wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

แบบทดสอบกลางภาคเรียน วิชา ว30102 บรรทัดล่าง

Total questions: 25

Worksheet time: 52mins

Name
Class
Date
1.

(1 คะแนน) “ตับอ่อนเป็นอวัยวะที่ทำงานเกี่ยวข้องกับระบบย่อยอาหารและระบบต่อมไร้ท่อ”

จากข้อความดังกล่าวลักษณะสำคัญของสิ่งมีชีวิตข้อใดต่อไปนี้มีความเกี่ยวข้องน้อยที่สุด

a)

มีกระบวนการเมแทบอลิซึม (Metabolic process)

b)

มีการตอบสนองต่อสิ่งเร้า (Responsive process)

c)

มีการควบคุมสมดุลของร่างกาย (Regulatory process)

d)

มีการจัดระบบภายในสิ่งมีชีวิต (Organization)

2.

(1 คะแนน) ข้อใดต่อไปนี้เรียงลำดับการจัดระบบในสิ่งมีชีวิต (Organization) ได้ถูกต้องที่สุด

a)

เซลล์ (Cell) -> อวัยวะ (Organ) -> เนื้อเยื่อ (Tissue) -> ระบบ (System) -> สิ่งมีชีวิต (Organism)

b)

เซลล์ (Cell) -> เนื้อเยื่อ (Tissue) -> อวัยวะ (Organ) -> ระบบ (System) -> สิ่งมีชีวิต (Organism)

c)

เซลล์ (Cell) -> ระบบ (System) -> อวัยวะ (Organ) -> เนื้อเยื่อ (Tissue) -> สิ่งมีชีวิต (Organism)

d)

เซลล์ (Cell) -> ระบบ (System) -> เนื้อเยื่อ (Tissue) -> อวัยวะ (Organ) -> สิ่งมีชีวิต (Organism)

3.

(1 คะแนน) ในการศึกษาหยดน้ำจากบ่อแห่งหนึ่งด้วยกล้องจุลทรรศน์พบก้อนวัตถุทรงกลมรีหลายขนาด มีเยื่อบางปกคลุม เมื่อหยดน้ำเกลือและกรดแอซีติกลงข้างหยดน้ำ พบว่าวัตถุเคลื่อนที่หนีน้ำเกลือ แต่เคลื่อนที่เข้าหากรดแอซิติก ข้อใดเป็นหลักฐานว่าวัตถุนั้นเป็นสิ่งมีชีวิต

a)

การสืบพันธุ์และการเจริญเติบโต

b)

การเปลี่ยนแปลงทางเคมีในร่างกาย

c)

การตอบสนองต่อสิ่งเร้า

d)

การควบคุมสมดุลของสารในร่างกาย

4.

(1 คะแนน) “นักเรียนคนหนึ่งสังเกตเห็นน้ำในคลองเน่าเสียระหว่างเดินทางกลับบ้าน ซึ่งบริเวณที่นักเรียนสังเกตเป็นแหล่งชุมชนที่มีขยะจำนวนมาก”

นักเรียนคนนี้ควรมีการตั้งคำถามตามหลักกระบวนการทางวิทยาศาสตร์อย่างไร

a)

ขยะในแม่น้ำทำให้น้ำเน่าเสียได้อย่างไร

b)

เราจะมีวิธีการในการบำบัดน้ำเสียได้อย่างไร

c)

การทิ้งขยะทำให้น้ำเน่าเสียหรือไม่

d)

ขยะชนิดใดทำให้น้ำเน่าเสีย

5.

(1 คะแนน) “นักเรียนคนหนึ่งสังเกตเห็นน้ำในคลองเน่าเสียระหว่างเดินทางกลับบ้าน ซึ่งบริเวณที่นักเรียนสังเกตเป็นแหล่งชุมชนที่มีขยะจำนวนมาก”

ตัวแปรต้นของสถานการณ์นี้คือข้อใด

a)

ชนิดของขยะ

b)

สภาพน้ำเน่าเสีย

c)

การทิ้งขยะ

d)

วิธีการบำบัดน้ำเสีย

6.

(1 คะแนน) “นักเรียนคนหนึ่งสังเกตเห็นน้ำในคลองเน่าเสียระหว่างเดินทางกลับบ้าน ซึ่งบริเวณที่นักเรียนสังเกตเป็นแหล่งชุมชนที่มีขยะจำนวนมาก”

ตัวแปรตามของสถานการณ์นี้คือข้อใด

a)

ชนิดของขยะ

b)

สภาพน้ำเน่าเสีย

c)

การทิ้งขยะ

d)

วิธีการบำบัดน้ำเสีย

7.

(1 คะแนน) นักเรียนคนหนึ่งมีความคิดว่าการฉายรังสีทำให้ต้นส้มมีผลขนาดใหญ่ จึงแบ่งต้นส้มออกเป็น 2 กลุ่ม กลุ่มละ 10 ต้น กลุ่มที่ 1 ฉายรังสี กลุ่มที่ 2 ไม่ฉายรังสี แล้วนำต้นส้มไปปลูกในสภาพแวดล้อมที่เหมือนกัน เมื่อออกผลก็นำผลส้มมาวัดขนาด และบันทึกผล จากการทดลองของนักเรียน ข้อใดเป็นตัวแปรต้น ตัวแปรตาม และตัวแปรควบคุม ตามลำดับ

a)

ขนาดของผลส้ม การฉายรังสี ต้นส้มที่ได้รับรังสี

b)

ขนาดของผลส้ม การฉายรังสี สภาพแวดล้อมที่ปลูกส้ม

c)

การฉายรังสี ขนาดของผลส้ม ต้นส้มที่ได้รับรังสี

d)

การฉายรังสี ขนาดของผลส้ม สภาพแวดล้อมที่ปลูกส้ม

8.

(1 คะแนน) นักเรียนคนหนึ่งมีความคิดว่าการฉายรังสีทำให้ต้นส้มมีผลขนาดใหญ่ จึงแบ่งต้นส้มออกเป็น 2 กลุ่ม กลุ่มละ 10 ต้น กลุ่มที่ 1 ฉายรังสี กลุ่มที่ 2 ไม่ฉายรังสี แล้วนำต้นส้มไปปลูกในสภาพแวดล้อมที่เหมือนกัน เมื่อออกผลก็นำผลส้มมาวัดขนาด และบันทึกผล จากการทดลองของนักเรียน ข้อใดทำให้ผลการทดลองน่าเชื่อถือน้อยลง

a)

ควบคุมให้มีการถ่ายเรณูภายในต้นเดียวกัน

b)

เพิ่มจำนวนต้นส้มเป็นกลุ่มละ 20 ต้น

c)

ให้ต้นส้มกลุ่มที่ 1 และ 2 มีสายพันธุ์ต่างกัน

d)

เก็บผลการทดลองไว้โดยไม่เผยแพร่สู่สาธารณชน

9.

(1 คะแนน) จากการออกแบบการทดลองข้างต้น ข้อความใดต่อไปนี้กล่าวถูกต้อง

a)

การทดลองนี้มีระยะเวลาการให้แสงเป็นตัวแปรอิสระ

b)

การทดลองนี้มีอายุของต้นทานตะวันเป็นตัวแปรควบคุม

c)

การทดลองนี้มีน้ำหนักของใบต้นทานตะวันเป็นตัวแปรตาม

d)

การทดลองนี้มีจำนวนต้นทานตะวันเป็นตัวแปรต้น

10.

(1 คะแนน) ตัวแปรควบคุมในการทดลองครั้งนี้คือข้อใด

a)

ชนิดของสารละลาย

b)

ระยะเวลา

c)

อุณหภูมิ

d)

ปริมาณของสารละลายไอโอดีน

11.

(1 คะแนน) ตัวแปรตามของการทดลองในครั้งนี้คือข้อใด

a)

น้ำและน้ำแป้ง

b)

น้ำและเอนไซม์ Amylase

c)

สีของไอโอดีนในแต่ละหลอด

d)

ความเข้มของสีน้ำเงินในแต่ละหลอด

12.

(1 คะแนน) หลอดทดลองใดบ้างที่จัดอยู่ในชุดควบคุม

a)

หลอด A เท่านั้น

b)

หลอด A และหลอด B

c)

หลอด A และหลอด C

d)

หลอด B และหลอด C

13.

(1 คะแนน) จากสถานการณ์ดังกล่าว ผู้ทดลองกำลังอยู่ระหว่างขั้นตอนใดในกระบวนการทางวิทยาศาสตร์

a)

ขั้นสังเกต (observation)

b)

ขั้นตั้งคำถาม (questioning)

c)

ขั้นตั้งสมมติฐาน (making the hypothesis)

d)

ขั้นตรวจสอบสมมติฐาน (hypothesis testing)

14.

(1 คะแนน) ข้อใดกำหนดตัวแปรต้น ตัวแปรตาม และตัวแปรควบคุมในการทดลองนี้ได้ถูกต้องตามลำดับ

a)

ตัวแปรต้น: ชนิดของแบคทีเรีย

ตัวแปรตาม: การสร้างแคปซูล

ตัวแปรควบคุม: อาหารเลี้ยงเชื้อ

b)

ตัวแปรต้น: อาหารเลี้ยงเชื้อ

ตัวแปรตาม: การสร้างแคปซูล

ตัวแปรควบคุม: ชนิดของแบคทีเรีย

c)

ตัวแปรต้น: การเลี้ยงแบคทีเรีย

ตัวแปรตาม: อาหารเลี้ยงเชื้อ

ตัวแปรควบคุม: การสร้างแคปซูล

d)

ตัวแปรต้น: การเลี้ยงแบคทีเรีย

ตัวแปรตาม: ชนิดของแบคทีเรีย

ตัวแปรควบคุม: การสร้างแคปซูล

15.

(1 คะแนน) ข้อใดเป็นสมมติฐานที่เหมาะสมกับสถานการณ์ดังกล่าว

a)

ข้อที่ 1 และ 2

b)

ข้อที่ 2 และ 3

c)

ข้อที่ 1 และ 4

d)

ข้อที่ 3 และ 4

16.

(0.5 คะแนน) นักเรียนได้กลิ่นน้ำยาล้างห้องน้ำ จัดเป็นขั้นตอนใดในกระบวนการทางวิทยาศาสตร์

a)

การสังเกต

b)

การตั้งคำถาม/ปัญหา

c)

การตั้งสมมติฐาน

d)

การตรวจสอบสมมติฐาน

17.

(0.5 คะแนน) นักเรียนกำหนดให้ตัวแปรต้นคือชนิดของสารละลาย ตัวแปรตามคืออัตราการเจริญเติบโตของต้นไม้

a)

การสังเกต

b)

การตั้งคำถาม/ปัญหา

c)

การตั้งสมมติฐาน

d)

การตรวจสอบสมมติฐาน

18.

(0.5 คะแนน) แสงอาทิตย์มีผลต่อการละลายของน้ำแข็งหรือไม่

a)

การสังเกต

b)

การตั้งคำถาม/ปัญหา

c)

การตั้งสมมติฐาน

d)

การตรวจสอบสมมติฐาน

19.

(0.5 คะแนน) ถ้าหยดสารละลายน้ำสบู่ลงในน้ำ น่าจะทำให้ได้สารละลายที่มีคุณสมบัติเป็นเบส

a)

การสังเกต

b)

การตั้งคำถาม/ปัญหา

c)

การตั้งสมมติฐาน

d)

การตรวจสอบสมมติฐาน

20.

(0.5 คะแนน) นักเรียนกำหนดให้ชุดทดลองได้รับปุ๋ย ชุดควบคุมไม่ได้รับปุ๋ย

a)

การสังเกต

b)

การตั้งคำถาม/ปัญหา

c)

การตั้งสมมติฐาน

d)

การตรวจสอบสมมติฐาน

21.

(0.5 คะแนน - คำตอบที่ถูกต้องมี 2 ข้อ)

เสือวิ่งไล่ม้าลายในทุ่งหญ้า สัมพันธ์กับข้อความในข้อใดมากที่สุด

a)

เมทาบอลิซึม

b)

การสืบพันธุ์และการเจริญเติบโต

c)

การตอบสนองต่อสิ่งเร้า

d)

การควบคุมสมดุลของร่างกาย

e)

การจัดระบบภายในสิ่งมีชีวิต

22.

(0.5 คะแนน - คำตอบที่ถูกต้องมี 2 ข้อ)

การหดตัวและคลายตัวของกล้ามเนื้ออย่างรวดเร็ว ทำให้เกิดอาการสั่นเมื่ออยู่ในที่ที่มีอากาศหนาวเย็น สัมพันธ์กับข้อความในข้อใดมากที่สุด

a)

เมทาบอลิซึม

b)

การสืบพันธุ์และการเจริญเติบโต

c)

การตอบสนองต่อสิ่งเร้า

d)

การควบคุมสมดุลของร่างกาย

e)

การจัดระบบภายในสิ่งมีชีวิต

23.

(0.5 คะแนน - คำตอบที่ถูกต้องมี 2 ข้อ)

หนอนตัวอ่อนของแมลงปอกินลูกอ๊อด ลูกปลา ส่วนแมลงปอตัวเต็มวัยกินแมลงเป็นอาหาร สัมพันธ์กับข้อความในข้อใดมากที่สุด

a)

เมทาบอลิซึม

b)

การสืบพันธุ์และการเจริญเติบโต

c)

การตอบสนองต่อสิ่งเร้า

d)

การควบคุมสมดุลของร่างกาย

e)

การจัดระบบภายในสิ่งมีชีวิต

24.

(0.5 คะแนน - คำตอบที่ถูกต้องมี 2 ข้อ)

การสีปีกของจิ้งหรีดเพศผู้ สัมพันธ์กับข้อความในข้อใดมากที่สุด

a)

เมทาบอลิซึม

b)

การสืบพันธุ์และการเจริญเติบโต

c)

การตอบสนองต่อสิ่งเร้า

d)

การควบคุมสมดุลของร่างกาย

e)

การจัดระบบภายในสิ่งมีชีวิต

25.

(0.5 คะแนน - คำตอบที่ถูกต้องมี 2 ข้อ)

ตับอ่อนเป็นอวัยวะที่ทำงานเกี่ยวข้องกับระบบย่อยอาหาร และระบบต่อมไร้ท่อ สัมพันธ์กับข้อความในข้อใดมากที่สุด

a)

เมทาบอลิซึม

b)

การสืบพันธุ์และการเจริญเติบโต

c)

การตอบสนองต่อสิ่งเร้า

d)

การควบคุมสมดุลของร่างกาย

e)

การจัดระบบภายในสิ่งมีชีวิต