Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

POST TEST

Total questions: 10

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

Dalam pembelajaran berdiferensiasi, kebutuhan siswa terbagi menjadi tiga aspek sebagai berikut, kecuali….

a)

Kesiapan Belajar

b)

Minat SIswa

c)

Profil Belajar

d)

Sarana dan Prasarana

2.

Salah satu konsep utama dalam pembelajaran berdiferensiasi adalah ….

a)

Siswa sebagai peserta didik yang belajar secara mandiri

b)

Penilaian perkembangan belajar siswa dipadukan ke dalam kurikulum

c)

Dilakukan sepenuhnya secara PJJ

d)

Dilaksanakan setelah kondisi pandemi hilang

3.

Berikut merupakan tiga strategi pembelajaran berdiferensiasi, kecuali ….

a)

Diferensiasi konten

b)

Diferensiasi proses

c)

Diferensiasi produk

d)

Diferensiasi kurikulum

4.

Diferensiasi produk merujuk pada rencana modifikasi produk hasil belajar siswa, hasil latihan, penerapan, dan ….

a)

Media ujian praktik

b)

Pengembangan hasil belajar

c)

Kumpulan soal mata pelajaran

d)

Laporan kehadiran siswa

5.

Dalam alurnya, setelah melaksanakan penilaian diagnostik, maka Langkah selanjutnya adalah ….

a)

Merancang diferensiasi konten

b)

Pemetaan kebutuhan belajar dan kelompok siswa

c)

Membuat RPP pembelajaran berdiferensiasi

d)

Merancang diferensiasi proses

6.

Diferensiasi proses merupakan strategi yang digunakan untuk ….

a)

Mengetahui cara siswa mendapatkan informasi

b)

Mengetahui materi yang terikat pada kurikulum

c)

Mengetahui cara orang tua mendidik siswa

d)

Mengetahui capaian sekolah

7.

Elemen pembelajaran berdiferensiasi yang merujuk pada strategi membedakan proses yang harus dijalani oleh siswa yang dapat memungkinkan siswa untuk berlatih dan memahami isi disebut …

a)

Diferensiasi model

b)

Diferensiasi produk

c)

Diferensiasi proses

d)

Diferensiasi konten

8.

Pengelompokan siswa yang fleksibel pada diferensiasi proses dibuat berdasarkan …

a)

Kesiapan, kemampuan, dan minat siswa

b)

Kemampuan, emosi, dan minat siswa

c)

Kesiapan, kemampuan, dan emosi siswa

d)

Kesiapan, kondisi, dan emosi siswa

9.

Strategi memodifikasi produk dalam elemen Diferensiasi Produk merujuk pada hal-hal sebagai berikut ini, kecuali…

a)

Hasil belajar

b)

Hasil Latihan

c)

Penerapan dan pengembangan hasil belajar

d)

Evaluasi

10.

Elemen berdiferensiasi konten, proses, dan produk dimodifikasi dan diadaptasi berdasarkan penilaiaian yang dilakukan dengan …

a)

Tingkat kesiapan siswa, keminatan, dan learning profil

b)

Kondisi siswa, keminatan, dan learning profil

c)

Learning profil, psikologis, dan emosi siswa

d)

Tingkat kesiapan siswa, kesehatan, dan learning profil