Worksheetsการฟัง ดู และพูด
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
การฟังในข้อใดเป็นลักษณะการฟังโดยมีอคติ
ฟังหูไว้หู
ฟังความข้างเดียว
สีซอให้ควายฟัง
ฟังไม่ได้ศัพท์จับไปกระเดียด
ที่กล่าวว่า "การฟังที่ดีทำให้ผู้ฟังเกิดสติปัญญา" หมายถึงการฟังในลักษณะใด
ฟังแล้วจับสาระสำคัญได้
ฟังด้วยความตั้งใจ
ฟังด้วยความพอใจ
ฟังด้วยการวิเคราะห์
ข้อใดเข้าลักษณะของการฟังเพื่อให้เกิดคติชีวิตหรือความจรรโลงใจ
ฟังเพลง ฟังนิทานพื้นบ้าน ฟังโต้วาที
ฟังเทศน์ ฟังบทความธรรมบรรยาย ฟังสุภาษิต
ฟังข่าว ฟังดนตรี ฟังอภิปราย
ฟังละครวิทยุ ฟังรายการโหนกระแส ฟังอภิปรายในสภา
เมื่อฟังเรื่อง "ภาษากับความมั่นคงของชาติ" ทำให้ได้รับความรู้ว่าต่อไปนี้ต้องใช้ภาษาไทยให้ถูกต้อง อย่างน้อยก็เป็นการช่วยชาติทางอ้อม แสดงว่ามีประสิทธิภาพการฟังตามข้อใด
ตีความได้
วิเคราะห์ได้
ประเมินค่าได้
จับประเด็นได้
ข้อใดเข้าลักษณะของการฟังเพื่อประเมินค่า
ฟังแล้วเล่าให้ผู้อื่นฟังได้
ฟังแล้วจับสาระของเรื่องที่ฟังได้
ฟังแล้วเข้าใจตามที่ผู้ส่งสารต้องการได้
ฟังแล้วรู้ว่าเรื่องที่ฟังเป็นเรื่องจริงหรือไม่อย่างไร
การสื่อสารมีอุปสรรคมากที่สุดถ้าผู้รับสารและผู้ส่งสารขาดคุณสมบัติข้อใด
ความรู้ ประสบการณ์
มารยาทในการสื่อสาร
สื่อที่ใช้ในการสื่อสาร
ระดับภาษาที่ใช้ในการสื่อสาร
องค์ประกอบใดของการพูดที่สามารถชี้วัดได้ว่าการพูดในครั้งนั้นสัมฤทธิ์ผล
ผู้ฟัง
สาร
สื่อ
ผลตอบสนอง
การพูดในข้อใดมีจุดมุ่งหมายเพื่อจรรโลงใจผู้ฟัง
การเล่าประสบการณ์ชีวิต
การเชิญชวนให้เลิกสูบบุหรี่
การพูดหาคะแนนเสียงสนับสนุน
การพูดชี้แจงให้ตระหนักในภัยของโรคเอดส์
การประชาสัมพันธ์ข่าวสารเรื่องการระบาดของไวรัส โควิด-19 จัดเป็นสารประเภทใด
สารโน้มน้าวใจ
สารให้ความรู้
สารให้ความบันเทิง
สารให้ความจรรโลงใจ
ข้อใดไม่ใช่อุปสรรคของการฟัง
คาดหมายไว้ก่อนว่าผู้พูดเป็นคนพูดเก่ง
ความคิดเห็นของผู้พูดถูกต้องเสมอ
เด็ก ๆ ข้างนอกห้องประชุมวิ่งเล่นอึกทึก
ภายในห้องค่อนข้างร้อนเพราะไม่มีแอร์มีแต่พัดลม
