Font size
WorksheetsНКТ
Total questions: 70
Worksheet time: 36mins
1.Слово, в котором все согласные звуки мягкие
А) жест
В) Шелк
С) винтик
Д) шашечка
Е) Тебя
2. Слово, в котором две буквы обозначают один звук:
А) веер
В) кащица
С) ясный
Д) моется
Е) ситец
3. Согласные по твердости - мягкости образуют
13
15
12
14
4. В приведенных словосочетаниях укажите паронимы:
А) тактичный человек-тактический вопрос
B) искусный резчик-искусный столяр
C) отправить адресату-обозначить адресата
D) нестерпимая боль-нестерпимый удар
5. Бездельничать, значение фразеологизма:
А) сидеть сложа руки
B) со всех ног
C) ни свет ни заря
D) засучив рукава
6.Суффиксы притяжательных прилагательных:
A)-ий,-ин(-ын),-ов(-ев)
B) -ый, ин(-ын),-ов(-ев)
C) -ий,-ан,(-ын),-ов,(-ев)
D)-й, ин(-ын),-ов(-ев) у
E) -ий,-ин(-ын),-ов(-ив)
7.Неопределенное местоимение:
некто
этот
себя
мы
8.Найдите словосочетание, соответствующее следующим морфологическим признакам: ж р.(в начальной форме),мн.ч., Д.п.
скучными днями
величавым рекам
о веселых путешественниках
о величавой реке
заоблачными далями
9.ь на конце числительных:
A) шестьдесят..., восем..., девят...
B) пятьсот..., один..., десят...
C) пят..., сорок..., пятьсот...
D) двадцат..девятьсот..., пятьдесят...
E) двенадцат..., шест..., тридцат...
10. Найдите в ряду собирательные числительные:
А) пятеро, семеро
B) триста, двести
C) семь, два
D) один, четыре
E) сто, семьдесят
11. Дробное числительное:
A) одна пятая участка
B) пятая часть
C) четвѐртый год
D)пятый день
E) четверо суток
12. Правильный вариант склонения отрицательного местоимения -никто-: у
A)никто, никого, никому, никого, никем, ни о ком
B) никто, никого, никому, никто, никем, ни о ком
C) никто, никого, никому, ни кто, никем, ни о ком
D)никто, никого, никому, никого, ни (с) кем, ни о ком
E) никто, никого, ни (к)кому, никого, никем, ни о ком 13.
Вставьте подходящее по смыслу местоимение: Я тот, ... внимала ты в тиши.
A) которого B) каждый C) что D) которому E) кто
B) каждый
C) что
D) которому
E) кто
14. Количество местоимений в предложении: «Я вообразил себе, что вместе со всеми моими товарищами попал в какой-то сказочный лес, в котором никого, кроме нас, не было».
5
9
7
8
6
15. Ряд глаголов с суффиксами -ОВА-//-ЕВА-:
A)заклад..вать, бесед..вать, засуш..вать
B) продл..вать, застр..вать, воздел..вать у
C) имен..вать, дебатировать, застр..вать
D) ознакамл..вать, очаровывать, сдерж..вать
E) нашепт..вать, накруч..вать, воспольз..ваться
16. Непереходный глагол:
A) возвести сооружение
B) руководить коллективом
C) принести альбом
D)нарисовать плакат
E) выпить молока
17. Из перечисленных признаков не имеет отношения к глаголу:
A)Число
B) Наклонение
C) Время
D)Склонение
E) Лицо
18. Найдите предложение с разделительным союзом:
A)Дом, в котором нет книг, подобен телу без души
B) Я открыл рот, чтобы поблагодарить
C) Охотно дарим то, что нам не надобно самим
D)А в помыслах то низок, то высок
E) С земли еще не сошел снег, а в душу просится весна
19. Предложение с частицей:
A)Вот моя деревня, вот мой дом родной.
B) Что строят напротив вашего дома.
C) Здесь запрещено курить в помещении.
D)Там вдали за рекой догорают огни.
E) Можно мне от вас позвонить.
20. Пишется частица ни
A)Мы н... встретили эту книгу, так что купите ее мне
B) Чего н... обещали, того н.. .сделали
C) Кто н... читал этого романа, тем советую прочитать
D)Кто н... смотрел новой постановки, тем советую посмотреть
E) Что н... обещали - все сделали
21. Примыкание:
A)Бежит по дороге
B) Гремит утомительно
C) По зимней дороге
D)Однозвучный колокольчик
E) Колокольчик гремит
22. Связь в словосочетании:
A)подчинительная
B) разделительная
C) сочинительная
D) соединительная
E) противительная
23. Определѐнно-личное предложение:
A)Весенний стук сосулек.
B) Хотелось ещѐ раз убедиться в своѐм счастье.
C) Век живи - век учись.
D)Ведут ко мне коня.
E) Любуюсь городом.
24. Предложение с обособленным определением:
A)Только что проснувшийся мальчик свесил босые ноги с кровати
B) Тишина обрывалась звуками долетавшей с реки песни
C) Мерцавшие в окнах огни слабо освещали дорогу
D)Река, только что освободившаяся ото льда, была темной и неспокойной
E) Он глубоко вдохнул сырой пахнущий дождем и акацией воздух
25. В сложносочинѐнных предложениях употребляются союзы:
A) сочинительные
B) определительные
C) подчинительные
D)изъяснительные
E) условные
26. В каком стиле используется терминология?
A)публицистическом
B) официально-деловом
C) научном
D) разговорном
E) художественном
27. Укажите значение определения: действия, совершаемые в определенной последовательности и связанные с бытом.
A)жар-жар
B) причитание
C) обряд
D)плач
E) традиция
28. Укажите, какому жанру соответствует определение: эпическая песня, сказание о богатырях, рассказ о том, что когда-то было.
A) ода
B) сказание
C) былина
D)баллада
E) песня
29. Поговорка - это:
A)малый жанр фольклора, краткое, образное, ритмически организованное изречение, используемое в речи в переносном смысле
B) нравоучение, основанное на народном опыте
C) неделимое сочетание слов
D)малый жанр фольклора, в котором предметы и явления воспроизводятся в форме вопроса для отгадывания
E) устойчивое, краткое образное выражение, часть суждения, незаконченное суждение
30. Ташкентская аллея в романе Ю.О.Домбровского «Хранитель древностей»:
A) тополевая
B) берѐзовая
C) еловая
D) кленовая
E) фруктовая
31. Укажите старое название города Алма-Аты по произведению Ю. О. Домбровского «Хранитель древностей»
A)Дальний
B) Грозный
C) Нижний
D)Набережный
E) Верный
32. Укажите произведения Ю. О.Домбровского:
A) «Пугачев», «Хамелеон»
B) «Хранитель древностей», «Факультет ненужных вещей»
C) «Мещерская сторона», «Факультет ненужных вещей»
D) «Мцыри», «Шинель»
E) «Хранитель древностей», «Антоновские яблоки»
33. Главная идея создания «Слова о полку Игореве»:
A) расширение границ княжеств
B) прославление князей
C) единение Руси
D) разделение страны на мелкие княжества
E) борьба княжеств против половцев
34. Определите, какая из перечисленных черт не является классицизмом:
A) «говорящие» фамилии
B) триединство (места, времени, действия)
C) строгое деление на положительных и отрицательных
D) единство тона
E) психологизм в изображении характеров
35. К кому принадлежит выражение в произведении «Недоросль»: Нашел деньги, ни с кем не делись. Все возьми себе, Митрофанушка.
A)Милон
D)Простакова
B) Скотинин
C) Вральман
E) Правдин
36. Имя главной героини повести «Станционный смотритель»:
A)Дуня
B) Софья
C) Катерина
D)Варя
E) Надежда
37. Главный предмет изображения в пьесе М.Горького «На дне»:
A)пути решения социальных противоречий
B) проблемы обитателей ночлежки
C) социальные противоречия действительности
D) отражение жизни и споры о ней
E) сознание и психология героев пьесы в их противоречивости
38. Монолог «Человек-это звучит гордо!» принадлежит:
A)Лука
B) Клещ
C) Сатин
D)Бубнов
E) автор
39. Главный предмет изображения в пьесе М.Горького «На дне»:
A)проблемы обитателей ночлежки ^
B) сознание и психология обитателей «дна» во всех их противоречивости
C) пути решения социальных противоречий
D) социальные противоречия действительности
E) отражения жизни и споры о ней
40. Героини романа «Тихий Дон»:
A)Дуняшка, Марина
B) Анна, Мария
C) Наталья, Аксинья
D)Анна, Наталья
E) Аксинья, Анна
41. С. А. Есенин посвятил стихотворение: «До свиданья, друг мой, до свиданья»:
A)А. Ахматова
B) Вольф Эрлих
C) А. М. Горький
D)В. Маяковский
E) М. Цветаева
42. І1 апреля осведомленный о событиях на Байконуре редактор газеты Фѐдор Боярский заказал Олжасу Сулейменову стихи про полет человека в космос. За ночь он набросал несколько строк, на следующий день листовки с текстом разбрасывали с самолетов над Алма-Атой и другими городами . За неделю автор превратил эти стихи в поэму «Земля, поклонись человеку!» Вышла в свет поэма
A) 1970 году
B) 1968 году
C) 1980 году
D) 1962 году
E) 1961 году
43. Стихотворение М.Исаковского, содержащего строки:
«И каждый думал о своей,
Припомнив ту весну,
И каждый знал - дорога к ней
Ведет через войну».
A) «Враги сожгли родную хату»
B) «До свиданья, города и хаты»
C) «Мы шли...»
D) «Прощание»
E) «В лесу прифронтовом»
44. Художественный прием, использованный М.А.Шолоховым в строках: «Ласковым телком притулилось к оттаявшему бугру рыжее потеплевшее солнце»; «За розовеющим, веселым, как детская улыбка, облачком маячил в небе тоненький-тоненький краешек месяца»; «Аксинья пробовала уснуть, но мысли разметывали сон, как ветер копну сена».
A) сравнение
B) олицетворение
C) метафора
D) образный параллелизм
E) метонимия
45. О какой кличке идѐт речь в поэме А.Твардовского «По праву памяти»: «А как с той кличкой жить парнишке, Как отбывать безвестный срок, — Не понаслышке, Не из книжки Толкует автор этих строк»
A) «враг народа»
B) «сын наркома»
C) «сын врага народа»
D) «сын кулака»
E) «сын командира»
46. Литературные жанры, представленные в творчестве Ч.Айтматова:
A)повесть, роман, рассказ
B) рассказ, пьеса
C) стихотворение, пьеса
D) комедия, трагедия
E) роман-эпопея, рассказ
47. В повести В.Г. Распутина «Живи и помни» муж-дезертир появляется в окрестностях родной деревни. Он труслив и эгоистичен. Какую проблему поднимает автор через этот образ?
A)Проблема взаимоотношения человека и природы
B) Проблема нравственного превосходства
C) Проблема истинного патриотизма
D)Проблема истинной красоты человека
E) Проблема смысла жизни и назначения человека
48. Автор строк: «Я хотел, чтобы мои книги помогали людям стать лучше, чище душой, пробуждали любовь к человеку, если мне это удалось, то я счастлив».
A)М. Шолохов
B) М. Лермонтов
C) О. Сулейменов
D)А. Пушкин
E) М. Джалиль
49. Строки взяты из романа: «... с тех пор и пошла турецкая кровь скрещиваться с казачьей. Отсюда и повелись в хуторе горбоносые, диковато-красивые казаки Мелеховы».
A) «Война и мир»
B) «Судьба человека»
C) «Поднятая целина»
D) «Донские рассказы»
E) «Тихий Дон»
50. Произведение «Про это» посвящено:
A)М. Цветаевой
B) А. Ахматовой
C) Незнакомке
D)Т. А. Яковлевой
E) Л.Ю. Брик
Задания с выбором одного или нескольких правильных ответов 51. Слово с приставкой над
A)надарить
B) надумать
C) надрубить
D)надписать
E) надуть
52. Соединительная гласная о пишется:
A)пчел...вод
B) атом...ход
C) нефт...провод
F) лист...пад
G) сам...лѐт
53. Правильный вариант написания суффиксовсуществительных в словах: письм...цо, оруженос...ц, луж...ца, ключ...к.
A) е,е,е,е
B) и,е,е,и
C) е,е,и,и
D)и,и,и,и
E) е,е,е,и
54. Причастие имеет признаки глагола настоящего времени:
A) род
B) вид
C) склонение
D) возвратность
F) время
55. Обобщенно-личное предложение
A)Бывает зайдешь в глухое место, сядешь на пенек отдохнуть и думаешь
B) Захватывающая дух жара, полинявшее небо, верблюд, взбитая ветром пыль
C) Любишь кататься-люби и саночки возить
D)Хочется верить, что Арал будет спасен
E) Арчу по праву называют деревом жизни
56. Предложение с однородным подчинением:
A)Учитель отметил, что новый материал заинтересовал учеников , что все были готовы отвечать
B) Я надеялся, что ветер, который час от часу усиливался, разгонит тучи
C) Малина росла так высоко, что заглядывала в окна, которые не закрывались ни днем, ни ночью
D)Было славное весеннее утро, когда в роще начинали расцветать деревья,когда птицы пели звучные гимны солнцу
E) Когда мы подошли к реке, солнышко уже взошло, хотя было еще холодно
57. Укажите героев произведения «Герой нашего времени»:
A)Доктор Вернер, Максим Максимыч
B) Азамат, Татьяна
C) Азамат, Казбич
D)Бэла, Печорин
E) Казбич, Ольга
58. Укажите главы романа «Герой нашего времени»:
A) «Бедные люди»
B) «Тамань»
C) «Максим Максимыч»
D) «Родина»
E) «Бэла»
59. Имена главных героев повести «Живи и помни»:
A)Кузьма
B) Настена
C) Иван
D)Мария
E) Андрей
60. Укажите строки стихотыорении М. Исковского
A) «мне кажется порою, что солдаты »
B) «жди меня, и я вернусь »
C) «Сороковые, роковые, свинцовые »
D) « не потому ль, так часто и печально»
E) «где теперь невольные подруги?»
Контекстные задания 1-контекст 5 заданий с выбором одного правильного ответа Подлинная интеллигентность Образованность, разумеется, нельзя смешивать с интеллигентностью. Образованность живет старым содержанием, интеллигентность - созданием нового и осознанием старого как нового. Больше того... Лишите человека всех его знаний, образованности, лишите его самой памяти, но если при всем этом он сохраняет восприимчивость к интеллектуальным ценностям, любовь к приобретению знаний, интерес к истории, эстетическое чутьѐ, уважение к культуре прошлого, навыки воспитанного человека, ответственность в решении нравственных вопросов, и богатство, и точность своего языка - вот это и будет настоящая интеллигентность.
61. Основная идея текста
A)Образованный- значит интеллигентный
B) Создание нового в жизни
C) Любовь к знаниям
D)Суть подлинной интеллигентности
E) Осознание старого, прошлого
62. Тема текста
A)Подлинная интеллигентность
B) Образованность - это старое содержание
C) Осознание старого
D)Мораль
E) Создание нового
63. Стиль текста
A) художественный
B) разговорный
C) научный
D)публицистический
E) официально-деловой
64. Тип текста
A)повествование
B) описание
C) повествование с элементами рассуждения
D)повествование с элементами описания
E) рассуждение
65. Тире в предложении обозначает пропуск: Образованность живет старым содержанием, интеллигентность - созданием нового и осознанием старого как нового.
составного союза
подлежащего
союза
неопределенной формы
сказуемого
2-контекст 5 заданий с выбором одного правильного ответа «Береги честь смолоду»
66. Художественный метод и литературное направление, расцвет которого пришелся на вторую половину XIX века и к которому относят позднее творчество А. С. Пушкина, в том числе повесть «Капитанская дочка»?
A) классицизм
B) романтизм
C) неоромантизм
D) сентиментализм
E) реализм
67. Какие реальные события составляют историческую основу романа А. С. Пушкина «Капитанская дочка»?
A) восстание Степана Разина
B) восстание декабристов
C) восстание Ивана Болотникова
D) восстание Емельяна Пугачѐва
E) восстание Кондратия Булавина
68. Какие исторические персонажи действуют в романе «Капитанская дочка»?
A)Елизавета II и Степан Разин
B) Николай I и Емельян Пугачев
C) Екатерина II и Степан Разин
D)Екатерина II и Емельян Пугачев
E) Степан Разин и Александр I
69. В литературоведении цитата, помещаемая перед текстом произведения называется:
A)послесловие
B) эпиграф
C)заключение
D) эпилог
E) пролог
70. К какому произведению А. С. Пушкина относится эта цитата?
A) «Повести Белкина»
B) «Дубровский»
C) «Капитанская дочка»
D) «Медный всадник»
E) «Цыганы»
