ครูที่ช่วยเหลือเกื้อกูลครูและชุมชนในทางสร้างสรรค์ อยู่ในจรรยาบรรณวิชาชีพครูในด้านใด

ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องมีวินัยในตนเอง พัฒนาตนเอง ด้านวิชาชีพ บุคลิกภาพ และวิสัยทัศน์ ให้ทันต่อการพัฒนาทางวิทยาการ เศรษฐกิจ สังคม และการเมืองอยู่เสมอ คือจรรยาบรรณในข้อใด

ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องส่งเสริมให้เกิดการเรียนรู้ ทักษะ และนิสัย ที่ถูกต้องดีงามแก่ศิษย์ และผู้รับบริการ ตามบทบาท หน้าที่อย่างเต็มความสามารถ ด้วยความบริสุทธิ์ใจ คือจรรยาบรรณใน ข้อใด

จรรยาบรรณวิชาชีพครู มีทั้งหมดกี่ด้าน

ข้อใดไม่ใช่จรรยาบรรณวิชาชีพครู

ปฏิบัติงานตามหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายให้สำเร็จอย่างมีคุณภาพ ตามเป้าหมายที่กำหนด เป็นพฤติกรรมที่พึงประสงค์ตามจรรยาบรรณใด

ให้คำปรึกษาหรือช่วยเหลือศิษย์ และผู้รับบริการด้วยความเมตตากรุณาอย่างเต็มกำลังความสามารถ และเสมอภาค เป็นพฤติกรรมที่พึงประสงค์ตามจรรยาบรรณใด

นำภูมิปัญญาท้องถิ่น และศิลปวัฒนธรรมมาเป็นปัจจัยในการจัดการศึกษา ให้เป็นประโยชน์ต่อส่วนรวม เป็นพฤติกรรมที่พึงประสงค์ตามจรรยาบรรณใด

แสดงความชื่นชมและศรัทธาในคุณค่าของวิชาชีพ เป็นพฤติกรรมที่พึงประสงค์ตามจรรยาบรรณใด

ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา พึงช่วยเหลือเกื้อกูลซึ่งกันและกันอย่างสร้างสรรค์ โดยยึดมั่นในระบบคุณธรรม สร้างความสามัคคีในหมู่คณะ คือจรรยาบรรณในข้อใด

ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องรัก เมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลือ ส่งเสริม ให้กําลังใจแก่ศิษย์ และผู้รับบริการ ตามบทบาทหน้าที่โดยเสมอหน้า คือจรรยาบรรณในข้อใด

ขาดความรับผิดชอบ ความกระตือรือร้น ความเอาใจใส่ เป็นพฤติกรรมที่ไม่พึ่งประสงค์ จรรยาบรรณ ด้านใด

ไม่ซื่อสัตย์สุจริต ไม่รับผิดชอบ หรือไม่ปฏิบัติตามกฎ ระเบียบ หรือแบบแผนของทางราชการจนก่อให้เกิดความเสียหาย เป็นพฤติกรรมที่ไม่พึ่งประสงงค์ จรรยาบรรณด้านใด

จูงใจ โน้มน้าว ยุยงส่งเสริมให้ศิษย์หรือผู้รับบริการปฏิบัติขัดต่อศีลธรรมหรือกฎระเบียบ เป็นพฤติกรรมที่ไม่พึ่งประสงค์ จรรยาบรรณด้านใด

ไม่ประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดีในการอนุรักษ์หรือพัฒนาสิ่งแวดล้อม เป็นพฤติกรรมที่ไม่พึ่งประสงค์ จรรยาบรรณด้านใด

เสียสละ เอื้ออาทร และให้ความช่วยเหลือผู้ร่วมประกอบวิชาชีพ เป็นพฤติกรรมที่พึ่งประสงค์ จรรยาบรรณข้อใด

เลือกใช้หลักวิชาที่ถูกต้อง สร้างสรรค์เทคนิค วิธีการใหม่ ๆ เพื่อพัฒนาวิชาชีพ เป็นพฤติกรรมที่พึ่งประสงค์ จรรยาบรรณข้อใด

ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาต้องมีวินัยในตนเองพัฒนาตนเองด้านวิชาชีพบุคลิกภาพและวิสัยทัศน์ให้ทันต่อการพัฒนาทางวิทยาการเศรษฐกิจสังคมและการเมืองอยู่เสมอ คือจรรยาบรรณข้อใด

ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาต้องรักศรัทธาซื่อสัตย์สุจริตรับผิดชอบต่อวิชาชีพและเป็นสมาชิกที่ดีขององค์กรวิชาชีพ คือ จรรยาบรรณข้อใด