wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PPT PENDIDIKAN MORAL TING.3

Total questions: 75

Worksheet time: 38mins

Name
Class
Date
1.

Pilihan bermoral yang tepat mesti meliputi tiga domain, iaitu

a)

penaakulan moral

b)

emosi moral

c)

perlakuan moral

d)

gaya hidup moral

2.

Antara kepentingan mempertahankan pilihan bermoral ialah

a)

menjamin kesejahteraan hidup

b)

disenangi dan dihormati oleh rakan

c)

dipandang tinggi oleh masyarakat

d)

dipandangkan hina oleh masyarakat

3.

Pilihan bermoral bertujuan memupuk .......................... dan keharmonian.

a)

kerjasama

b)

perpaduan

c)

keyakinan

d)

harga diri

4.

Pelajar yang mengamalkan pilihan bermoral dapat meningkatkan hubungan ........................... antara rakan.

a)

adik beradik

b)

kerjasama

c)

perpaduan

d)

keluarga

5.

Apakah kesan pengabaian anugerah alam ?

a)

Pencemaran alam

b)

Haiwan akan hidup dengan aman

c)

Manusia jauh dari penyakit

d)

Hidup aman dan harmoni

6.

Bagaimanakah anda sebagai pelajar menghargai alam sekitar?

a)

Membuang sampah di merata tempat di sekolah

b)

Membuat pembakaran terbuka

c)

Bermain bunga api

d)

Mengitar semula sampah

7.

Semasa anda ke tandas di sekolah, anda terlihat air dari paip sedang mengalir tanpa digunakan, apakah tindakan anda?

a)

Membiarkan air tersebut mengalir

b)

Membuka paip tersebut agar air lebih laju

c)

Menutup pili air tersebut supaya tidak membazir

8.

Pada suatu petang, ada terlihat sekumpulan remaja sedang menyiksa seekor kucing di taman, apakah tindakan anda?

a)

Merekod video dan menularkannya di Instagram

b)

Memberi sokongan kepada remaja tersebut

c)

Membuat laporan kepada pihak berkuasa

9.

Apakah fungsi hutan kepada kita?

a)

Menyeimbangi suhu bumi

b)

Habitat haiwan akuatik

c)

Tempat pengumpulan sampah

d)

Sumber air

10.

Bagaimanakah anda dapa mengurangkan sampah sarap?

(a)  

11.

Berikut merupakan ciri kebestarian diri kecuali...

a)

Bertanggungjawab

b)

Berdisiplin

c)

Bijak

d)

Kasih sayang

12.

Selain ciri kebestarian diri di soalan 1, nyatakan ciri kebestarian diri yang lain?

(a)  

13.

Yang manakah merupakan amalan mendisiplinkan diri.

a)

Mudah putus asa

b)

Dapat mengawal diri dalam sebarang keadaan

c)

Tidak berusaha dengan bersungguh-sungguh

14.

Berikut merupakan amalan tidak mendisiplinkan diri kecuali..

a)

Memberikan pelbagai alasan apabila berhadapan kegagalan

b)

Cepat marah dan bertindak mengikut perasaan

c)

Cepat berputus asa dalam kehidupan

d)

Cekal dalam menghadapi cabaran hidup

15.

Yang manakah amalan tradiai kaum india.

a)

Makan bersama keluarga

b)

Bersalam

c)

Mengantungkan labu di halaman rumah

16.

Berikut contoh amalan tradisi kaum cina.

a)

Makan besar bersama keluarga

b)

Mendidihkan susu dalam periuk

c)

Memakai pakaian warna merah

d)

Menjemput orang yang lebih tua makan

e)

Menanggap orang yang mempunyai sama nama adik beradik

17.

Apakah kepentingan mengekalkan tradisi kekeluargaan.

a)

Meneruskan identiti keluarga

b)

Meninggikan diri

c)

Mewujudkan suasana yang harmoni

d)

Mengeratkan hubungan

18.

Apakah kesan sekiranya amalan tradisi keluarga diabaikan

a)

Hubungan bertambah erat

b)

Generasi akan datang mengetahui tradisi kaum

c)

Amalan tradisi pupus

d)

Tradisi keluarga diketahui kaum lain

19.

1.Cara penyelesaian konflik dalam persahabatan ialah dengan meningkatkan kemahiran _____________________

a)

perundingan

b)

bertoleransi

c)

bertimbang rasa

d)

berkomunikasi

20.

2.Mengeratkan _____________ persahabatan merupakan keperluan menyelesaikan konflik persahabatan.

a)

perasaan

b)

hubungan

c)

harmoni

d)

emosi

21.

4.Cara penyelesaian konflik dalam persahabatan ialah menerima budaya dan _______________ sahabat.

a)

kekurangan

b)

kelebihan

c)

fikiran

d)

latar belakang

22.

5.Seseorang itu perlu menghindari ________________________ orang lain dalam keperluan untuk menyelesaikan konflik persahabatan.

a)

gejala sosial

b)

campur tangan

c)

panas baran

d)

fkiran negatif

23.

8.Setiap individu haruslah mencapai kata sepakat supaya konflik dapat _____________ dengan baik adalah merupakan salah satu ciri keperluan menyelesaikan konflik persahabatan.

a)

dibaikpulihkan

b)

diselesaikan

c)

ditenteramkan

d)

menyatupadukan

24.

Menerima, (a)   dan mengurus kepelbagaian agama, bangsa, budaya dan bahasa.

25.

Menjaga (a)   pelbagai kaum.

26.

Padankan kepentingan amalan hidup bersatu padu dalam kepelbagaian agama, bangsa, budaya dan bahasa dengan contohnya.


Kepentingan: Mengukuhkan ekonomi negara.

a)

Kepelbagaian makanan tradisional dan perayaan

b)

Saling bekerjasama, menghormati dan bertoleransi

c)

Keunikan perpaduan kaum

d)

Kemasukan pelabur asing

27.

Lengkapkan dua cabaran mengamalkan cara hidup bersatu padu dalam kepelbagaian agama, bangsa, budaya dan bahasa dari segi aspek 'sosial'.

a)

Pemisahan tempat kediaman

b)

Ledakan teknologi maklumat

c)

Kesukaran menguasai bahasa Melayu

d)

Sensitiviti keagamaan dan kepercayaan

28.

Penyebaran maklumat palsu adalah cabaran hidup bersatu padu antara kaum dari segi aspek _______________.

a)

sosial

b)

globalisasi

c)

budaya dan adat resam

d)

agama dan kepercayaan

29.

Rakyat Malaysia harus ___________ kerana dapat hidup bahagia dan sejahtera dalam negara yang aman, pelbagai agama dan kepercayaan, bangsa, budaya dan bahasa.

a)

kecewa

b)

bersyukur

30.

1.Apakah tujuan piagam pelanggan disediakan?

a)

supaya perkhidmatan awam berjalan dengan lancar

b)

membantu meningkatkan kualiti perkhidmatan awam

c)

menunjukkan perjalanan sesuatu perkhidmatan

d)

sebagai rujukan penubuhan sesuatu perkhidmatan awam

31.

2.Antara berikut yang manakah merupakan piagam pelanggan?

a)

menerangkan hak-hak seorang penjawat awam secara bertulis

b)

menerangkan idea-idea baharu yang dilaksanakan dalam perkhidmatan awam

c)

menerangkan jaminan yang diterima pelanggan apabila menggunakan khidmat perkhidmatan

d)

menjamin perkhidmatan yang cekap , tepat , selamat, menepati masa, boleh dipercayai, mudah diperoleh dan mesra pelanggan

32.

3.menentukan aspek keselamatan dan pencegahan kebakaran di bangunan sentiasa mematuhi ________ merupakan contoh Piagam Pelanggan Jabatan Bomba dan Penyelamat Malaysia

a)

berkesan

b)

kemanusiaan

c)

kesedaran

d)

undang-undang

33.

Contoh salah satu Piagam Pelanggan di Jabatan Bomba dan Penyelamat Malaysia ialah berusaha memberikan _______________ mengenai keselamatan dan pencegahan kebakaran kepada orang ramai

a)

perkhidmatan

b)

perundingan

c)

kesedaran

d)

kemanusiaan

34.

5.Idea meningkatkan kualiti perkhidmatan awam ialah dengan menggunakan pengimbas kehadiran cap ibu jari bagi ________ awam

a)

kakitangan

b)

penjawat

c)

kehadiran

d)

anjal

35.

6.Aduan terhadap perkhidmatan awam secara atas _________________________ juga merupakan salah satu langkah untuk meningkatkan kualiti perkhidmatan awam.

a)

laman sesawang

b)

surat

c)

kertas

d)

talian

36.

7.Kesan pengabaian sumbangan perkhidmatan awam kepada pembangunan negara ialah berlakunya pembaziran masa dan ____________ tenaga manusia.

a)

sumber

b)

pelanggan

c)

imej

d)

kos

37.

8._________ negara dan jabatan terjejas juga merupakan kesan pengabaian sumbangan perkhidmatan awam .

a)

merosot

b)

pelanggan

c)

kos

d)

imej

38.

6.Di antara kepentingan amalan Bumi Hijau adalah seperti berikut melainkan .............

a)

menjimatkan kos,sumber dan tenaga.

b)

menggurangkan pencemaran.

c)

meningkatkan jangka hayat tapak pelupusan.

d)

meningkatkan ekonomi negara di masa hadapan.

39.

7.Mengurangkan pencemaran bermaksud ............

a)

mengurangkan penghasilan air larut resap dan pelepasan gas metana.

b)

mengurangkan penggunaan kereta di jalanraya.

c)

mengurangkan penggunaan tenaga manusia dalam sektor perkilangan komputer.

d)

mengurangkan penggunaan jentera baru untuk pelupusan sampah.

40.

10.Apakah yang dimaksudkan dengan 3R?

a)

reuse, reduce, recycle

b)

reliable, remake, replace

c)

reuse, rethink, recycle

41.

11.Apakah yang dimaksudkan dengan 5R?

a)

Rethink, Repair, Reuse, Reduce & Recycle

b)

Rethink, Replace, Reuse, Reduce & Recycle

c)

Rethink, Repair, Reorder, Reduce & Recycle

d)

Refill, Repair, Reuse, Reduce & Recycle

42.

12.Berikut merupaka tong kitar semula. Manakah kategori penggunaan yang betul merujuk pada warna tong kitar semula.

a)

biru - kertas

b)

jingga - kaca

c)

coklat - tin

43.

13.Di antara berikut adalah jenis pencemaran alam kecuali ..................

a)

PENCEMARAN HUTAN

b)

PENCEMARAN UDARA

c)

PENCEMARAN TANAH

d)

PENCEMARAN AIR

44.

Kepentingan melaksanakan tanggungjawab sosial ialah dapat melahirkan masyarakat yang ____________________ antara satu sama lain

a)

cinta

b)

kasih sayang

c)

bersatu padu

d)

mengambil berat

45.

Namakan contoh tanggungjawab sosial dalam konteks hidup bermasyarakat berdasarkan gambar tersebut.

a)

aspek keharmonian masyarkat

b)

aspek kelestarian alam sekitar

c)

aspek kebajikan

d)

aspek kesihatan

46.

Pihak kerajaan telah melaksanakan beberapa cara idea baharu untuk menggalakkan generasi muda untuk melakasanakan tanggungjawab sosial, Antaranya generasi muda yang banyak memberikan sumbangan kepada masyarakat akan diberi penganugerahan ______ khidmat sosial.

a)

ikon

b)

khas

c)

duta

d)

tokoh

47.

Namakan contoh tanggungjawab sosial dalam konteks hidup bermasyarakat berdasarkan gambar yang diberikan.

a)

Aspek kesihatan

b)

Aspek keharmonian masyarkat

c)

Aspek kebajikan

d)

Aspek kelestarian alam sekitar

48.

Berikan contoh tanggungjawab sosial dalam konteks hidup bermasyarakat berdasarkan gambar yang diberikan.

a)

aspek keharmonian masyarakat

b)

aspek kesihatan

c)

aspek kebajikan

d)

aspek kerohanian

49.

Antara cadangan baharu untuk menggalakkan generasi muda untuk melaksanakan tanggungjawab sosial ialah dengan memberikan _________ dalam bentuk sijil penghargaan kepada generasi muda yang aktif dalam aktiviti kemasyarakatan.

a)

markah merit

b)

gelaran

c)

pengiktirafan

d)

sijil

50.

Saya akan akur dengan semua peraturan ketika menghadiri sesuatu majlis rasmi

a)

WAJAR

b)

TAK WAJAR

51.

Saya akan beratur ketika mengambil makanan di meja bufet

a)

WAJAR

b)

TIDAK WAJAR

52.

Saya makan dengan sopan dan tertib di majlis hari lahir sepupu saya

a)

WAJAR

b)

TIDAK WAJAR

53.

Saya akan mengambil makanan mengikut keperluan sahaja ketika menghadiri Majlis Kongsi Raya

a)

wajar

b)

tidak wajar

54.

Kesan sekiranya tidak beradab dalam majlis rasmi dan tidak rasmi.

a)

Suasana majlis menyenangkan.

b)

Majlis akan berjalan dengan lancar.

c)

Berlaku perselisihan faham atau pergaduhan antara tetamu.

d)

Imej diri akan terbentuk

55.

Antara berikut, yang manakah BUKAN merupakan contoh jenayah kanak-kanak?

a)

Vandalisme di Tempat Awam

b)

Meragut

c)

Meniru Kerja Sekolah Rakan

d)

Pecah Rumah

56.

Apakah faktor yang menyebabkan jenayah kanak-kanak dari aspek keluarga?

a)

Pengabaian Ibu Bapa

b)

Kewujudan pusat hiburan dan kafe siber

c)

Kesibukan Ibu Bapa bekerja

d)

Pengaruh negatif rakan sebaya

e)

Semua jawapan di atas

57.

Antara berikut, yang manakah BUKAN merupakan kesan jenayah kanak-kanak?

a)

Memberikan kehidupan sejahtera terhadap diri, keluarga dan masyarakat

b)

Masa hadapan terjejas

c)

Menggugat keharmonian negara

d)

Ahli keluarga mengalami depresi

58.

Yang manakah antara berikut BUKAN merupakan cara menghindarkan diri daripada jenayah siber?

a)

Menguatkuasakan undang - undang

b)

Saling tegur menegur antara rakan

c)

Beriadah bersama keluarga atau rakan

d)

Mengajak rakan untuk mencuba dadah

59.

Sekiranya anda mendapat tahu bahawa adik anda terlibat dalam aktiviti menjual dadah, apakah tindakan anda yang sewajarnya?

a)

Memberi teguran dan berbincang dengan keluarga mengenai perkara tersebut dengan baik.

b)

Membelasah adik anda kerana telah melibatkan diri dalam kegiatan dadah

c)

Memberi perangsang kepada adik anda untuk terus melakukan perkara tersebut dengan syarat adik anda memberikan wang hasil jualan dadah

d)

Tidak mengendahkan perbuatannya itu

60.

MENYEBARKAN FITNAH TENTANG ORANG LAIN DI LAMAN SOSIAL

a)

BETUL

b)

SALAH

61.

PERASAAN TIDAK PUAS HATI TENTANG PERATURAN SEKOLAH YANG KETAT PERLU DIBINCANGKAN DENGAN PIHAK LUAR

a)

BETUL

b)

SALAH

62.

MENYEBARKAN BERITA PALSU BAGI MENGELIRUKAN ORANG RAMAI

a)

BETUL

b)

SALAH

63.

1.Saling ___________________ sesama rakan taulan dan saudara - mara mengeratkan hubungan _______________

a)

membantu , persahabatan

b)

bertukar-tukar , kemesraan

c)

ziarah-menziarahi , silaturahim

d)

bergotong-royong , perpaduan

64.

2.______________________ jiran berpindah rumah mewujudkan sikap saling membantu dan ____________________ antara satu sama lain.

a)

membantu , bekerjasama

b)

menolong , gotong-royong

c)

mengenali , bekerjasama

d)

melawat , menghormati

65.

4.Melibatkan diri dalam aktiviti ________________ mengeratkan semangat bekerjasama , dan mewujudkan ___________________ kaum

a)

kemasyarakatan , identiti

b)

rukun tetangga , kefahaman

c)

gotong-royong , perpaduan

d)

kejiranan , kepelbagaian

66.

5.Pilih kebaikan amalan tradisi masyarakat majmuk dalam usaha mewujudkan perpaduan kaum.

a)

menjana sikap bekerjasama , dan saling menghormati antara satu sama lain

b)

melawat rakan yang sakit dan mendoakan kesejahteraannya

c)

memahami adat resam dan kepelbagaian budaya dalam kalangan masyarakat majmuk

d)

mengeratkan ikatan silaturahim dalam kalangan masyarakat majmuk

67.

6.Jelaskan perasaan anda apabila dapat mengekalkan tradisi dalam masyarakat majmuk.

a)

bangga

b)

marah

c)

sedih

d)

gembira

68.

9.Kelebihan mengekalkan tradisi masyarakat majmuk ialah menjadi ___________________ identiti masyarakat majmuk yang terdiri daripada pelbagai kaum, bahasa , budaya , dan adat

a)

kemegahan

b)

keterujaan

c)

lambang

d)

sebuah

69.

Pada pandangan anda, apakah peraturan asas dalam undang-undang kemanusiaan antarabangsa yang telah di langgar oleh pihak yang berperang?

a)

Menggunakan senjata memusnahkan orang awam dan harta benda awam

b)

Membunuh orang awam, kombatan yang cedera dan tawanan perang

c)

Menyerang kemudahan perubatan tentera seperti hospital

d)

Menyerang kombatan dan tentera

70.

Gambar di atas merujuk kepada peraturan asas dalam undang-undang kemanusiaan antarabangsa ____________ .

a)

Dilarang menggunakan senjata memusnahkan orang awam dan harta benda awam

b)

Tidak embunuh orang awam, kombatan yang cedera dan tawanan perang

c)

Melindungi dan menghormati kemudahan perubatan tentera seperti hospital

d)

Serangan terhad kepada kombatan dan tentera

71.

Gambar di atas merujuk kepada peraturan asas dalam undang-undang kemanusiaan antarabangsa ____________ .

a)

Dilarang menggunakan senjata memusnahkan orang awam dan harta benda awam

b)

Tidak membunuh orang awam, kombatan yang cedera dan tawanan perang

c)

Melindungi dan menghormati kemudahan perubatan tentera seperti hospital

d)

Serangan terhad kepada kombatan dan tentera

72.

Gambar di atas merujuk kepada peraturan asas dalam undang-undang kemanusiaan antarabangsa ____________ .

a)

Dilarang menggunakan senjata memusnahkan orang awam dan harta benda awam

b)

Tidak membunuh orang awam, kombatan yang cedera dan tawanan perang

c)

Melindungi dan menghormati kemudahan perubatan tentera seperti hospital

d)

Serangan terhad kepada kombatan dan tentera

73.

Berikut merupakan bukan kepentingan pengekalan undang-undang kemanusiaan antarabangsa kecuali

a)

Masyarakat berasa tidak selamat

b)

Hubungan dengan negara lain musnah

c)

Pembangunan negara terus berkembang

d)

Flora dan fauna terpelihara

74.

Berikut merupakan kepentingan pengekalan undang-undang kemanusiaan antarabangsa kecuali

a)

Masyarakat berasa selamat

b)

Hubungan dengan negara lain kukuh

c)

Mengekalkan ketamadunan

d)

Flora dan fauna terjejas

75.

Bagaimanakah anda sebagai pelajar untuk menyalurkan pendapat mengenai konflik kemanusiaan yang berlaku dengan cara yang betul?

a)

membuat laporan bertulis kepada pihak berkuasa

b)

Menelefon pihak berkuasa

c)

Membuat bantahan di jalan raya

d)

Membuat pemberontakan di pejabat kerajaan

Similar Resources on Wayground

Sejarah tingkatan 4 (bab 1 - 5)

80 questions

Sejarah tingkatan 4 (bab 1 - 5)

quiz

Worksheet

•

1st - 10th Grade

Examen III Trimestre

76 questions

Examen III Trimestre

quiz

Worksheet

•

2nd Grade

Thema de Middellandse Zee

70 questions

Thema de Middellandse Zee

quiz

Worksheet

•

1st Grade

SEJARAH TINGKATAN 5

70 questions

SEJARAH TINGKATAN 5

quiz

Worksheet

•

3rd Grade

PKBM DARUL AGUNG

70 questions

PKBM DARUL AGUNG

quiz

Worksheet

•

1st Grade

KUIZ MANDI WAJIB

73 questions

KUIZ MANDI WAJIB

quiz

Worksheet

•

3rd - 6th Grade

TEST PJK TING 1

80 questions

TEST PJK TING 1

quiz

Worksheet

•

1st Grade

PENILAIAN HARIAN TEMA 8

76 questions

PENILAIAN HARIAN TEMA 8

quiz

Worksheet

•

1st Grade