2. _________: Considerar a alguien o algo igual o equivalente a otra persona o cosa.

A) Comparar

B) Equiparar

C) Igualar

D) Compulsar

E) Amalgamar

3. _________: Calentar un cuerpo hasta evaporar su sustancia volátil que, enfriada después, recupera su estado líquido.

A) Destilar B) Gasificar C) Evaporar D) Volatilizar E) Sublimar

4. _________: Persona que precedió a otra en una dignidad, empleo, ministerio, obra o encargo.

A) Precedente B) Anterior C) Antecesor D) Antepasado E) Veterano

II. ANALOGÍA - Elija el par análogo al par base escrito en mayúsculas.

5. INFERIR: COLEGIR ::

A) argumentar: argüir

B) razonar: meditar

C) pensar: concluir

D) prever: advertir

E) predecir: prevenir

6. VISTA: TACTO ::

A) ojo: sentir

B) hígado: bilis

C) pulmón: pleura

D) piel: corazón

E) pierna: muslo

7. ALFABETO: LETRA ::

A) pedregal: libreto

B) osario: articulación

C) hojarasca: hoja

D) partitura: nota

E) gama: color

8. TEMERARIO: PRUDENTE::

A) temeroso: medroso

B) moderado: iracundo

C) valiente: bizarro

D) indolente: indiferente

E) arrojado: reflexivo

III. PRECISIÓN LÉXICA - Elija el término que, al sustituir la palabra subrayada, resulte el más adecuado para el contexto planteado.

9. El juez provisional decidió no pronunciarse ante las acusaciones por corrupción.

A) reemplazante B) interino C) suplente D) transitorio E) sustituto

10. Por ocupar un cargo importante, se le exige que revise su correo regularmente.

A) ordenadamente B) comúnmente C) habitualmente D) periódicamente E) reiteradamente

11. Los bancos exigen que una persona solvente garantice el préstamo que se solicita.

A) acredite B) respalde C) ampare D) asegure E) avale

12. Fue una ingeniosa operación la del capitán girar el timón a la derecha fuertemente.

A) acción B) estrategia C) manipulación D) táctica E) maniobra

IV. ANTONIMIA CONTEXTUAL - Elija el término que, al sustituir la palabra subrayada, exprese el significado opuesto de la oración.

13. Según la calidad de servicio en los establecimientos públicos, estos obtienen clientes esporádicos.

A) puntuales B) asiduos C) habituales D) regulares E) constantes

14. Solo la luz intensa de los candelabros alumbraba la habitación.

A) tenue B) sutil C) leve D) delicada E) suave

15. El especialista detectó que el paciente reprimía demasiado sus sentimientos.

A) reflejaba B) exteriorizaba C) revelaba D) mostraba E) expresaba

16. En ciertos países, un alto porcentaje de la tasa de mortandad femenina se debe a delitos culposos.

A) conscientes B) intencionales C) premeditados D) intencionados E) dolosos

V. CONECTORES LÓGICO TEXTUALES - Elija la alternativa que, al insertarse en los espacios en blanco, una adecuadamente las ideas del texto.

17. ______ los signos de puntuación nos ayudan a comprender mejor un texto ______nos aclaran información que, ______, sería ambigua, muchos profesionales no los usan adecuadamente.

A) Pese a que – además – por eso

B) A causa de que – o – por el contrario

C) A pesar de que – y – de lo contrario

D) Porque – asimismo – no obstante

E) Aun cuando – pero – por ello

18. ______se viva en armonía, los terapeutas de familias recomiendan suficiente comunicación entre sus miembros; ______, los padres y los hijos deben compartir sus experiencias personalmente, ______ eso establecerá vínculos más fuertes.

A) Con la finalidad de que – esto es – pues

B) A fin de que – es decir – asimismo

C) Conque – en otras palabras – puesto que

D) A menos que – porque – así

E) Para que – o sea – aun cuando

19. ________ creamos máquinas que son más inteligentes que los humanos, _______ podrían volverse contra nosotros; _________, debemos considerar las consecuencias involuntarias de lo que estamos creando.

A) Pero- por ejemplo- no obstante

B) Aun cuando- no obstante- verbigracia

C) Bien- bien- además

D) Si- entonces- por lo tanto

E) Pese a que- ergo- como

VI. INFORMACIÓN ELIMINADA – Elija la oración que no es pertinente o es redundante con el contenido global del texto.

20. I. La apertura de una red social ayuda a determinar la utilidad de la red para sus individuos. II. Las redes más pequeñas pueden ser menos útiles para sus miembros que las redes con una gran cantidad de conexiones sueltas. III. Las redes más abiertas, con muchos vínculos, tienen más probabilidades de presentar nuevas ideas y oportunidades a sus miembros. IV. Un grupo de individuos con conexiones a otros mundos sociales es probable que tengan acceso a una gama más amplia de información. V. Los individuos, de este modo, pueden ejercer influencia o actuar como intermediadores en sus redes sociales.

A) I B) II C) III D) IV E) V

21. I. Alguien moralista es diferente a alguien moral: el primero es casi siempre un hipócrita; el otro es solo un idealista. II. Alguien moralista es una persona que juzga en los demás lo que en realidad desea hacer pero teme hacer el ridículo. III. Un moralista es un ser miedoso: necesita el miedo para portarse bien. IV. Moralistas abundan en religiones: les encanta mostrarse en las iglesias solo con el fin de que los tilden de buenas personas. V. A los moralistas también les gusta “tirar la primera piedra”, a pesar de que ellos cometen los mismos actos que están juzgando.

A) I B) II C) III D) IV E) V

22. I. Hay una creciente preocupación de que, a medida que la electricidad es usada para que funcione el aire acondicionado, sobrecargue las redes eléctricas e incrementen las emisiones que calientan el planeta. II. Según reporta la Agencia Internacional de Energía, para mediados de este siglo, el número de aires acondicionados en el mundo se disparará 5,6 mil millones, (hoy son 1.6 mil millones de unidades). III Si esto no se controla, para el 2050 los aires acondicionados utilizarán tanta electricidad como las que, en la actualidad, usa China para todas sus actividades cotidianas. V. Debido a que los aires acondicionados descargan aire caliente al exterior, también hacen que el vecindario alrededor sea más caliente.

A) II B) I C) IV D) III E) V

VII. PLAN DE REDACCIÓN - Elija la alternativa que contenga la secuencia correcta que deben seguir los enunciados para que la estructura del texto sea adecuada.

23. LAS RELIGIONES

I. El surgimiento de las diversas religiones

II. Las creencias en las sociedades primitivas

III. Imposición brutal del catolicismo en el Perú

IV. El cristianismo: la religión más difundida

V. El catolicismo en la región latinoamericana

A) I-IV-V-III-II

B) II-I-III-V-IV

C) I-II-IV-V-III

D) I-IV-V-II-III

E) II-I-IV-V-III

24. LA MUJER EN EL RENACIMIENTO

I. La mujer, en el Renacimiento, gozaba de la misma consideración que el hombre.

II. Muchos especialistas elogian la naturaleza progresista y tolerante del Renacimiento.

III. La instrucción académica de la mujer era esencialmente la misma que la de él.

IV. Es más, con la cultura, se desarrolla la individualidad de las mujeres aristocráticas.

V. Para entenderlo, se debe tener en cuenta como objeto de estudio a la mujer.

A) II-V-I-III-IV

B) V-I-III-IV-II

C) II-V-III-IV-I

D) V-I-IV-III-II

E) II-I-III-IV-V

25. NUEVOS REGLAMENTOS SOBRE LA PROTECCIÓN DE DATOS

I. Dentro de poco se pondrá en vigencia el nuevo Reglamento Europeo de Protección de Datos, que endurece las condiciones para que las redes sociales usen los datos de los usuarios.

II. La solución que se ofrece a los usuarios más afectados es la creación una nueva cuenta.

III. Establece nuevas edades para el consentimiento de datos: la edad mínima es de 13 años.

IV. Las redes sociales se verán obligadas a eliminar las cuentas de usuarios que fueron creadas cuando estos eran menores de 13 años.

V. Países como Irlanda han planteado edades mayores: el primero 15, y el segundo 16 años.

A) IV- III- I- V- II

B) IV-I-III-V-II

C) IV-I- II- III-V

D) V- III- IV- II- I

E) IV- III- V- II- I

VIII. INCLUSIÓN DE INFORMACIÓN - Elija la oración que, al insertarse en el espacio en blanco, complete de manera lógica la información global del texto.

26. I. La justicia se ocupa en sí del apropiado ordenamiento de las cosas y personas dentro de una sociedad II. Como concepto ha sido objeto de reflexión filosófica, legal, y teológica y de debate a través de nuestra historia. III. __________________ IV. ¿Qué es justicia?; ¿qué demanda de los individuos y sociedades?; ¿cuál es la distribución apropiada de riqueza y recursos en la sociedad? Son algunas de ellas V. Hay muchas respuestas posibles a estas preguntas de diversas perspectivas en el espectro político y filosófico.

A) Varias preguntas surgen, sobre todo, del ámbito legal, pues este es controversial.

B) En ella, las personas le han dedicado momentos de meditación en diversos campos.

C)Fruto de esta reflexión, han surgido diversas teorías que trataron de explicarla.

D)Un número importante de interrogantes acerca de la justicia han sido debatidas.

E) Surgen, de esta manera, preguntas esenciales que pudieron definirla por completo.

27. I. Una carrera ciberarmamentista de proporciones históricas, pero ocultas ha iniciado. II. En menos de una década, la sofisticación de las ciberarmas ha mejorado tanto que muchos de los ataques que alguna vez nos sorprendieron parecen diminutos en comparación con el ciberacombate diario de hoy. III. ____________________. IV. Debido a su gran incompetencia para proteger sus ciberarmas, éstas han sido robadas de las bóvedas electrónicas de la Agencia de Seguridad Nacional y la CIA, y disparadas en su contra. V. Eso es lo que ocurrió con el atentado ransomware WannaCry de Corea del Norte el año pasado.

A) La carrera ciberarmamentista actual es similar a otras presentadas en épocas precedentes.

B) Sin embargo, en esta carrera armamentista China ha quedado rezagada.

C)Pero en esta carrera armamentista, Estados Unidos con frecuencia ha sido su peor enemigo.

D)Corea del Norte ha adoptado una política de abstinencia en la carrera ciberarmamentista.

E) Las ciberarmas de EE.UU están fuertemente custodiadas por la Agencia de Seguridad y la CIA.

28. I. El calentamiento global se refiere al aumento observado en los últimos siglos de la temperatura del sistema climático de la Tierra. II. Múltiples líneas de pruebas científicas confirman que el planeta se está calentando. III. ______________________ IV. El resto ha fundido el hielo y calentado los continentes y la atmósfera. V. Muchos de los cambios observados desde la década de 1950 no tienen precedentes en décadas, aun milenios.

A) La mayor parte de la energía adicional almacenada ha calentado los océanos.

B) A causa de esto, la vida, en nuestro planeta, está sufriendo cambios serios.

C) Una gran parte de la energía se concentra en la parte terrestre del planeta.

D) La energía adicional que se genera desencadena múltiples consecuencias.

E) Un porcentaje de la energía que se acumula es estudiado por diversos biólogos.

IX. COHERENCIA Y COHESIÓN TEXTUAL - Elija el orden correcto que deben seguir los enunciados para que el texto sea coherente y cohesivo.

29. I. Esta obstaculiza el ejercicio de la libertad de navegación, lo que ocasiona importantes perturbaciones al tráfico marítimo y al comercio internacional. II. Sin embargo, esta actividad delictiva no solo afecta el transporte, el comercio y el mismo medio marítimo. III. La piratería constituye una de las mayores amenazas a la seguridad del mar. IV. Asimismo, los ataques piratas incrementan el peligro de contaminación procedente de los buques afectados. V. También pone en peligro la integridad de las tripulaciones y pasajeros, pues los piratas actúan de forma violenta.

A) III–I–IV–II–V

B) III–II–V–I–IV

C) III–I–II–V–IV

D) III–II–V–IV–I

E) III–I–IV–V–II

30. I. No obstante, es algo que no ha pasado en literatura, ni en pintura, ni en música sinfónica, ni en gastronomía, ni en periodismo. II. ¿Por qué el cine americano se ha impuesto de tal modo al europeo hasta el punto de amenazarlo de extinción? III. Otros, sin embargo, arguyen la más simple razón del triunfo: que las películas americanas son mejores. IV. Algunos claman que a causa de la pura fuerza del dólar. V. De hecho, los dólares compran casi todo, pero no aniquilan casi nada.

A) II–IV–V–I–III

B) II–IV–III–I–V

C) II–I–IV–V–III

D) II–I–IV–III–V

E) II–IV–I–V–III

31. I. Sin embargo, tal periodo puede ser, para unos, millones de siglos y, para otros, de días u horas. II. En cambio, los seres vivos rápidamente desaparecen, lo cual los convierte en espectadores efímeros de lo que sucede en la Tierra. III. El Sol, la Tierra, las rocas, los animales y el hombre, de ese modo, tienen un periodo de actividad específica llamado existencia. IV. Todo lo que nos rodea, a cualquier distancia que se encuentre, tiene principio, evolución y término. V. Por ejemplo, comparada con la vida del hombre, parece casi eterna la duración de las rocas.

A) IV-III-I-V-II

B) III-IV-I-V-II

C) IV-III-V-II-I

D) III-IV-I-V-II

E) III-IV-V-II-I

X. COMPRENSIÓN DE LECTURA - Luego de analizar el texto, elija la alternativa que contenga la respuesta a cada pregunta.

Texto 1

La teoría del conocimiento tiene dos ramas: una práctica y una teórica. La metodología, la rama práctica, es como la ingeniería o como el conocimiento del carpintero. Tal conocimiento generalmente se dirige a ciertos fines especiales y no solo al fin de simplemente conocer más y entender mejor. Un cuerpo de conocimiento tal es una metodología que especifica cómo llegar a ciertos fines a través de ciertos medios. Pero para ser útil tal cuerpo de conocimiento necesita interesarse por fines y necesidades de los seres humanos, y por materiales y habilidades asequibles. Compárense el monje budista y el ingeniero contemporáneo. El conocimiento práctico es algo relativo: lo que es conocimiento práctico para el monje no siempre lo es para el ingeniero, y viceversa. SOSA, E. Conocimiento y virtud intelectual

32. Es correcto inferir del texto que el conocimiento práctico

A) es un fin en sí mismo, como es considerado el conocimiento filosófico.

B) impulsa a que las diferentes disciplinas compartan los mismos fines.

C) debe necesariamente servir para los fines de todos los seres naturales.

D) es válida tanto para la ciencia como para las diferentes religiones.

E) es fundamental para la producción de nuevos conocimientos científicos

Texto 1

La teoría del conocimiento tiene dos ramas: una práctica y una teórica. La metodología, la rama práctica, es como la ingeniería o como el conocimiento del carpintero. Tal conocimiento generalmente se dirige a ciertos fines especiales y no solo al fin de simplemente conocer más y entender mejor. Un cuerpo de conocimiento tal es una metodología que especifica cómo llegar a ciertos fines a través de ciertos medios. Pero para ser útil tal cuerpo de conocimiento necesita interesarse por fines y necesidades de los seres humanos, y por materiales y habilidades asequibles. Compárense el monje budista y el ingeniero contemporáneo. El conocimiento práctico es algo relativo: lo que es conocimiento práctico para el monje no siempre lo es para el ingeniero, y viceversa. SOSA, E. Conocimiento y virtud intelectual

33. Es posible afirmar a partir del texto que el conocimiento práctico es relativo, porque

A) varios aducen, en realidad, que nada se puede conocer.

B) las conclusiones a las que se llegan cambian en el tiempo.

C) los fines a los cuales sirve varían según el ámbito cognitivo.

D) los seres humanos ejercen diferentes profesiones y oficios.

E) hay personas que son mejores en su trabajo que otras.

Texto 2

Las recientes tendencias antirrealistas socavan la creencia de que existe un mundo objetivo que podamos conocer a través de la ciencia. Según esta ideología, no existe tal cosa como el verdadero conocimiento del mundo, ni tan siquiera la creencia justificada. No existe tal cosa ni en la vida diaria ni tampoco en la ciencia. Estas tendencias en la filosofía de la ciencia hacia el relativismo y el subjetivismo, y más radicalmente hacia el anarquismo y el nihilismo, han tenido como resultado que sea hoy el escepticismo tema de creciente interés en la teoría del conocimiento. SOSA, E. Conocimiento y virtud intelectual

34. Según lo comprendido, es posible aseverar que el escepticismo

A) está justificado por la naturaleza de las creencias y opiniones de los humanos.

B) es una doctrina que se encuentra en auge dentro de las tendencias filosóficas.

C) es una tendencia cuyo surgimiento fue inevitable desde los inicios de la ciencia.

D) está enraizado en ideologías que niegan la posibilidad de conocer la realidad.

E) va a ser considerado como la firme contraposición del accionar de la ciencia.

Texto 2 -

Las recientes tendencias antirrealistas socavan la creencia de que existe un mundo objetivo que podamos conocer a través de la ciencia. Según esta ideología, no existe tal cosa como el verdadero conocimiento del mundo, ni tan siquiera la creencia justificada. No existe tal cosa ni en la vida diaria ni tampoco en la ciencia. Estas tendencias en la filosofía de la ciencia hacia el relativismo y el subjetivismo, y más radicalmente hacia el anarquismo y el nihilismo, han tenido como resultado que sea hoy el escepticismo tema de creciente interés en la teoría del conocimiento. SOSA, E. Conocimiento y virtud intelectual

35. Se puede inferir del texto que para un escéptico

A) no existe ningún mundo objetivo ni ninguna de sus características observables.

B) todo aquello que se base en creencias humanas, excepto la ciencia, es inválido.

C) cualquier hipótesis planteada será pasible de ser falseada de alguna manera.

D)es primordial que todo conocimiento acerca del mundo objetivo sea anárquico.

E) el anarquismo y el nihilismo son posturas demasiado extremas para ser atendidas