wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

magnet and electricity

Total questions: 22

Worksheet time: 55mins

Name
Class
Date
1.

จงหาฟลักซ์แม่เหล็กโดยพื้นที่ A มีค่าเท่ากับ 0.4 ตารางเมตร และมีสนามแม่เหล็กสม่ำ เสมอตลอดพื้นที่เท่ากับ 1.5 เทสลา เมื่อสนามแม่เหล็กตั้งฉากกับพื้นที่

a)

0.1

b)

0.6

c)

1.5

d)

6.0

2.

จงหาฟลักซ์แม่เหล็กโดยพื้นที่ A มีค่าเท่ากับ 0.4 ตารางเมตร และมีสนามแม่เหล็กสม่ำ เสมอตลอดพื้นที่เท่ากับ 1.5 เทสลา เมื่อสนามแม่เหล็กทำมุม 30 องศากับพื้นที่

a)

0.1

b)

0.3

c)

0.6

d)

1.8

3.

สนามแม่เหล็กขนาดสม่ำ เสมอ 5.0 เทสลา จงหาฟลักซ์แม่เหล็กที่ผ่านระนาบขดลวดที่มีพื้นที่ 30 ตารางเซนติเมตร ขณะระนาบขดลวดทำ มุม 0 องศา กับสนามแม่เหล็ก

a)

0

b)

1.5

c)

150

d)

300

4.

ฟลักซ์แม่เหล็ก 6.28 × 10-3 เวเบอร์ผ่านตั้งฉากกับระนาบของขดลวดวงกลมรัศมี 20 เซนติเมตร จงหาความหนาแน่นฟลักซ์แม่เหล็ก

a)

20

b)

40

c)

0.1

d)

0.05

5.

ถ้ามีสนามแม่เหล็กสม่ำ เสมอขนาด 0.20 เทสลา ผ่านขดลวดรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าที่มีด้านยาว 20 เซนติเมตร และด้านกว้าง 10 เซนติเมตร ในทิศทำ มุม 30 องศา กับระนาบของขดลวด จงหาฟลักซ์แม่เหล็กที่ผ่านขดลวด

a)

1.0 × 10-5 เวเบอร์

b)

5.0 × 10-3 เวเบอร์

c)

2.0 × 10-3 เวเบอร์

d)

5.0 × 10-5 เวเบอร์

6.

อิเล็กตรอนตัวหนึ่งเคลื่อนที่ด้วยความเร็วคงตัวขนาด 3 × 102 เมตรต่อวินาทีเข้าไปในสนามแม่เหล็กสม่ำ เสมอขนาด 1.0 × 10-3 เทสลา ในทิศทางทำ มุม 30 องศา กับสนามแม่เหล็ก ขนาดของแรงแม่เหล็กที่กระทำ ต่ออิเล็กตรอนมีค่าเท่าใด

a)

8 × 10-10

b)

4 × 10-10

c)

2.4 × 10-20

d)

1.2 × 10-20

7.

ขดลวดวงกลมมีพื้นที่หน้าตัด 60 ตารางเซนติเมตร มีขดลวดพันอยู่จำนวน 600 รอบ และมีกระแสไฟฟ้าผ่าน 1 แอมแปร์วางไว้ในสนามแม่เหล็กที่มีขนาดเท่ากับ 1 เทสลา จงหาโมเมนต์ สูงสุดของขดลวด

a)

8.9

b)

3.6

c)

1.2

d)

45

8.

ขดลวดตัวนำ รูปสี่เหลี่ยมผืนผ้ามีพื้นที่ 20 ตารางเซนติเมตร วางอยู่ในบริเวณที่มีสนามแม่เหล็กขนาดเท่ากับ 2 เทสลา ถ้าจำนวนขดของลวดตัวนำ เท่ากับ 100 รอบ จงหาโมเมนต์ของแรงคู่ควบที่เกิดขึ้นเมื่อระนาบขดลวดทำ มุม 60 องศากับทิศทางของสนามแม่เหล็ก (กำหนดให้กระแสไฟฟ้าที่ผ่านขดลวดเท่ากับ 5 แอมแปร์)

a)

0

b)

1

c)

5

d)

10

9.

อนุภาคที่มีประจุไฟฟ้า +1.2 × 10-19 คูลอมบ์เคลื่อนที่เข้าไปในบริเวณที่มีสนามแม่เหล็กขนาด 1.0 เทสลา ด้วยความเร็ว 2.5 × 106 เมตรต่อวินาทีในทิศทางตั้งฉากกับสนามแม่เหล็ก จงหา ขนาดของแรงแม่เหล็กที่กระทำ ต่ออนุภาคนี้

a)

3 × 10-13

b)

9 × 10-16

c)

9.6 × 10-14

d)

1.83 × 10-19

10.

ในรูปซ้าย A และ B คือเส้นทางการเคลื่อนที่ของอนุภาค 2 อนุภาคที่ถูกยิงมาจากจุด P ไปทางขวาเข้าไปในบริเวณที่มีสนามแม่เหล็ก พุ่งเข้า(ดูรูปซ้าย) ถ้านำอนุภาคทั้งสองไปวางลงในบริเวณที่มีสนามไฟฟ้าดังรูปขวา จะเกิดอะไรขึ้น (ด แทนสนามแม่เหล็กที่มีทิศพุ่งเข้าและตั้งฉากกับกระดาษ)

a)

ทั้ง A และ B ต่างก็อยู่นิ่งกับที่

b)

ทั้ง A และ B ต่างก็เคลื่อนที่ไปทางขวา

c)

A เคลื่อนที่ไปทางซ้าย ส่วน B เคลื่อนที่ไปทางขวา

d)

A เคลื่อนที่ไปทางขวา ส่วน B เคลื่อนที่ไปทางซ้าย

11.

ยิงอนุภาคอิเล็กตรอนเข้าไปในแนวตั้งฉากกับสนามไฟฟ้าสม่ำเสมอที่มีทิศพุ่งออกจากกระดาษ เส้นทางการเคลื่อนที่ของอิเล็กตรอนจะเป็นอย่างไร (g แทนทิศสนามไฟฟ้าพุ่งออกและตั้งฉากกับกระดาษ)

a)

เบนขึ้น

b)

เบนลงล่าง

c)

อยู่นิ่งๆ ไม่เคลื่อนที่

d)

เคลื่อนที่ไปข้างหน้าด้วยความเร็วเท่าเดิม

12.

วางเข็มทิศอันหนึ่งบนโต๊ะ เข็มทิศชี้ขึ้นในลักษณะดังรูป ถ้านำประจุบวกไปวางไว้ทางด้านซ้ายของเข็มทิศ จะเกิดอะไรขึ้น

a)

เข็มทิศชี้ไปทางขวา

b)

เข็มทิศชี้ไปทางซ้าย

c)

เข็มทิศชี้ลง

d)

เข็มทิศชี้ทางเดิม

13.

แนวการเคลื่อนที่ของอนุภาคโปรตอนที่ถูกยิงเข้ามาในทิศตั้งฉากกับสนามไฟฟ้าสม่ำเสมอเป็นดังเส้นทางหมายเลข 1 ถ้าอนุภาค X ถูกยิงเข้ามาในทิศทางเดียวกันและมีเส้นทางเดินดังหมายเลข 2 ข้อสรุปใดที่เป็นไปไม่ได้เลย

a)

อนุภาค X ดังกล่าวมีประจุบวก

b)

อนุภาค X ดังกล่าวอาจเป็นนิวเคลียสที่มีเพียงโปรตอนสองตัว

c)

ถ้าอนุภาค X ดังกล่าวมีประจุเท่ากับโปรตอน ก็จะมีมวลที่น้อยกว่า

d)

อนุภาค X ดังกล่าวอาจเป็นโปรตอนที่เข้าสู่สนามไฟฟ้าด้วยอัตราเร็วที่ต่ำกว่า

14.

วางอนุภาคอิเล็กตรอนลงในบริเวณซึ่งมีเฉพาะสนามไฟฟ้าที่มีทิศไปทางขวา อนุภาคอิเล็กตรอนจะมีการเคลื่อนที่เป็นไปตามข้อใด

a)

เคลื่อนที่เป็นเส้นโค้งเบนขึ้นข้างบน

b)

เคลื่อนที่เป็นเส้นโค้งเบนลงข้างล่าง

c)

เคลื่อนที่เป็นเส้นตรงขนานกับสนามไฟฟ้า ไปทางขวา

d)

เคลื่อนที่เป็นเส้นตรงขนานกับสนามไฟฟ้า ไปทางซ้าย

15.

แม่เหล็ก 2 แท่ง ขนาดเท่ากันทุกประการวางขนานกัน จุดสะเทินจะอยู่ในตำแหน่งใด

a)

b)

c)

d)

16.

หมายเลข 1 และหมายเลข 2 ขั้วแม่เหล็กใด ตามลำดับ

a)

ขั้วเหนือ และขั้วใต้

b)

ขั้วใต้ และขั้วเหนือ

c)

ขั้วเหนือทั้งคู่

d)

ขั้วใต้ทั้งคู่

17.

กล่องสี่เหลี่ยมซึ่งแต่ละด้านมีพื้นที่เท่ากันหมดเท่ากับ 0.10 ตารางเมตร วางอยู่ในสนามแม่เหล็กสม่ำเสมอขนาด 5 เทสลา โดยที่ทิศทางของสนามแม่เหล็กตั้งฉากกับระนาบ ของกล่องด้านใดด้านหนึ่ง ฟลักซ์สนามแม่เหล็กที่ผ่านกล่องนี้คือ

a)

0.25

b)

0.5

c)

1.5

d)

2.5

18.

ขดลวดพื้นที่ 10 x 10–4 m2 วางอยู่ในบริเวณที่มีสนามแม่เหล็กขนาดสม่ําเสมอ 10 เทสลา จงหาค่าฟลักซ์แม่เหล็กที่ผ่านขดลวด เมื่อระนาบของขดลวดทํามุม 90o กับสนามแม่เหล็ก

a)

0.1

b)

10

c)

10–5

d)

10–2

19.

ขดลวดพื้นที่ 10 x 10–4 m2 วางอยู่ในบริเวณที่มีสนามแม่เหล็กขนาดสม่ําเสมอ 10 เทสลา จงหาค่าฟลักซ์แม่เหล็กที่ผ่านขดลวด เมื่อระนาบของขดลวดทํามุม 30o กับสนามแม่เหล็ก

a)

5 x 10–3

b)

9.5 x 10–5

c)

7.5 x 10–6

d)

1.5 x 10–9

20.

ขดลวดพื้นที่ 10 x 10–4 m2 วางอยู่ในบริเวณที่มีสนามแม่เหล็กขนาดสม่ําเสมอ 10 เทสลา จงหาค่าฟลักซ์แม่เหล็กที่ผ่านขดลวด เมื่อระนาบของขดลวดทํามุม 0o กับสนามแม่เหล็ก

a)

0

b)

1.5 x 10–3

c)

2 x 10–7

d)

1

21.

นักเรียนคิดว่าครูเกษศิรินทร์ สวยมั้ยคะ

a)

สวย

b)

ไม่สวยสักนิด

22.

ห้องม.6/4 มีนักเรียนกี่คน

a)

20

b)

21

c)

22

d)

23