Free Printable Ulangan Harian Kelas 4 Tema 1 Subtema 2

1.

David beragama Buddha. Dia melaksanakan ibadahnya di . . . .

a)

Wihara

b)

Gereja

c)

Kelenteng

d)

Pura

2.

Perhatikanlah gambar di atas!

Siti, Udin, dan Anton sedang merayakan hari kegamaan seperti gambar di samping. Mereka beragama . . . .

a)

Hindu

b)

Budha

c)

Katolik

d)

Islam

3.

Evita menghargai perbedaan agama, suku, dan budaya.

Sikap yang ditunjukkan Evita mencerminkan sikap menjaga . . . .

a)

Persamaan

b)

Kesatuan

c)

Kesetaraan

d)

Persekutuan

4.

Sikap saling mengahargai akan adanya perbedaan oleh bangsa Indonesia dapat mempererat adanya

. . . .

a)

Hubungan baik dengan negara lain

b)

Persahabatan dalam keluarga

c)

Persatuan dan kesatuan bangsa

d)

Kerjasama dan acuh tak acuh

5.

Andi diajarkan oleh orang tuanya untuk dapat bekerja sama dengan . . . .

a)

Teman seagama

b)

Teman yang pintar

c)

Teman yang sedaerah

d)

Semua teman

6.

Berikut ini bukan merupakan kerja sama yang baik yaitu . . . .

a)

Gotong royong membersihkan kelas

b)

Berdiskusi saat ulangan

c)

Bermain sepak bola bersama

d)

Membuat kue dengan tetangga

7.

Perhatikan gambar di atas!

Peristiwa pada gambar di samping menunjukkan adanya kerja sama di lingkungan . . . .

a)

Masyarakat

b)

Keluarga

c)

Sekolah

d)

Pedalaman

8.

Salah satu manfaat gotong royong adalah ….

a)

menambah biaya yang dikeluarkan

b)

menambah beban warga yang kurang mampu

c)

pekerjaan menjadi lebih berat dan cepat selesai

d)

mempererat persatuan dan kesatuan masyarakat

9.

Salah satu manfaat dari ronda malam adalah ….

a)

memberikan rasa aman kepada masyarakat

b)

menimbulkan tindak kejahatan

c)

mengurangi solidaritas masyarakat

d)

membutuhkan banyak biaya

10.

Masyarakat di lingkungan tempat tinggal Fauzan terdiri atas beragam orang dengan latar belakang yang berbeda. Gotong royong yang dilakukan di lingkungan tempat tinggal Fauzan dilakukan oleh

. . . .

a)

salah satu kelompok saja

b)

kepala suku

c)

semua lapisan masyarakat di sekitarnya

d)

orang tua

11.

Siswa kelas IV ditugaskan oleh Ibu Guru untuk membuat ringkasan teks cerita. Ringkasan tersebut disajikan dalam bentuk karangan yang . . . .

a)

Padat dan menarik

b)

Menarik dan singkat

c)

Singkat dan efektif

d)

Efektif dan padat

12.

Perhatikanlah pernyataan berikut!

(1) Mencatat gagasan-gagasan utama

(2) Menyusun ringkasan

(3) Membaca karangan secara berulang-ulang

Langkah-langkah yang tepat untuk membuat ringkasan yaitu . . . .

a)

1 - 3 – 2

b)

2 – 3 – 1

c)

3 – 2 – 1

d)

3 – 1 – 2

13.

Manfaat dari bergotong royong sangatlah banyak. Melalui gotong royong tali persahabatan antar teman, antar keluarga, dan antar masyarakat semakin erat. Pekerjaan yang dilaksanakan secara bergotong royong akan lebih mudah selesai dibandingkan dikerjakan sendiri.

Gagasan pokok paragraf di atas yaitu . . . .

a)

Gotong royong menjadi ciri khas masyarakat Indonesia

b)

Gotong royong mencegah perpecahan

c)

Banyak manfaat dari gotong royong

d)

Pekerjaan lebih mudah selesai

14.

Gotong royong menjadi ciri khas masyarakat Indonesia. Siswa diajarkan untuk melestarikan budaya gotong royong. Budaya gotong royong dapat mencegah terjadinya perpecahan dan sikap individualisme. Sikap gotong royong ini dapat dikembangkan di lingkungan rumah, sekolah, dan masyarakat.

Manfaat dari bergotong royong sangatlah banyak. Melalui gotong royong tali persahabatan antar teman, antar keluarga, dan antar masyarakat semakin erat. Pekerjaan yang dilaksanakan secara bergotong royong akan lebih mudah selesai dibandingkan dikerjakan sendiri.

Ringkasan yang tepat untuk teks di atas yaitu . . . .

a)

Gotong royong menjadi ciri khas masyarakat Indonesia. Siswa diajarkan melestarikan budaya tersebut.

b)

Gotong royong dapat mencegah terjadinya perpecahan. Sikap gotong royong ini dapat dikembangkan di lingkungan rumah, sekolah, dan masyarakat.

c)

Gotong royong menjadi ciri khas masyarakat Indonesia. Banyak manfaat dari gotong royong.

d)

Pekerjaan yang dilaksanakan secara bergotong royong akan lebih mudah selesai.

15.

Setiap paragraf memiliki gagasan pokok dan gagasan pendukung. Berikut ini yang bukan termasuk bentuk gagasan pendukung adalah ….

a)

alasan

b)

contoh

c)

inti masalah

d)

rincian

16.

Pramuka adalah kegiatan yang sangat bermanfaat. Dengan mengikuti pramuka, siswa dilatih untuk hidup mandiri. Selain itu, siswa juga dibentuk memiliki jiwa pemberani dan bertanggung jawab. Gotong royong juga selalu ditanamkan dalam setiap kegiatan pramuka.

Ringkasan isi paragraf tersebut adalah …

a)

Dengan mengikuti pramuka, kita jadi mandiri, pemberani, dan bertanggung jawab.

b)

Dengan menjadi pramuka, kita dapat bersenang-senang bersama teman di sekolah.

c)

Dengan mengikuti pramuka, kita dapat bergotong royong di lingkungan sekolah dan rumah.

d)

Dengan mengikuti pramuka, kita jadi pintar melakukan berbagai kegiatan.

17.

Kalimat-kalimat yang saling berkaitan dan saling mendukung dalam suatu paragraf akan memudahkan kita untuk menentukan ….

a)

kalimat pendukung

b)

b. gagasan pokok

c)

. kalimat utama

d)

hubungan antargagasan

18.

Sampah plastik sangat berbahaya jika dibuang sembarangan. Sampah plastik tidak bisa membusuk. Ini berarti sampah plastik tidak dapat didaur ulang oleh alam. Jika terbawa oleh air sungai akan mengganggu ekosistem. Banyak makhluk hidup yang mati karena menelan sampah plastik.

Ide pokok bacaan di atas adalah ....

a)

membuang sampah sembarangan

b)

dampak membuang sampah sembarangan

c)

dampak membuang sampah plastik secara sembarangan

d)

sampah plastik tidak dapat didaur ulang oleh alam

19.

Saat percobaan akan dimulai, tiba-tiba terdengar adzan. Siti dan Udin meminta ijin teman-temannya untuk shalat. Edo meminjamkan ruang makannya untuk digunakan Siti dan Udin shalat. Meskipun Edo beragama Katolik, dia tidak keberatan rumahnya dipakai untuk shalat. Beni yang beragama Kristen, Dayu yang beragama Hindu, dan Lani yang beragama Buddha menunggu dengan sabar temannya beribadah. Keenam sahabat tersebut selalu menghargai satu dengan yang lainnya.

Gagasan pokok dari bacaan di atas adalah ....

a)

Siti dan Udin meminta ijin teman-temannya untuk shalat.

b)

Teman-temannya mengijinkan untuk shalat.

c)

Sikap menghargai satu dengan lainnya.

d)

Edo meminjamkan ruang makannya untuk shalat.

20.

Saat percobaan akan dimulai, tiba-tiba terdengar adzan. Siti dan Udin meminta ijin teman-temannya untuk shalat. Edo meminjamkan ruang makannya untuk digunakan Siti dan Udin shalat. Meskipun Edo beragama Katolik, dia tidak keberatan rumahnya dipakai untuk shalat. Beni yang beragama Kristen, Dayu yang beragama Hindu, dan Lani yang beragama Buddha menunggu dengan sabar temannya beribadah. Keenam sahabat tersebut selalu menghargai satu dengan yang lainnya.

Berikut ini yang bukan merupakan gagasan pendukung dari bacaan di atas adalah ....

a)

Beni yang beragama Kristen, Dayu yang beragama Hindu, dan Lani yang beragama Buddha menunggu dengan sabar temannya beribadah.

b)

Meskipun Edo beragama Katolik, dia tidak keberatan rumahnya dipakai untuk shalat.

c)

Siti dan Udin meminta ijin teman-temannya untuk shalat.

d)

Keenam sahabat selalu menghargai satu dengan lainnya.

21.

Getaran bunyi yang ditampung oleh daun telinga akan dilanjutkan menuju . . . .

a)

Selaput gendang

b)

Tulang pendengaran

c)

Saluran eustachius

d)

Rumah siput

22.

Telinga bagian tengah yang berfungsi untuk menerima gelombang bunyi setelah ditangkap daun telinga adalah ….

a)

gendang telinga

b)

saluran eustachius

c)

rumah siput

d)

saluran pendengaran

23.

Perhatikanlah gambar di atas!

Bagian telinga yang ditunjukkan oleh angka empat berfungsi untuk . . . .

a)

Menangkap getaran bunyi

b)

Meneruskan bunyi ke otak

c)

Menjaga keseimbangan tekanan

d)

Pusat pendengaran

24.

Danu memukul meja sehingga menimbulkan bunyi. Hal itu terjadi karena bunyi memiliki sifat . . . .

a)

dapat memantul

b)

dapat merambat

c)

tidak dapat didengar

d)

tidak dapat merambat

25.

Berikut ini perilaku yang tidak tepat dalam menjaga kesehatan alat pendengaran yaitu . . . .

a)

Membersihkan telinga berkala

b)

Mendengarkan bunyi yang tidak keras

c)

Mengorek-ngorek telinga dengan benda tajam

d)

Memakai headset terus-menerus

26.

Bahaya membersihkan telinga dengan benda tajam adalah ….

a)

telinga menjadi luka

b)

telinga menjadi sehat

c)

telinga menjadi bersih

d)

telinga menjadi bau

27.

Dokter yang memeriksa kesehatan telinga adalah dokter ….

a)

gigi

b)

THT

c)

saraf

d)

bedah

28.

Bagian dalam telinga yang berisi ujung-ujung saraf pendengaran dan cairan endolimfe adalah ….

a)

gendang telinga

b)

saluran eustachius

c)

rumah siput

d)

saluran setengah lingkaran

29.

Gendang telinga ditunjukkanoleh nomor . . . .

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

30.

Fungsi telinga selain sebagai indera pendengar adalah berfungsi untuk . . . .

a)

menjadi alat keseimbangan tubuh

b)

menjadi alat kekuatan tubuh

c)

menjaga kecantikan wajah

d)

menjadi alat keutuhan badan

31.

Barongsai biasanya memeriahkan acara hari raya agama . . . .

a)

Budha

b)

Katolik

c)

Hindu

d)

Kong Hu Cu

32.

Hari raya Natal jatuh pada tanggal ….

a)

22 Desember

b)

23 Desember

c)

24 Desember

d)

25 Desember

33.

Berikut ini yang dilakukan ketika Idul Fitri adalah ….

a)

salat Id di lapangan

b)

melakukan renungan di rumah

c)

misa di gereja

d)

meditasi dan doa bersama di Candi Borobudur

34.

Cici beribadah di kelenteng. Kelenteng adalah tempat ibadah agama ….

a)

Kristen

b)

Konghucu

c)

Hindu

d)

Buddha

35.

Gambar tersebut merupakan tempat ibadah umat ….

a)

Islam

b)

Kristen

c)

Hindu

d)

Buddha

36.

Upacara pembakaran mayat di Bali dinamakan dengan . . .

a)

lompat batu

b)

ngaben

c)

karapan sapi

d)

Joglo

37.

Berikut ini adalah bentuk perayaan hari besar yang ada di masyarakat kita, kecuali . . . .

a)

Natal

b)

Imlek

c)

Paskah

d)

Aqiqah

38.

Walaupun berbeda-beda namun tetap satu merupakan makna dari semboyan ....

a)

bhineka tunggal ika

b)

ing ngarsa sung tuladha

c)

tutwuri handayani

d)

ing madya mangun karsa

39.

Imlek merupakan hari besar keagamaan yang dirayakan oleh umat ...

a)

Hindu

b)

Budha

c)

Khongucu

d)

Kristen

40.

Perayaan keagamaan umat Hindu yang dilaksanakan setiap tahun baru saka adalah ....

a)

Hari saraswati

b)

Hari pagerwesi

c)

Nyepi

d)

Waisak

41.

Kelas Andita mendapat undian untuk menampilkan tari Bungong Juempa. Tari tersebut akan dipentaskan secara . . . .

a)

Individu

b)

Berkelompok

c)

Istimewa

d)

Acak

42.

Berikut ini yang merupakan salah satu formasi tari Bungong Juempa yaitu . . . .

a)

Lingkaran

b)

Berbentuk X

c)

Persegi

d)

Segitiga

43.

Pola lantai tari pada gambar tersebut berbentuk ...

a)

Zig zag

b)

Vertikal

c)

Horizontal

d)

Diagonal

44.

Berikut ini formasi tari Bungong Jeumpa saat posisi berdiri, kecuali ….

a)

formasi sejajar

b)

formasi huruf V

c)

formasi melingkar

d)

formasi menyilang

45.

Formasi lurus dalam tari Bungong Jeumpa diwujudkan dalam bentuk garis . . . .

a)

tegak lurus

b)

horizontal

c)

vertical

d)

melengkung

Ulangan Harian Kelas 4 Tema 1 Subtema 2

Total questions: 45

Worksheet time: 23mins

Similar Resources on Wayground