Worksheets四年级能的转换
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
流动的空气所形成的能量。
风
海浪
煤、石油、天然气等燃料所提供的能量。
核子能
化石燃料
在涨潮和退潮的过程中获取的能量。
海浪
生物质
原子核分裂或聚合时释放出来的能量。
核子能
太阳能
能 （A）被创造或消灭，但能（B）从一种形式转换成另一种形式。
A 可以
A 不可以
B 可以
B 不可以
从有机废物、动物的粪便等获取的能量。
核子能
生物质
我们 （A）看见能，但是（B）感觉能的存在。
A 能
A 不能
B 可以
B 不可以
能 （A）被创造或消灭，但能（B）从一种形式转换成另一种形式。
A 可以
A 不可以
B 可以
B 不可以
当我们吃下食物后，储存在食物中的（A）会转换成热能和（B），使我们可以进行活动。
A 势能
A 化学能
B 动能
B 声能
选出“跑步”所涉及的能的转换。
化学能 转换成 动能
动能 转换成 热能
动能 转换成 化学能
选出”手电筒“所涉及的能的转换。
电能 转换成 光能
电能 转换成 光能 + 热能
化学能 转换成 电能 转换成 光能 + 热能
以下哪个不是能的形式？
A 热能
B 水
C 声能
D 动能
移动的物体具有（ ）。
A 化学能
B 电能
C 核能
D 动能
当果实从树上掉下来时，会将原有的（A）转换成（B）。
A 势能
A 动能
B 动能
B 化学能
当木柴点燃时，储存在木柴里的（A）就会转换成（B）和（B）。
A 动能
A 化学能
B 光能、热能
B 势能、核子能
被启动的闹钟会把（A）转换成（B），然后再转换成（动能）使指针移动。
A 核子能
A 化学能
B 光能
B 电能
流动的空气所形成的能量。
风
海浪
图中的电器在操作时的能的转换形式是
电能 → 热能 + 光能
电能 → 热能+势能
电能 → 化学能 → 热能
化学能 → 电能 → 热能
闹钟在操作是所涉及的能的转换是
声能 → 化学能 → 光能
势能 → 化学能 → 光能+声能
化学能 → 电能 → 动能+声能
化学能 → 电能 → 势能+热能
图中显示一个正用来搅拌萝卜汁的搅拌器。
哪项是能的转换的正确次序？
势能 --> 热能 + 光能
电能 --> 热能 + 声能
势能 --> 热能 + 声能
电能 --> 动能 + 声能
图中显示一个收音机。
所涉及能的转换是？
势能 --> 热能 + 光能
电能 --> 声能
势能 --> 热能 + 声能
电能 --> 动能 + 声能
图中显示风车发电站。所涉及能的转换是？
势能 --> 电能
动能 -->电能
势能 --> 热能 + 声能
电能 --> 动能 + 声能
点燃蜡烛所涉及能的转换形式是
动能 → 热能 + 光能
电能 → 热能+势能
电能 → 化学能 → 热能
化学能 → 热能 ＋光能
拉深弹簧所涉及能的转换形式是
化学能 → 势能
动能 → 势能
动能 → 化学能 → 热能
化学能 → 动能
操作以上物品所涉及能的转换形式是
化学能 → 电能
动能 → 势能
化学能 → 电能+光能
化学能 → 热能+光能
