wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ท21101

Total questions: 40

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.

1. ข้อใดเป็นลักษณะเด่นของการอ่านแบบบรรยาย

a)

การอ่านที่ทำให้เกิดเสียงโศกเศร้า แล้วกลับเป็น

เสียงปกติ

b)

การอ่านที่ทำให้ผู้ฟังเกิดอารมณ์คล้อยตาม

c)

การอ่านที่ลากเสียงช้าๆ และไว้หางเสียง

d)

การอ่านที่เน้นน้ำหนักของเสียง

2.

2. การอ่านให้เกิดจินตภาพควรปฏิบัติอย่างไร

a)

อ่านเน้นคำสำคัญและคำที่ต้องการให้เกิดจินตภาพ

b)

อ่านออกเสียงให้ดังกังวานจนผู้ฟังเกิดจินตภาพ

c)

อ่านจากพจนานุกรม ฉบับราชบัณฑิตยสถาน

d)

อ่านให้ถูกต้องตามอักขรวิธีในภาษาไทย

3.

3. การใช้เสียงในการอ่านออกเสียงบทร้อยแก้วข้อใด

ไม่ถูกต้อง

a)

ออกเสียงให้เหมาะสมกับประเภทของเรื่องที่อ่าน

b)

เน้นเสียงตามน้ำหนักความสำคัญของใจความ

c)

ออกเสียงให้เป็นเสียงพูดอย่างเป็นธรรมชาติ

d)

ออกเสียงดังเพื่อเรียกร้องความสนใจ

4.

4. การอ่านที่ต้องการเน้นหรือเพิ่มน้ำหนักของเสียงควรใช้เครื่องหมายใดกำกับ

a)

เครื่องหมาย _

b)

เครื่องหมาย /_

c)

เครื่องหมาย /

d)

เครื่องหมาย //

5.

5. การอ่านที่ต้องการหยุดเว้นช่วงจังหวะสั้นๆ ควรใช้เครื่องหมายใดกำกับ

a)

เครื่องหมาย _

b)

เครื่องหมาย /_

c)

เครื่องหมาย /

d)

เครื่องหมาย //

6.

6. การอ่านที่ต้องการหยุดเว้นช่วงจังหวะที่ยาวกว่าเครื่องหมาย / ควรใช้เครื่องหมายใดกำกับ

a)

เครื่องหมาย _

b)

เครื่องหมาย /_

c)

เครื่องหมาย /

d)

เครื่องหมาย //

7.

7. “สักวาหวานอื่นมีหมื่นแสน

ไม่เหมือนแม้นพจมานที่หวานหอม

กลิ่นประเทียบเปรียบดวงพวงพะยอม

อาจจะน้อมจิตโน้มด้วยโลมลม”

บทประพันธ์ข้างต้น เป็นกลอนชนิดใด

a)

กลอนสุภาพ

b)

กลอนแปด

c)

กลอนสักวา

d)

กลอนหก

8.

8.กลอนแปด มีชื่อเรียกอีกอย่างหนึ่งตรงตามข้อใด

a)

กลอนสุภาพ

b)

กลอนสี่สุภาพ

c)

กลอนสักวา

d)

กลอนอิเหนา

9.

9. “กลอนสุภาพแปดคำประจำบ่อน” วรรคสดับของกลอนแปดข้างต้น แบ่งวรรคตอนการอ่านได้ตามข้อใด

a)

0/00/000/

b)

00/000/000

c)

000/00/000

d)

000/000/000

10.

10.ข้อใดไม่ใช่ชื่อวรรคของกลอนแปด

a)

วรรคสดับ

b)

วรรคส่ง

c)

วรรครวม

d)

วรรครอง

11.

อ่านบทประพันธ์ที่กำหนด แล้วตอบคำถามข้อ 11-13

กลอนสุภาพแปดคำประจำบ่อน อ่านทุกตอนสามวรรคประจักษ์แถลง

ตอนต้นสามตอนสองสองแสดง ตอนสามแจ้งสามคำครบจำนวน

มีกำหนดบทระยะกะสัมผัส ให้ฟาดฟัดชัดความตามกระสวน

วางจังหวะกะทำนองต้องกระบวน จึงจะชวนฟังเสนาะเพราะจับใจ

11.จากบทประพันธ์กลอนแปดข้างต้น มีจำนวนกี่บท

a)

1 บท

b)

2 บท

c)

3 บท

d)

4 บท

12.

12 จากบทประพันธ์กลอนแปดข้างต้น มีจำนวนกี่วรรค

a)

4 วรรค

b)

6 วรรค

c)

8 วรรค

d)

10 วรรค

13.

13 จากบทประพันธ์กลอนแปดข้างต้น มีจำนวนกี่บาท

a)

4 บาท

b)

6 บาท

c)

8 บาท

d)

10 บาท

14.

อ่านบทประพันธ์ที่กำหนด แล้วตอบคำถามข้อ 14-17

"องค์ในหลวงห่วงใยไทยทุกหน ประชาชนสนใจไม่ต้องเสี่ยง

ยึดหลักคิดเศรษฐกิจพอเพียง หากทำเยี่ยงพระองค์คงอุดม”

14.จากบทประพันธ์กลอนแปดข้างต้น วรรคสดับ ตรงตามข้อใด

a)

หากทำเยี่ยงพระองค์คงอุดม

b)

ยึดหลักคิดเศรษฐกิจพอเพียง

c)

ประชาชนสนใจไม่ต้องเสี่ยง

d)

องค์ในหลวงห่วงใยไทยทุกหน

15.

15. จากบทประพันธ์กลอนแปดข้างต้น วรรครับ ตรงตามข้อใด

a)

องค์ในหลวงห่วงใยไทยทุกหน

b)

ประชาชนสนใจไม่ต้องเสี่ยง

c)

ยึดหลักคิดเศรษฐกิจพอเพียง

d)

หากทำเยี่ยงพระองค์คงอุดม

16.

16. จากบทประพันธ์กลอนแปดข้างต้น วรรครอง ตรงตามข้อใด

a)

องค์ในหลวงห่วงใยไทยทุกหน

b)

ประชาชนสนใจไม่ต้องเสี่ยง

c)

ยึดหลักคิดเศรษฐกิจพอเพียง

d)

หากทำเยี่ยงพระองคงอุดม

17.

17. จากบทประพันธ์กลอนแปดข้างต้น วรรคส่ง ตรงตามข้อใด

a)

องค์ในหลวงห่วงใยไทยทุกหน

b)

ประชาชนสนใจไม่ต้องเสี่ยง

c)

ยึดหลักคิดเศรษฐกิจพอเพียง

d)

หากทำเยี่ยงพระองค์คงอุดม

18.

18. การอ่านออกเสียงบทร้อยกรองมีจุดมุ่งหมายในการอ่านอย่างไร

a)

มุ่งให้เกิดความซาบซึ้งในรสของบทประพันธ์

b)

มุ่งให้เกิดความงามทางภาษา

c)

มุ่งให้เกิดอรรถรสในการอ่าน

d)

มุ่งให้เกิดจินตภาพ

19.

19. การอ่านคำประพันธ์ประเภทใด ฝึกอ่านได้ง่ายที่สุด

a)

อ่านแบบทำนองเสนาะ

b)

อ่านบทกลอนสวด

c)

อ่านบทร้อยแก้ว

d)

อ่านบทเจรจา

20.

20. การอ่านด้วยน้ำเสียงหนักแน่น สั้น กระชับ เหมาะกับการอ่านเนื้อความในลักษณะใด


a)

เนื้อความประเภทแสดงอารมณ์โกรธ

b)

เนื้อความประเภทแสดงอารมณ์กลัว

c)

เนื้อความประเภทตัดพ้อต่อว่า

d)

เนื้อความประเภทสั่งสอน

21.

21. การอ่านคำให้เอื้อสัมผัสในเพื่อเพิ่มความไพเราะ

เป็นการอ่านในข้อใด

a)

คิดถึงบาทบพิตรอดิศร อ่านว่า อะ-ดิด-สอน

b)

บุญบันดาลดลจิตพระธิดา อ่านว่า พระ-ทิ-ดา

c)

ไม่มีกษัตริย์ครองปฐพี อ่านว่า ปะ-ถะ-พี

d)

ข้าอุตส่าห์มาเคารพอภิวันท์ อ่านว่า อะ-พิ-วัน

22.

22. “เกษตรกร” ข้อใดอ่านถูกต้อง

a)

อ่านว่า กะ – เสด – ตระ - กอน

b)

อ่านว่า กา – เสด – ตา - กอน

c)

อ่านว่า กะ – เษด – ตะ - กอน

d)

อ่านว่า กะ – เษด - ตรา – กอน

23.

23. ข้อใดอ่านถูกต้อง

a)

พฤศจิกายน อ่านว่า พรึด – สะ – กิ – กา – ยน

b)

กฤษณา ก่านว่า กรึด – สะ – หนา

c)

พฤษภาคม อ่านว่า พรึด –สะ – ภา – คม

d)

ลีลาวดี อ่านว่า ลี – ลาว – วา – ดี

24.

24.เสียงพยัญชนะต้นในข้อใดแตกต่างจากคำอื่น ๆ

a)

หู

b)

เฮ

c)

หลาย

d)

เห

25.

25. ข้อใดมีพยัญชนะต้นเป็นเสียงควบกล้ำ

a)

หวี

b)

ตลาด

c)

กวาด

d)

ขโมย

26.

26. ข้อใดมีพยัญชนะต้นเป็นเสียงควบกล้ำ

a)

กรณี

b)

กรกฎาคม

c)

กลาโหม

d)

เกลือกกลั้ว

27.

27. ข้อใดคือคำควบไม่แท้ทุกคำ

a)

เศร้าโศก สร้อย

b)

กริ่ง ทราย

c)

พุทรา โปรายปราย

d)

ทรุดโทรม พรั่งพรู

28.

28. เสียงสระข้อใดต่อไปนี้ เป็นสระเสียงยาวทั้งหมด

a)

๑. อู อา โอ

b)

๒. อุ ฤ ฤๅ

c)

๓. อำ อิ อี

d)

๔. อัว เอีย แอะ

29.

29.กลอนนิราศมีคำคล้ายคลึงกับกลอนใด

a)

กลอนสุภาพหรือกลอนแปด

b)

กลอนสี่

c)

กลอนหก

d)

ไม่มีข้อถูก

30.

30."ถึงหน้าวังดังหนึ่งใจจะขาด คิดถึงบาทบพิตรอดิศร โอ้ผ่านเกล้าเจ้าประคุณของสุนทร แต่ปางก่อนเคยเฝ้าทุกเช้าเย็น" คำว่า "บาทบพิตรอดิศร" หมายถึงใคร

a)

พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว

b)

พระบาทสมเด็จพระพุทธยอดฟ้าจุฬาโลกมหาราช

c)

พระบาทสมเด็จพระนั่งเกล้าเจ้าอยู่หัว

d)

พระบาทสมเด็จพระพุทธเลิศหล้านภาลัย

31.

31.สุนทรภู่แต่งนิราศเมื่อใด

a)

ก่อนที่รัชกาลที่ 2 จะเสด็จสวรรคต

b)

หลังจากที่สุนทรภู่แต่งรำพันพิลาป

c)

ก่อนที่สุนทรภู่จะแต่งเรื่อง พระอภัยมณี

d)

หลังจากรัชกาลที่ 2 เสด็จสวรรคต

32.

32."ถึงบางพูดพูดดีเป็นศรีศักดิ์ มีคนรักรสถ้อยอร่อยจิต แม้นพูดชั่วตัวตายทำลายมิตร จะชอบผิดในมนุษย์เพราะพูดจาฯ" คำกลอนบทนี้มีความหมายตรงกับสุภาษิตในข้อใด

a)

พูดดีเป็นศรีแก่ปาก

b)

น้ำขึ้นให้รีบตัก

c)

มะนาวไม่มีน้ำ

d)

กบในกะลา

33.

33.ข้อใดคือ ความหมายของการเขียนสื่อสาร

a)

การเขียนเพื่อให้เกิดความคิด วิสัยทัศน์กว้างไกล

b)

การแปลความหมายของความรู้สึก ความคิดเห็นออกมาเป็นตัวอักษร

c)

การอธิบายเกี่ยวกับเรื่องที่ให้ความรู้ความคิดและนำไปปฏิบัติตามได้

d)

การสื่อความหมายผ่านตัวอักษรเพื่อแสดงความรู้ ความคิดและประสบการณ์

34.

34.ข้อใดคือ ความสำคัญของการเขียนสื่อสาร

a)

เป็นเครื่องแสดงออกถึงวิถีชีวิตของคนในสังคม

b)

เป็นเครื่องมือที่แสดงถึงความเปลี่ยนแปลงของมนุษย์ในแต่ละยุคสมัย

c)

เป็นเครื่องมือถ่ายทอดวัฒนธรรมที่สำคัญอันเป็นมรดกทางสติปัญญาของมนุษย์

d)

เป็นบันทึกเหตุการณ์ประจำวัน สามารถสืบค้นเพื่อการเรียนรู้ของคนรุ่นหลังได้

35.

35.ลักษณะของงานเขียนสื่อสารที่ดีคือข้อใด

a)

การใช้คำธรรมดา ๆ แต่สามารถอ่านแล้วเข้าใจทันที

b)

การใช้ภาษาเขียนที่สื่อสารยุยงส่งเสริมสิ่งที่ไม่ดีแก่ผู้อ่าน

c)

การใช้คำฟุ่มเฟือย อ้อมค้อม วกวนจนทำให้ไม่สามารถจับประเด็นได้

d)

การใช้คำในการเรียบเรียงประโยคตามความเข้าใจ ความสนใจของผู้เขียน

36.

36. ข้ออใดคือ จุดมุ่งหมายของการเขียนเพื่ออธิบาย

a)

การเขียนเพื่อบอกวิธีทำสิ่งใดสิ่งหนึ่ง

b)

การเขียนเพื่อถ่ายทอดความรู้และประสบการณ์

c)

การเขียนเพื่อแสดงความคิดเห็นของผู้เขียน

d)

4การเขียนเพื่อถ่ายทอดอารมณ์ ความรู้สึก

37.

37. ข้อใดอธิบายทักษะในการเขียนสื่อสารได้ถูกต้อง

a)

การใช้คำซ้ำซ้อนเพื่อก่อให้เกิดความรู้สึกสนใจแก่ผู้อ่าน

b)

การรู้จักคำและเลือกใช้คำให้ถูกต้อง เหมาะสมและตรงความหมาย

c)

การใช้คำข้อความ ให้เกิดความกำกวมเพื่อสร้างความสงสัยให้แก่ผู้อ่าน

d)

การใช้คำสมัยใหม่เพื่อให้เกิดภาพพจน์ เสียง และความรู้

38.

38.เพราะเหตุใด ผู้เขียนควรให้ความสำคัญกับเครื่องหมายวรรคตอนต่าง ๆ ในการเขียน

a)

เพื่อสร้างความสนใจในเรื่องที่เขียนแก่ผู้อ่าน

b)

เพื่อให้ผู้อ่านได้พักสายตาในการอ่านเรื่องนำเสนอ

c)

เพื่อให้ผู้อ่านอ่านได้สะดวก และเป็นการป้องกันความเข้าใจผิดได้

d)

เพื่อช่วยให้ผู้อ่านได้พิจารณาความเหมาะสมถูกต้องของเรื่องที่เขียน

39.

39.การประชาสัมพันธ์ข่าวสารเรื่องการระบาดของโรค COVID-19 จัดเป็นสารประเภทใด

a)

สารโน้มน้าวใจ

b)

สารให้ความบันเทิง

c)

สารให้ความรู้

d)

สารให้ความจรรโลงใจ

40.

40. หลักการฟังและการดูที่ดีต้องมีลักษณะอย่างไร

a)

ฟังและดูเฉพาะส่วนที่สำคัญเท่านั้น

b)

คิดฟุ้งซ่านในเรื่องอื่นๆ ไปพร้อมกับเรื่องนั้นๆ

c)

มีแค่สติปัญญาก็สามารถได้รับประโยชน์ได้

d)

ตั้งใจฟัง จดจ่ออยู่กับเรื่องที่ฟังหรือดู

Similar Resources on Wayground

ข้อสอบภาษาไทย ป.5

40 questions

ข้อสอบภาษาไทย ป.5

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

ข้อสอบกลางภาคเรียน รายวิชาหลักภาษา

40 questions

ข้อสอบกลางภาคเรียน รายวิชาหลักภาษา

quiz

Worksheet

•

3rd Grade

Midterm Test M3

40 questions

Midterm Test M3

quiz

Worksheet

•

3rd Grade

สอบย่อยวิชากฎหมายธุรกิจ

40 questions

สอบย่อยวิชากฎหมายธุรกิจ

quiz

Worksheet

•

3rd Grade

แบบทดสอบวิชาไมโครคอนโทรลเลอร์

45 questions

แบบทดสอบวิชาไมโครคอนโทรลเลอร์

quiz

Worksheet

•

KG - Professional Dev...

อังกฤษ ป.3 ภาค 1

40 questions

อังกฤษ ป.3 ภาค 1

quiz

Worksheet

•

3rd Grade

Travel In Thailand

40 questions

Travel In Thailand

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

เครื่องกลไฟฟ้า 1

40 questions

เครื่องกลไฟฟ้า 1

quiz

Worksheet

•

KG - Professional Dev...