Font size
WorksheetsTOÁN -VĂN 8 ĐẦU KỲ I
Total questions: 113
Worksheet time: 57mins
(x+2)2 =
x2 + 2x + 4
x2 + 4x - 4
x2 + 4x + 4
x2 + 4
x2 - 9 =
(x - 3)2
(x - 3)(x + 3)
(3 - x)(x + 3)
(x - 9)(x + 9)
(2x - 1)2 =
2x2 - 4x + 1
4x2 - 4x - 1
2x2 - 2x + 1
4x2 - 4x + 1
x2 + 12x + 36 =
(6 + x)2
(x + 36)2
(x + 3)(x + 4)
x(x + 12) - 36
9x2 - 6x +1 =
(x - 3)2
(3x + 1)2
(x + 3)2
(3x -1)2
(2x + 3)(2x - 3) =
4x2 +12x -9
2x2 - 3
4x2 - 9
9 + 4x2
(x + 1)2 - 4 =
(x + 1)(x - 3)
(x + 3)(x + 1)
(x - 1)(x - 3)
(x + 3)(x - 1)
x2+ x+41=
x+21
(x+21)2
(x+41)2
x+41
(2x+21)2=
2x2+x+21
4x2+4x+21
4x2+2x+41
2x2+x+41
(x2−1)2=
x3−2x2+1
x4−2x2+1
x4+4x2+1
(x−1)(x+1)
A=(3x+2)2+(2x−7)2−2(3x+2)(2x−7)
Rút gọn rồi tính giá trị biểu thức A với x=−19
Viết kết quả là một số tự nhiên.
(a)
B=(3x−1)2−(x+7)2−2(2x−5)(2x+5)
Rút gọn biểu thức B.
Khi thay x=51 vào biểu thức B thì số đối của giá trị đó là
(a)
Cho biết x+y=20 và xy=99 . Tính giá trị của K=x2+y2
(a)
732−272=
(a)
(x−5)2+(x−3)(x+3)−2(x+1)2=0
Giải tìm được x=
(a)
(x+y)3−(x−y)3=...×y(3x2+y2)
Số tự nhiên ở chỗ ... bằng
(a)
Chọn đáp án đúng để điền vào chỗ chấm:
(3a−5b)(3a+5b)
9a2−30ab+25b2
6a2−10b2
6a2−60ab+10b2
Tính nhanh:
312 =961
930
441
992
6x3+9x2+3x+1
8x3+12x2+6x+1
6x3−9x2+3x−1
8x3−12x2+6x−1
8x3−1=
(4x+1)(4x−1)
(2x−1)3
(2x+1)(x−2)
(2x−1)(4x+2x+1)
(x+2)3=
(x+1)(x+1)
(x+2)(x+2)(x+2)
(x2+2)(x+2)
2(x+1)3
(x2 - 2)(x4 + 2x2 + 4) = ...
(x - 2)3
(x - 2)2
x6 - 8
x3 - 8
-x3 + 6x2 - 12x + 8 = ...
(x -2)3
x3 - 8
x3 + 8
(2 - x )3
(-y2 + 3x)3 = 27x3 - 27x2y2 + 9xy4 - y6
Đúng
Sai
Tìm x để (x + 2)2 - 9 =0
-5
5
1
-1
8x3 + y3 = ...
(2x + y)(4x2 + 2xy + y3)
(2x - y)(4x2 + 2xy + y3)
(2x + y)(4x2 - 2xy + y3)
(2x + y)(4x2 + 4xy + y3)
16x2 + 24x + 9 = ...
(4x + 3)(4x - 3)
(4x - 3)2
(4x + 3)2
(3 - 4x)2
(x + y)2 - 4(x + y) + 4 = ...
x2 - y2
(x + y - 2)2
(x + y)3
(x + y -2)(x + y +2)
(x + 5)(x2 - 5x + 25) = ...
x3 + 125
x2 + 25
(x + 5)3
(x + 5)2
8x3 + 1 = (2x + 1)(4x2 + 2x + 1)
Đúng
Sai
(yz - x2) (yz + x2 ) = y2z2 + x4
Đúng
Sai
(3y + z2) = ...
9y2 + 3yz2 + z4
3y2 + 3yz2 + z4
3y2 - 3yz2 + z2
9y2 + 6yz2 + z4
64x3 - 27y3
(4x - 3y)3
(4x - 3y)(16x2 + 12xy + 9y2)
(4x - 3y)(16x2 - 12xy + 9y2)
(4x + 3y)3
(-x + y)3 = -x3 + 3x2y + 3xy + y3
Đúng
Sai
Tính giá trị của biểu thức A = x3 + 6x2 +12x + 8 với x = 48
(a)
x3+8y3=?
(x+2y).(x2+2xy+4y2)
(x+2y).(x2−2xy+4y2)
(x−2y).(x2−2xy+4y2)
(x−2y).(x2+2xy+4y2)
(100−A)(100+A)
(A−10)(A+10)
A2−102
(10−A)(10+A)
Cho x2+ y2= 20 và xy= 9, giá trị của( x - y)2 là:
38
11
2
4
Khai triển biểu thức sau ta được: 4x2−25y2 =.....
(4x−5y)(4x+5y)
(4x−25y)(4x+25y)
(2x−5y)(2x+5y)
(2x−5y)2
Rút gọn rồi tính giá trị biểu thức A=(x−10)2−x.(x−80) với x=0,98
(a)
Tính giá trị biểu thức B=27−(x−3).(x2+3x+9) với x=−3
(a)
Tìm x biết : (x−3)2−4=0
(a)
Tıˋm x bie^t: (x−2)3−x2.(x−6)=4
(a)
Tıˊnh : D= x3+y3. Bie^ˊt x+y=3 vaˋ x2+y2=15
(a)
Ruˊt gọn : E=(x+3).(x2−3x+9)−(54+x3)
(a)
Tıˊnh (2x−y)(2x+y) =?
(2x−y)2
(2x+y)2
2x2−y2
4x2−y2
Tìm x thỏa mãn 2x(5x−3)−5x(2x−3) = 27
Không tìm được x thỏa mãn
số x cần tìm nằm giữa 1 và 2
Số x cần tìm nằm giữa 2 và 4
Số x cần tìm lớn hơn 4
Điều vào chỗ trống: .....=(2x−1)(4x2+2x+1)
1 - 8x3
1 - 4x3
x3 - 8
8x3 - 1
Tính giá trị cuả biểu thức A=8x3+12x2y+6xy2+y3 tại x = 2 và y = -1.
1
8
27
-1
Làm tính nhân:
(3xy −x2 )(32x2y)2x3y2 − 32x4y
2x3y2 − x4y
2x3y2 − 32x2y
3x3y2 − 32x4y
Làm tính nhân
−5y3(x2+y−2)−5y3x2+y4−10y3
−5y3x2+5y4−10y3
−5y3x2−5y4+10y3
−5y3x2−5y4−10y3
Rút gọn biểu thức
−x+4y
x−4y
4xy−x−4y
−4xy−x+4y
Rút gọn rồi tính giá trị biểu thức sau khi x = 1; y = 2
3x2(y−2)+2x(−xy+3x)
(a)
Tìm x, biết:
(a)
Viết thành bình phương của một tổng 16y2+32yz+16z2=....
(4y+4z)2
(16y+16z)2
(4y+16z)2
(16y+4z)2
Thực hiện phép tính ( 5x − 1 )( x + 3 ) − ( x − 2 )( 5x − 4 ) ta có kết quả là ?
28x - 3.
28x - 5
28x - 11
28x - 8
Kết quả của phép tính (x -2)(x +5) bằng ?
x2 - 2x - 10
x2 + 3x - 10
-x2 + 3x - 10
-x2 - 2x - 10
Giá trị của x thỏa mãn (x+1)(2−x) − (3x+5)(x+2) = −4x2+1 là ?
x = - 1.
x =
10−9x = 10−3
x = 0
Biểu thức rút gọn của biểu thức A = ( 2x − 3 ( 4 + 6x ) − ( 6 − 3x )( 4x − 2 ) là?
0
40x
-40x
Kết quả khác
Tìm x biết: (3x + 1). (2x- 3) - 6x.(x + 2) = 16
2
-3
-1
1
Nhân vật chính trong tác phẩm Tôi đi học của Thanh Tịnh là ai?
Người mẹ.
Nhân vật "tôi".
Người thầy giáo.
B. Ông đốc.
Nhân vật chính trong tác phẩm Tôi đi học của Thanh Tịnh được thể hiện chủ yếu ở phương diện nào?
Tâm trạng.
Ngoại hình.
Cử chỉ.
D. Lời nói
Ý nào nói đúng nhất tác dụng của biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong câu văn: "Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng"? (Tôi đi học, Thanh Tịnh)
Tô đậm cảm giác trong trẻo, tươi sáng của nhân vật "tôi" trong ngày đến trường đầu tiên.
Nói lên nỗi nhớ thường trực của nhân vật "tôi" về ngày đến trường đầu tiên.
Tô đậm vẻ đẹp của những cành hoa tươi nở giữa bầu trời quang đãng.
Cho người đọc thấy những kỉ niệm trong buổi sáng đến trường đầu tiên luôn ám ảnh nhân vật "tôi".
Ý nào nói đúng nhất tác dụng của biện pháp tu từ được tác giả Thanh Tịnh sử dụng trong đoạn văn:
"Cũng như tôi, mấy cậu học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám nhìn một nửa hay dám đi từng bước nhẹ. Họ như con chim non đứng bên bờ tổ, nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. Họ thèm vụng và ao ước thầm được như những người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ". (Tôi đi học, Thanh Tịnh)
Tô đậm tâm trạng, cảm giác của nhân vật "tôi" khi nhìn các bạn, thấy các bạn cũng sợ sệt, vụng về như mình. (1)
Tô đậm niềm mong ước được biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong khung cảnh trường lớp xa lạ của mấy cậu học trò mới. (3)
Tô đậm tâm trạng, cảm giác của mấy cậu học trò mới khi đứng bên người thân trước giờ vào lớp học. (2)
Cả (1), (2), (3) đều đúng.
Đọc đoạn văn sau và cho biết: Biện pháp tu từ nào được tác giả sử dụng trong đoạn văn đó?
"Cũng như tôi, mấy cậu học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám nhìn một nửa hay dám đi từng bước nhẹ. Họ như con chim non đứng bên bờ tổ, nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. Họ thèm vụng và ao ước thầm được như những người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ". (Tôi đi học, Thanh Tịnh)
So sánh.
Nhân hóa.
Ẩn dụ.
Điệp ngữ.
Đọc đoạn văn sau và cho biết: Nội dung chính tác giả muốn làm nổi bật trong đoạn văn trên là gì?
"Một mùi hương lạ xông lên trong lớp. Trông hình gì treo trên tường tôi cũng cảm thấy lạ và hay hay. Tôi nhìn bàn ghế chỗ tôi ngồi rất cẩn thận rồi tự nhiên lạm nhận là vật riêng của mình. Tôi nhìn người bạn tí hon ngồi bên tôi, một người bạn tôi chưa hề quen biết, nhưng lòng tôi vẫn không cảm thấy sự xa lạ chút nào. Sự quyến luyến tự nhiên và bất ngờ quá đến tôi cũng không dám tin có thật". (Tôi đi học, Thanh Tịnh)
Sự quyến luyến của nhân vật "tôi" với lớp học và người bạn tí hon ngồi bên cạnh
Cảm giác vừa xa lạ, vừa gần gũi với mọi vật trong lớp học và với người bạn ngồi bên cạnh.
Sự làm quen nhanh chóng của nhân vật "tôi" với lớp học và người bạn tí hon ngồi bên cạnh.
Cảm giác vừa ngỡ ngàng vừa tự tin của nhân vật "tôi" khi bước vào lớp học cùng các bạn.
“Tôi đi học” của Thanh Tịnh được viết theo thể loại nào?
Bút kí
Truyện ngắn
Tiểu thuyết
Tuỳ bút
Nhân vật chính trong văn bản" Tôi đi học" được miêu tả chủ yếu ở phương diện nào?
Ngoại hình
Tính cách
Tâm trạng
Hành động
Đặc sắc nghệ thuật của truyện ngắn " Tôi đi học"?
Truyện được bố cục theo dòng hồi tưởng, cảm nghĩ của nhân vật " tôi" theo trình tự thời gian của buổi tựu trường.
Sự kết hợp hài hoà giữa kể, miêu tả với bộc lộ tâm trạng cảm xúc.
Truyện được bố cục theo dòng hồi tưởng, cảm nghĩ của nhân vật " tôi" theo trình tự thời gian của buổi tựu trường. Sự kết hợp hài hoà giữa kể, miêu tả với bộc lộ tâm trạng cảm xúc.
Ý nào nói đúng nhất tác dụng của biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong câu văn: “Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy, nảy nở trong lòng tôi như mấy cành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng”?
Tô đậm cảm giác trong trẻo, tươi sáng của nhân vật “tôi” ngay trong ngày đến trường đầu tiên.
Nói lên nỗi nhớ thường trực của nhân vật “tôi” về ngày đến trường đầu tiên.
Cho người được thấy được những kỉ niệm trong buổi sáng đến trường đầu tiên luôn được in đậm trong tâm trí nhân vật “tôi”.
Tô đậm vẻ đẹp của những cành hoa tươi nở giữa bầu trời quang đãng.
Hình ảnh "bàn tay" trong hai câu văn: "Tôi cảm thấy sau lưng tôi có một bàn tay dịu dàng đẩy tôi tới trước... Một bàn tay quan nhẹ vuốt mái tóc tôi" nhằm diễn tả ý gì?
Sự âu yếm của mẹ hiền.
Sự săn sóc của mẹ hiền.
Tấm lòng mẹ hiền bao la săn sóc, âu yếm, chở che, nâng đỡ và thương yêu đối với con thơ
Tình thương con bao la của mẹ hiền.
“Những ngày thơ ấu” của Nguyên Hồng được viết theo thể loại nào?
Bút kí
Hồi kí
Truyện ngắn
Tiểu thuyết
Nội dung đoạn trích "Trong lòng mẹ" là
Tình mẫu tử thiêng liêng và xúc động của một tâm hồn trẻ thơ luôn khao khát tình yêu thương.
Thể hiện tình cảm đáng thương của chú bé Hồng.
Nỗi buồn tủi, cay đắng của chú bé Hồng khi phải xa mẹ, chịu sự khắc nghiệt của họ hàng.
Tất cả đều đúng.
Em hiểu gì về những sự kiện được nói tới trong hồi kí?
Là những sự kiện xảy ra trong quá khứ mà tác giả tham dự hoặc chứng kiến
Là những sự kiện do nhà văn hoàn toàn hư cấu nên để thể hiện những tư tưởng nghệ thuật của mình.
Là những sự kiện do nhà văn hư cấu dựa trên sự tưởng tượng, suy đoán của họ về tương lai.
Cả A, B, C đều đúng
Nhận định nào sau đây nói đúng nhất về nội dung đoạn trích “Trong lòng mẹ”?
Đoạn trích chủ yếu trình bày những nỗi đau khổ của mẹ bé Hồng.
Đoạn trích chủ yếu trình bày tâm địa độc ác của người cô của bé Hồng
Đoạn trích chủ yếu trình bày sự tủi hờn của Hồng khi gặp mẹ
Đoạn trích chủ yếu trình bày diễn biến tâm tâm trạng của chú bé Hồng
"Tôi cười dài trong tiếng khóc..." trong văn bản là gì?
Nói lên sự căm giận mẹ của bé Hồng khi nghe người cô nói về những việc làm của mẹ mình.
Nói lên sự đồng tình của bé Hồng với những lời nói của người cô về mẹ mình.
Nói lên niềm yêu thương và thông cảm đối với mẹ của bé Hồng khi nghe người cô nói về những việc làm của mẹ mình.
Nói lên trạng thái tình cảm phức tạp của bé Hồng: vừa đau đớn, vừa uất ức, căm giận khi nghe những lời nói của người cô về mẹ mình.
Mở đầu đoạn trích, người đọc có thể nhận ra cảnh ngộ của chú bé Hồng qua chi tiết nào?
Câu nói gièm pha của bà cô độc ác
Chú bé đeo khăn tang nhưng tâm hồn vẫn rất ngây thơ khi chưa hiểu được hai chữ gia đình
Bố vừa mất, mẹ phải đi làm xa cà cũng chẳng khá giả gì. Cả hai mẹ con chú bé còn không được sống chung một mái nhà
Bố mất,, chú sống cùng với mẹ hạnh phúc
Bà cô bé Hồng là người như thế nào?
Lắm lời, thích phỉ báng nhưng sẵn sàng giúp đỡ người khác.
Rất quan tâm, yêu thương chăm sóc cháu, không tha thứ cho người mẹ bỏ rơi con.
Là người có tâm địa xấu xa, đê tiện, tàn nhẫn, đại diện cho thành kiến hủ bại của xã hội cũ.
Là người nhỏ nhen, ích kỉ, hà tiện, không thực sự yêu thương máu mủ ruột thịt của mình.
Giọt nước mắt khi gặp mẹ của bé Hồng khác gì giọt nước mắt trong cuộc trò chuyện với bà cô?
Giọt nước mắt trước mặt bà cô là giả tạo; giọt nước mắt khi gặp mẹ là chân thật.
Giọt nước mắt trước mặt bà cô là đau khổ; giọt nước mắt khi gặp mẹ là tủi hờn, căm giận.
Giọt nước mắt trước mặt bà cô là vui vẻ, do cười nhiều; giọt nước mắt khi gặp mẹ là sầu tủi.
Giọt nước mắt trước mặt bà cô là tủi cực; giọt nước mắt khi gặp mẹ là vui sướng, hờn tủi.
Nhà văn so sánh ngầm người cô với những cổ tục lạc hậu
Thể hiện sự căm hờn dữ dội của bé Hồng với những cổ tục phong kiến
Thể hiện sự đồng tình của bé Hồng với cô
Thể hiện sự không đồng tình của bé Hồng với cô
Mẹ là người phụ nữ rất đẹp và thương con
Những việc làm của bé Hồng khi gặp lại mẹ
Niềm vui sướng của bé Hồng khi gặp mẹ
Sự khao khát tình mẹ của bé Hồng sau những ngày xa cách
Nghệ thuật đặc sắc của tác phẩm là
Tình huống truyện đặc sắc, có kịch tính cao.
Nghệ thuật tương phản làm nổi bật tính cách nhân vật
Ngòi bút hiện thực sinh động, ngôn ngữ đối thoại đặc sắc.
Tất cả đều đúng.
Vì sao chị Dậu được gọi là điển hình về người nông dân Việt Nam trước Cách mạng tháng Tám?
A. Do chị Dậu là người nông dân khổ nhất.
B. Vì chị là người phụ nữ mạnh mẽ nhất, dám phản kháng lại thế lực cường quyền
C. Vì chị là người phụ nữ chịu nhiều khổ cực nhưng vẫn giữ được những phẩm chất vô cùng cao đẹp.
D. Vì chị luôn nhịn nhục trước sự áp bức của bọn thực dâ phong kiến.
Nhận định nào sau đây đúng nhất về tư tưởng mà nhà văn muốn truyền tải qua đoạn trích?
A. Nông dân là lớp người có sức mạnh lớn nhất, có thể chiến thắng tất cả.
B. Trong đời sống có một quy luật tất yếu: có áp bức là có đấu tranh.
C. Nông dân là những người bị áp bức nhiều nhất trong xã hội cũ.
D. Bọn tay sai trong xã hội cũ là những kẻ tàn bạo và bất nhân nhất.
Tắt đèn của Ngô Tất Tố được viết theo thể loại nào
Tiểu thuyết
Truyện ngắn
Hồi kí
Truyện vừa
Theo em, vì sao chị Dậu được gọi là điển hình về người nông dân Việt Nam trước Cách mạng tháng Tám?
Vì chị Dậu là người nông dân khổ nhất từ trước đến nay
Vì chị Dậu là người phụ nữ nông dân mạnh mẽ nhất từ trước đến nay.
Vì chị Dậu là người phụ nữ nông dân phải chịu nhiều khổ cực nhưng vẫn giữ được bản chất vô cùng tốt đẹp.
Vì chị Dậu là người phụ nữ nông dân luôn nhịn nhục trước áp bức của bọn thực dân phong kiến.
Trong đoạn trích Tức nước vỡ bờ, tác giả chủ yếu miêu tả các nhân vật bằng cách nào?
Giới thiệu về nhân vật và các phẩm chất tính cách của nhân vật.
Để cho nhân vật tự bộc lộ qua hành vi, giọng nói, điệu bộ.
Để cho nhân vật này nói về nhân vật kia.
Không dùng cách nào trong ba cách trên.
ĐCho đoạn văn sau:
"Rồi chị túm lấy cổ hắn, ấn dúi hắn ra cửa. Sức lẻo khoẻo của anh chàng nghiện chạy không kịp với sức xô đẩy của ngời đàn bà lực điền, hắn ngã chỏng quèo trên mặt đất, miệng vẫn lảm nhảm thét trói vợ chồng kẻ thiếu sưu."
Đoạn văn trên được viết theo phương thức biểu đạt chính nào?
Biểu cảm
Tự sự
Miêu tả
Thuyết minh
Nhân vật Cai Lệ là người như thế nào?
Hung hăng, độc ác
Tàn bạo, dã thú
Sẵn sàng gây tội ác
Tất cả phương án trên
Chị Dậu là người phụ nữ nông dân có phẩm chất như thế nào?
Giàu tình yêu thương
Giàu lòng tự trọng
Có sức phản kháng mãnh liệt
Đảm đang tháo vát
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:
Chị Dậu xám mặt, vội vàng đặt con xuống đất, chạy đến đỡ lấy tay hắn:
- Cháu van ông, nhà cháu vừa mới tỉnh được một lúc, ông tha cho!
- Tha này! Tha này!
Vừa nói hắn vừa bịch luôn vào ngực chị Dậu mấy bịch rồi lại sấn đến để trói anh Dậu.
Hình như tức quá không thể chịu được, chị Dậu liều mạng cự lại:
- Chồng tôi đau ốm, ông không được phép hành hạ!
Cai lệ tát vào mặt chị một cái đánh bốp, rồi hắn cứ nhảy vào cạnh anh Dậu.
Chị Dậu nghiến hai hàm răng:
- Mày trói ngay chồng bà đi, bà cho mày xem!
Em hãy cho biết phương thức biểu đạt và nội dung chính của đoạn trích này là?
PTBĐ: Tự sự
Nội dung: Kể về sự việc chị Dậu bị cai lệ đàn áp và sự phản kháng của chị Dậu.
PTBĐ: Miêu tả
Nội dung: Tả về cảnh chị Dậu bị cai lệ đàn áp và sự phản kháng của chị Dậu.
PTBĐ: Biểu cảm
Nội dung: Kể về sự việc chị Dậu bị cai lệ đàn áp và sự phản kháng của chị Dậu.
Câu 12: Nhận định nào sau đây nói đúng nhất nội dung chính của đoạn trích Tức nước vỡ bờ?
A. Vạch trần bộ mặt tàn ác của xã hội thực dân phong kiến đương thời. (1)
B. Chỉ ra nỗi cực khổ của người nông dân bị áp bức. (2)
C. Cho thấy vẻ đẹp tâm hồn của người phụ nữ nông dân: vừa giàu lòng yêu thương vừa có sức sống tiềm tàng mạnh mẽ. (3)
D. Cả (1), (2), (3) đều đúng.
Câu 13: Trong đoạn trích Tức nước vỡ bờ, tác giả chủ yếu miêu tả các nhân vật bằng cách nào?
A. Giới thiệu về nhân vật và các phẩm chất tính cách của nhân vật.
B. Không dùng cách nào trong ba cách trên.
C. Để cho nhân vật này nói về nhân vật kia.
D. Để cho nhân vật tự bộc lộ qua hành vi, giọng nói, điệu bộ.
Câu 15: Hãy nêu những sự việc tiêu biểu trong đoạn trích Tức nước vỡ bờ (trích Tắt đèn của Ngô Tất Tố)?
A. Anh Dậu vừa kề bát chào vào miệng thì cai lệ xông vào - Cai lệ hô hào người trói anh Dậu để giải ra đình - Chị Dậu đánh nhau với cai lệ và người nhà ông lí.
B. Chị Dậu nấu cháo cho chồng ăn - Nói chuyện với bà cụ hàng xóm - Chị cãi nhau với tên cai lệ - anh Dậu khuyên vợ không nên làm như thế.
C. Anh Dậu đang chuẩn bị ăn cháo thì cai lệ xông vào - Chị Dậu van xin hắn - Hắn vẫn nhất quyết không tha và hô hào to hơn - Chị Dậu bị cai lệ tát.
D. Vợ chồng nhà Dậu ăn cháo - Cai lệ xông vào đánh đập anh Dậu và hô người trói giải ra đình làng - Chị Dậu van xin không được đã chống lại bọn tay sai.
Con hiểu "lực điền" nghĩa là gì"
Mạnh mẽ
Người làm ruộng khỏe mạnh
Yếu ớt
Chậm chạp
Câu trả lời của chị Dậu khi nghe anh Dậu khuyên can: “Thà ngồi tù. Để cho chúng nó làm tình làm tội mãi thế, tôi không chịu được” nói lên thái độ gì của chị?
Thái độ không chịu khuất phục
Thái độ bất cần
Thái độ kiêu căng
Thái độ hung hăng
Theo em, vì sao chị Dậu được gọi là điển hình về người nông dân Việt Nam trước Cách mạng tháng Tám?
Vì chị Dậu là người nông dân khổ nhất từ trước đến nay
Vì chị Dậu là người phụ nữ nông dân mạnh mẽ nhất từ trước đến nay.
Vì chị Dậu là người phụ nữ nông dân phải chịu nhiều khổ cực nhưng vẫn giữ được bản chất vô cùng tốt đẹp.
Vì chị Dậu là người phụ nữ nông dân luôn nhịn nhục trước áp bức của bọn thực dân phong kiến.
Nhận xét nào sau đây không đúng với đoạn trích Tức nước vỡ bờ?
Mang giá trị châm biếm sâu sắc
Là đoạn trích có kịch tính rất cao
Thể hiện tài năng xây dựng nhân vật của Ngô Tất Tố
Có giá trị nhân đạo và hiện thực lớn
Đọc kĩ câu văn sau:
- Gõ đầu roi xuống đất, cai lệ thét bằng giọng khàn khàn của người hút nhiều xái cũ...
- Cai lệ không để cho chị được nói hết câu, trợn ngược hai mắt, hắn quát...
- Cai lệ vẫn giọng hầm hè...
- Vừa nói hắn vừa bịch luôn vào ngực chị Dậu mấy bịch rồi lại sấn đến để trói anh Dậu.
- Cai lệ tát vào mặt chị một cái đánh bốp, rồi hắn cứ nhảy vào cạnh anh Dậu.
(Tức nước vỡ bờ, Ngô Tất Tố)
Ý nào sau đây nói đúng nhất tính cách của tên cai lệ được thể hiện trong những câu văn trên?
Hung hăng, sẵn sàng gây tội ác mà không hề chùn tay. (1)
Có tính cách hung bạo, dã thú. (2)
Có những lời lẽ, cử chỉ đểu cáng và phũ phàng đến rợn người. (3)
Cả 1, 2, 3 đều đúng
Quê của tác giả Nam Cao ?
Hà Nam
Hà Tĩnh
Hà Dông
Nam Định
Trong truyện ngắn Lão Hạc, khi nghe Binh Tư kể chuyện Lão Hạc xin bả chó, ông giáo đã cho rằng: "Cuộc đời quả thực mỗi ngày một thêm đáng buồn." Có thể hiểu như thế nào về suy nghĩ ấy?
Ông giáo thất vọng về Lão Hạc
Ông giáo vừa giận vừa thương Lão Hạc.
Một lời trách cứ nặng nề
Từ hành động của Lão Hạc (hiểu từ góc nhìn của Binh Tư), ông lão buồn rầu nghĩ đến cứ đẩy những người lương thiện, tốt đẹp như Lão Hạc vào sự tha hoá nhân cách.
Tác phẩm Lão Hạc được viết theo thể loại nào?
Truyện ngắn
Truyện vừa
Truyện dài
Tiểu thuyết
Ý nào nói đúng nhất nội dung của truyện Lão Hạc?
Tác động của cái đói và miếng ăn đến đời sống con người
Phẩm chất cao quý của người nông dân
Số phận đau thương của người nông dân
Cả ba ý kiến trên đều đúng
Ý kiến nào nói đúng nhất nguyên nhân sâu xa khiến lão Hạc phải lựa chọn cái chết?
Lão Hạc ân hận vì trót lừa cậu Vàng.
Lão Hạc rất thương con.
Lão Hạc ăn phải bả chó.
Lão Hạc không muốn làm liên lụy đến mọi người.
Nhận định nào nói đúng nhất ý nghĩa cái chết của lão Hạc?
Thể hiện tính tự trọng và quyết tâm không rơi vào con đường tha hóa của một người nông dân.
Gián tiếp tố cáo xã hội thực dân phong kiến đã đẩy người nông dân vào hoàn cảnh khốn cùng.
Là bằng chứng cảm động về tình phụ tử mộc mạc, giản dị nhưng cao quý vô ngần.
Cả A, B, C đều đúng.
Ý nào sau đây nói đúng nhất về nội dung của đoạn văn sau:
Lão cố làm ra vẻ vui vẻ. Nhưng trông lão cười như mếu và đôi mắt lão ầng ậng nước [...] Mặt lão đột nhiên co rúm lại. Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy ra. Cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu như con nít. Lão hu hu khóc…
Sự yếu đuối của lão Hạc
Sự già nua của lão Hạc
Sự đau đớn về tinh thần của lão Hạc
Sự cực khổ của lão Hạc
bênh vực hành động của vợ
một thái độ sống, một cách ứng xử mang tinh thần nhân đạo
thương hại Lão Hạc
cái nhìn hẹp hòi với lão Hạc
liệt kê
so sánh
ẩn dụ
nhân hóa
Sự trách cứ Lão Hạc của ông giáo
sự mâu thuẫn trong lời nói và việc làm của lão Hạc
sự tha hóa trong nhân cách của lão Hạc
sự ngỡ ngàng chua chát của ông giáo
Câu văn sau sử dụng biện pháp tu từ nào để diễn tả các trạng thái tình cảm của bé Hồng đối với người mẹ của mình?
Giá những cổ tục đã đày đoạ mẹ tôi là một vật như hòn đá hay cục thủy tinh, đầu mẩu gỗ, tôi quyết vồ ngay lấy mà cắn, mà nhai, mà nghiến cho kì nát vụn mới thôi
Ẩn dụ
Hoán dụ
Nhân hóa
Nói quá
Ý nào không nói lên đặc sắc về mặt nghệ thuật của đoạn trích "Trong lòng mẹ"?
Giàu chất trữ tình.
Miêu tả tâm lí nhân vật đặc sắc.
Sử dụng nghệ thuật châm biếm.
Có những hình ảnh so sánh độc đáo.
Nhận định nào nói đúng nhất ý nghĩa của cụm từ "thấm đẫm chất trữ tình" trong câu văn "Nhịp điệu và giọng văn của Nguyên Hồng ở đoạn trích "Trong lòng mẹ" thấm đẫm chất trữ tình"?
Chứa đựng nhiều cảm xúc của tác giả.
Khơi gợi cảm xúc ở người đọc.
Chứa đựng nhiều thông tin.
Chứa đựng nhiều triết lí sâu sắc của tác giả.
Cách hiểu nào đúng với tâm trạng Hồng được miêu tả trong câu văn: "Chỉ vì tôi thương mẹ tôi và căm tức sao mẹ tôi lại vì sợ hãi những thành kiến tàn ác mà xa lìa anh em tôi, để sinh nở một cách giấu giếm..."? (Trong lòng mẹ, Nguyên Hồng)
Hồng thương mẹ vì đã sinh nở giấu giếm.
Hồng thương mẹ nhưng cũng giận mẹ.
Hồng giận mẹ đã xa lìa anh em mình.
Hồng muốn mẹ dũng cảm trước những thành kiến tàn ác.
