NEW
Font size
Worksheetsสอบกลางภาคคณิตศาสตร์เพิ่มเติม มัธยมศึกษาปีที่ 1 เทอม1ปี64
Total questions: 20
Worksheet time: 3hrs 20mins
a7 หมายถึงข้อใด
a คูณกันทั้งหมด 7 ตัว
a บวกกันทั้งหมด 7 ตัว
7 คูณกันทั้งหมด a ตัว
7 บวกกันทั้งหมด a ตัว
−25 อ่านว่าอย่างไร
ลบสองยกกำลังห้า
ลบสองทั้งหมดยกกำลังห้า
ลบของสองยกกำลังห้า
ลบของสองทั้งหมดยกกำลังห้า
-8 เขียนอยู่ในรูปเลขยกกำลังได้ตามข้อใด
24
(−2)3
42
(−4)2
(0.5)3 มีค่าเท่ากับเท่าไร
125
0.125
0.0125
0.00125
100,000 เขียนอยู่ในรูปเลขยกกำลังได้ตามข้อใด
103
104
105
106
53 ข้อใดคือเลขฐาน
3
5
53
35
(1.2)4 มีความหมายตรงกับข้อใด
(1.2)+(1.2)+(1.2)+(1.2)
(1.2)÷(1.2)÷(1.2)÷(1.2)
(1.2)×4
(1.2)x(1.2)x(1.2)x(1.2)
8x3y64x8y10 เมื่อ x=0 และ y=0 ผลลัพธ์มีค่าเท่ากับข้อใด
2x5y4
2x5y4
4x5y4
4x5y4
(30)4 มีค่าเท่ากับเท่าใด
34
0
4
1
70+02 มีค่าเท่าใด
0
1
2
9
(8−1)2×(23)−2 มีค่าเท่ากับเท่าใด
2−12
(−2)−12
212
20
ถ้า 25x+3=0 แล้วจงหาว่า x มีค่าเท่ากับข้อใด
3
0
-3
6
(a2)3 มีค่าเท่าใด
a2×a2×a2
a2+a2+a2
a3×a3×a3
a3+a3+a3
ข้อใด "ไม่ถูกต้อง"
−35 อ่านว่า ลบของสามยกกำลังห้า
(0.5)2 อ่านว่า ศูนย์จุดห้าทั้งหมดยกกำลังสอง
(−0.6)3 อ่านว่า กำลังสามของหก
(61)6 อ่านว่า เศษหนึ่งส่วนหกทั้งหมดยกกำลังหก
กำหนด A=(−2)3 และ B=−23 ข้อใด"ไม่ถูกต้อง"
B = - ( 2 x 2 x 2 )
A = (-2) x (-2) x (-2)
ผลลัพธ์ของ A ไม่เท่ากับ ผลลัพธ์ของ B
A อ่านเหมือน B
5,402,000 เขียนให้อยู่ในรูปสัญกรณ์วิทยาศาสตร์ได้ดังข้อใด
5,402×106
5,402×103
5.402×106
5.402×103
625×10−4 เขียนให้อยู่ในรูป A×10n ; (1≤A<10) ได้ดังข้อใด
6.25×10−2
6.25×10−3
6.25×10−4
6.25×10−5
(25×105)×(0.005) เขียนให้อยู่ในรูปสัญกรณ์วิทยาศาสตร์ได้ดังข้อใด
125×103
1.25×104
1.25×103
0.125×102
2×10264×106 เขียนให้อยู่ในรูปสัญกรณ์วิทยาศาตร์ได้ตรงกับข้อใด
32×105
3.2×105
32×109
3.2×109
ไวรัสมีความยาว 9.15×10−7 เซนติเมตร แบคทีเรียนขนาดใหญ่ยาวประมาณ 3×10−4 เซนติเมตร จงหาว่าไวรัสยาวเป็นกี่เท่าของแบคทีเรีย
3.05×10−3
3.05×10−4
3.05×10−5
3.05×10−6
