WorksheetsSejarah Perkembangan Islam di Nusantara
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
Najma adalah seorang pelajar yang pandai mengaji. Di desa Najma masih banyak anak-anak yang belum bisa mengaji membaca Al Qur’an. Sikap Najma sebagai wujud cinta tanah air yaitu ....
Menceritakan keadaan anak-anak tersebut kepada orang tua
Melaporkan keadaan di desanya kepada guru agama di sekolah
Mengadakan kegiatan belajar membaca Al Qur’an di masjid setiap sore
Meminta teman-temannya mengajari anak-anak di desanya membaca Al-Qur’an
Fahri seorang pelajar Muslim. Fahri menyadari bahwa agama Islam sampai ke Nusantara dibaawa oleh para ulama. Para ulama menyebarkan ajaran agama Islam dengan pantang menyerah. Fahri ingin berterima kasih kepada para ulama yang telah berjasa menyebarkan ajaran agama Islam di Nusantara. Sikap Fahri sebaiknya ...
Melaksanakan ajaran agama Islam dengan sungguh sungguh
Menjaga kerukunan antar pemeluk agama dilingkungan sekitar
Mengajak teman yang berbeda agama untuk memeluk agama Islam
Memutuskan keluar dari sekolah untuk mendakwahkan agama Islam
Maulana Husaen merupakan Ulama yang datang dari jawa yang datang ke Kerajaan Ternate dan Tidore. Peran Maulana Husein yaitu ....
Mengajarkan cara membuat kapal yang kukuh
Mengislamkan Sultan Zaenal Abidin yang memimpin kerajaan Ternate dan tidore
Mengajarkan membaca Al Qur’an dan menulis huruf arab kepada raja dan rakyat
Membawa Tuhubahulul untuk mengajarkan agama Islam di Kerajaan Ternate dan Tidore
Datto Tallu merupakan ulama yang berjasa dalam perkembangan Islam di kerajaan gowa-Tallo. Peran Datto Tallu yaitu ...
Menetapkan penanggalan jawi
Mengajarkan agama Islam di Kerajaan Gowa-Tallo
Membawa ulama dari Aceh untuk mengajar di Kerajaan Gowa-Tallo
Mengajak Wali Sanga ke Kerajaan Gowa-Tallo untuk mengajarkan agama
Muhammad Arsyad Abdullah al-Banjari merupakan salah satu ulama di Banjar. Peran beliau dalam Perkembangan Islam di wilayah kerajaan Banjar yaitu ....
Mengarang kitab Bustanul salatin sebagai pedoman ilmu agama masyarakat banjar
Mengislamkan Raden Samudra yang merupakan pemimpin kerajaan Banjar
Membujuk Wali Sanga membuat masjid di wilayah kerajaan Banjar sebagai pusat dakwah
Menimba ilmu ke Makkah dan Madinah kemudian mengajarkannya kepada masyarakat Banjar
Sultan kerajaan Banten ingin memajukan Pendidikan Agama Islam di Banten. Tindakan yang dilakukan sultan Kerajaan Banten adalah ...
Belajar ke pesantren yang diasuh oleh Sunan Giri
Mendatangkan ulama dari Makkah dan Madinah
Meminta kerajaan Mataram mengirimkan ulama ke Banten
Meminta penjelasan agama dari Syekh Nuruddin ar-Raniri
Salah satu sumber tentang masuknya Islam ke Cirebon terdapat pada Purwaka Caruban Nagari. Dalam sumber tersebut dijelaskan cara masuknya Islam ke Cirebon, yaitu ....
Syarif Hidayatullah datang ke Cirebon kemudian menyebarkan agama Islam
Syekh Nuruddin ar-Raniri mengajak para ulama mendakwahkan Islam di Cirebon
Tuhubahalul diperintahkan sunan Giri mendakwahkan agama Islam di Cirebon
Pangeran Arya mendirikan pesantren di Cirebon untuk mengajarkan agama Islam
Amati beberapa raja atau sultan berikut!
1) Sultan Trenggono
2) Sultan hadiwijaya
3) Ki Ageng Pemanahan
4) Panembahan Senopati
Tokoh yang pernah memimpin Kerajaan Mataram ditunjukkan dengan angka ...
1) dan 2)
2) dan 3)
2) dan 4)
3) dan 4)
Daerah Tuban, Wirosari, Blitar dan Blambangan dikuasai salah satu kerajaan Islam di Nusantara. Kerajaan Islam tersebut adalah ....
Kerajaan Demak
Kerajaan Pajang
Kerajaan Banten
Kerajaan Mataram
Ulama-ulama yang berperan menyebarkan agama islam di Kerajaan Gowa-Tallo yaitu ....
Abdullah Makmur, Sulaiman dan Abdul Jawad
Hamzah al-Fansuri, Syamsudin as-Sumatrani dan Abdul Jawad
Syekh Jamal al-Alam, Abdullah Makmur dan Abdul Rauf as-Singkili
Abdullah Makmur, Syekh Jamal al-Alam danAbdul Rauf as-Singkili
Sunan Gunung Jati menyebarkan ajaran Islam dengan ....
Mendirikan Lembaga pendidikan formal Belanda
Meningkatkan penbayaran upeti kepada Kerajaan Pajajaran
Mendirikan Keraton pakungwati yang diambil dari nama pamannya
Mengizinkan pendirian Pesantren yang dilakukan Syekh Datu Kahfi
Perhatikan beberapa tembang berikut !
1) Sinom
2) Ilir – ilir
3) Kinanti
4) Cublak-cublak Suweng
Tembang yang digunakan Sunan Giri dalam memperkenalkan agama Islam kepada masyarakat ditunjukkan oleh angka ....
1) dan 2)
1) dan 3)
2) dan 3)
2) dan 4)
Sunan Bonang memiliki peran penting dalam perkembangan Islam di nusantara salah satu upaya beliau yaitu ....
Melakukan ekspansi perang ke seluruh daerah di nusantara
Mengenalkan ajaran Dan dakwah Islam kepada para raja
menyisipkan syahadat dalam gending atau tembang yang diciptakan
Membangun pondok pesantren sebagai pusat dakwah dan kegiatan Islam
Perhatikan beberapa pernyataan berikut !
1) Beliau adalah putra Sunan Ampel
2) Beliau berdakwah didaerah Tuban
3) Beliau mengubah tembang yang memiliki nilai keislaman
Beberapa pernyataan tersebut sesuai dengan kisah dakwah ....
Sunan Giri
Sunan Drajat
Sunan Kudus
Sunan Bonang
Perhatikan beberapa pernyataan berikut !
1) Tidak menggunakan adat jawa dalam berdakwah
2) Berpendapat ajaran Islam harus diajarkan secara murni tanpa bercampur budaya
3) Menunjukkan jiwa sosial tinggi dengan mengasuh anak yatim piatu di pesantren
4) Mendirikan sebuah Pesantren di Lamongan sebagai tempat mengajarkan agama Islam
Pernyataan sesuai cara dakwah sunan Ampel ditunjukkan oleh angka ....
1) dan 2)
1) dan 3)
2) dan 3)
2) dan 4)
