้าสีฉูดฉาดไปร่วมงานฌาปนกิจศพ
ค. หงส์ใส่สายเดี่ยวสมัครเข้าร่วมแข่งขันโอลิมปิกวิชาการ
ง. น้ำใส่เสื้อลายดอกในวันสงกรานต์
