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Prope - Competencia Lectora

Total questions: 59

Worksheet time: 42mins

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1.

Tipo de texto donde el autor relata hechos, predominan los personajes, lugares y las acciones.

a)

Argumentativo

b)

Narrativo

c)

Expositivo

d)

De divulgación científica

2.

Señale como se clasifican los textos de acuerdo a su estructura.

a)

Narrativos, expositivos, argumentativos, descriptivos

b)

Narrativos, expositivos, de divulgación científica, reseña

c)

De divulgación científica, reseña, expositivo, arguemntativo

d)

Argumentativo, expositivo, reseña, descriptivo

3.

Permiten reconocer los propósitos comunicativos de un texto con la finalidad de identificar los argumentos del autor.

a)

Modos discursivos

b)

Estructura del texto

c)

Ideas principales y secundarias

d)

Estructura y paráfrasis

4.

Herramientas útiles para analizar y comprender información relevante que permite explicar la finalidad del texto.

a)

Resumen, síntesis, paráfrasis y esquemas

b)

Modos discursivos, paráfrasis, hojas impresas

c)

Hojas impresas, colores, esquemas, síntesis

d)

Resumen, modos discursivos, colores, síntesis

5.

Infiere el significado de las palabras y las oraciones empleadas en un texto para comprender su contenido a partir de:

a)

Sinónimos y antónimos, revisar si el sentido de la oración no se ha perdido.

b)

Leer el texto y subrayar la palabra desconocida para determinar el significado.

c)

Relacionar la palabra con los componentes de la oración.

y buscar una palabra que la pueda reemplazar sin perder el contexto.

d)

Todas las anteriores

6.

Son características del texto de divulgación científica

a)

Utiliza formatos variados

b)

Lenguaje sencillo y objetivo

c)

Es expositivo escrito por un autor experto

d)

Todas las anteriores

7.

El texto argumentativo se caracteriza porque:

a)

Utiliza un lenguaje sencillo y objetivo

b)

Convence al receptor de los juicios, valores y opiniones

c)

Narra un hecho con las palabras del autor

d)

Todas las anteriores

8.

¿Cuáles son los elementos principales de la compresión lectora?

a)

Proceso Interactivo y Decodificación eficiente

b)

Leer bien e interpretación

c)

Comprensión y Valoración Crítica

d)

Fluidez y Retentiva

e)

Uso de la información

9.

De la siguiente lista ¿Cuáles pertenecen al proceso de comprensión?

a)

Conectar significados

b)

Valoración Crítica

c)

Identificar palabras clave

d)

Interpretar significados

10.

¿Es cuando sabemos seleccionar las palabras correctas para elaborar la ideas principales del texto?

a)

Lectura

b)

Crítica

c)

Identificar palabras claves

d)

Elaborar un significado

11.

¿Es obtener información nueva a partir de la que ya tenemos?

a)

Dudar

b)

Valorar

c)

Inferir

12.

¿En qué consiste la habilidad de identificar? Marca la opción u opciones que consideres correcta.

a)

Localizar información expresada en el texto.

b)

Reconocer información explícita e implícita del texto.

c)

Rastrear y verificar información en el texto.

d)

Encontrar información textual o parafraseada.

13.

Es difícil para mi la habilidad de identificar

a)

Si, porque aún no comprendo cómo responder sin equivocarme.

b)

No, porque conozco y he puesto en práctica las estrategias.

c)

Mas o menos, porque estoy aprendiendo y me falta práctica.

14.

¿Qué estrategias usas para responder correctamente preguntas que piden la habilidad de Identificar? Marca las opciones que mejor te representen.

a)

Leo la pregunta antes del texto para identificar la habilidad que debo aplicar.

b)

Mientras leo subrayo las ideas principales y/o palabras clave.

c)

Una vez que he elegido la respuesta verifico si se encuentra textual o parafraseada en el texto.

d)

Realiza una prelectura (vistazo rápido al texto) para localizar la temática.

e)

Analizo si mi respuesta fue elegida por una suposición o inferencia.

15.

Según el texto ¿qué es lo que revela Anonymus?

a)

La muerte de Lady Di fue intencional

b)

Información sobre el presunto culpable de la muerte de Lady Di

c)

Las posibles causas de la muerte de Lady Di

16.

Según el texto ¿cuál de las siguientes opciones es una afirmación verdadera?

a)

La vida del presidente de EEUU corre peligro.

b)

Un búnker aseguraría la vida de Donald Trump

c)

Las masivas protestas han alarmado al gobierno estadounidense

d)

Las masivas protestas han sido la causa del traslado de Donald Trump

17.

¿ Cuál es la IDEA PRINCIPAL del siguiente texto?

Algunas aves presentan señales que atraen a otras de la misma especie. El áñade por ejemplo tiene varios colores visibles con las alas desplegadas. Sin embargo, a veces los individuos de especies distintas son tan parecidas que las aves son incapaces de distinguir los de la suya propia y se forman grupos de varias clases.

a)

Los individuos de especie distintas son tan parecidas.

b)

El áñade por ejemplo tiene varios colores.

c)

Algunas aves presentan señales que atraen a otras de la misma especie.

d)

Ningunas aves presentan señales que atraen a otras de la misma especie.

18.

Lee el siguiente párrafo e indique que TÍTULO es el adecuado.

" Algunas aves presentan señales que atraen a otras de la misma especie. El áñade por ejemplo tiene varios colores visibles con las alas desplegadas. Sin embargo, a veces los individuos de especies distintas son tan parecidas que las aves son incapaces de distinguir los de la suya propia y se forman grupos de varias clases.

a)

El áñade y sus colores

b)

Grupos mixtos de aves

c)

Las señales de atracción de las aves

d)

Diferencia entre especies

19.

El texto se conforma por:

a)

Oraciones

b)

Párrafos

c)

Ideas

d)

Fuentes

20.

El orden en un texto es:

a)

Introducción- cierre- desarrollo

b)

Introducción- cadena causal- cierre

c)

Introducción- desarrollo- cierre

d)

Puede ser en cualquier orden

21.

¿Cuál es la función de la introducción?

a)

Emocionar al lector y explicar el tema

b)

Solo exponer las ideas de forma atractiva

c)

Contextualizar de forma atractiva y presentar el tema

d)

Colocar un dato estadístico

22.
Una idea principal en un texto es
a)
El enunciado más importante que se explica en cada párrafo.
b)
La oración mas importante.
c)
Un fragmento importante de cada párrafo.
d)
Las ideas más importantes que contiene cada párrafo.
23.
Las ideas secundarias son necesarias en los párrafos principalmente por que
a)
son información adicional que explica y  ayuda a entender la idea principal del párrafo.
b)
aportan datos, fechas, nombres o ubicaciones del tema que se habla.
c)
amplían la información que se expone en el párrafo y lo hacen comprensible.
d)
lo hacen más largo y detallado. De esta forma quien lo lea puede aprender más.
24.

¿Qué función tienen las ideas secundarias en un texto?

a)

Ofrecen detalles y dan ejemplos

b)

Dan definiciones o datos importantes

c)

Rellenan el párrafo el párrafo para que la lectura sea más larga y aburrida

25.

¿El párrafo sin la idea central pierde el sentido?

a)

Cierto

b)

Falso

26.

Hace algún tiempo ¿Cuál era el primer paso para realizar una investigación?

a)

Visitar una biblioteca

b)

Buscar en internet

c)

Saber el tema

27.

¿Qué es información confiable?

a)

Información fácil de encontrar

b)

Información que hay que creerle

c)

Información que guarda rigor científico

28.

Se pueden utilizar como fuente confiable:

a)

Wikipedia

b)

Textos de áreas específicas

c)

Memorias de congreso

d)

Artículos científicos

e)

Rincón del vago

29.

Un sitio destacado en donde se puede encontrar información confiable es:

a)

Blogs

b)

Bibliotecas digitales

c)

Encuestas

d)

Página cualquiera en internet

30.

¿ Son confiables los buscadores académicos?

a)

b)

No

c)

A veces

31.

Una información confiable debe tener...

a)

Autoría y fuentes

b)

Respaldo en autores e instituciones especializadas

c)

Información veraz

d)

Todas las anteriores

32.

No es una característica de una información confiable.

a)

La autoría y el propósito

b)

La objetividad y la precisión

c)

La actualización y las fuentes

d)

Los rumores y la divulgación

33.

¿Con cuál de estos elementos se detecta una información confiable?

a)

Lectoría

b)

Autoría

c)

Fechoría

d)

Ninguna de las anteriores

34.

Elige la expresión escrita en estilo indirecto.

a)

Los jóvenes comen manzanas

b)

Las manzanas son comidas por los jóvenes

c)

Comer manzanas es saludable

d)

Han dicho que comer manzanas es saludable.

35.

Estrategia discursiva que introduce al lector o al público prescindiendo del narrador.

a)

Monólogo

b)

Diálogo

c)

Narración

d)

Descripción

36.

La niña corre rápido.

a)

Presente

b)

Pasado

c)

Futuro

37.

Mi hermana comió mucha pasta.

a)

Presente

b)

Pasado

c)

Futuro

38.

Mi hermana bailará en el festival mañana

a)

Presente

b)

Pasado

c)

Futuro

39.

La palabra amablemente es ...

a)

Adjetivo

b)

Determinante

c)

Adverbio

d)

Sustantivo

40.

La palabra soñar es...

a)

determinante

b)

adverbio

c)

sustantivo

d)

verbo

41.

Palabras que mencionan cualidades del nombre.

a)

Adjetivos

b)

Sustantivos

c)

Preposicioes

d)

Verbos

42.
Es un artículo indeterminado.
a)
Los
b)
Unas
43.

Palabra que modifica a un adjetivo, a un verbo o a un adverbio.

a)

Adverbio

b)

Artículo

c)

Adjetivo

d)

Verbo

44.

cuales de estos son sustantivos:

a)

caminar, lloviendo

b)

cuaderno, pizarra

c)

libro, José

d)

ninguna de las anteriores

45.

una preposición es:

a)

jugar, cantar, estudiar, pensar

b)

elegante, bella, inteligente, pasiva

c)

a-antes, bajo, con, para, desde, contra

46.
Elige la palabra que no es un sustantivo
a)
escritorio
b)
soccer
c)
corazón
d)
corre
47.
Elige la palabra que no es una conjunción
a)
y
b)
o
c)
pero
d)
a
48.

¿Qué debe incluir una carta formal?

a)

Lugar y fecha, destinatario, datos de destinatario y nombre con firma.

b)

Lugar y fecha, destinatario, saludo, problema, despedida y firma.

c)

Lugar y fecha, destinatario, saludo, introducción, cuerpo de la carta, despedida, nombre y firma.

d)

Lugar y fecha, destinatario, saludo, problema, solución, despedida, nombre y firma.

49.
a)
Es un texto argumentativo
b)
Es un texto descriptivo
c)
Es un texto narrativo
d)
Es un texto expositivo
50.
a)
Es un texto argumentativo
b)
Es un texto descriptivo
c)
Es un texto narrativo
d)
Es un texto expositivo
51.
a)
Es un texto argumentativo
b)
Es un texto descriptivo
c)
Es un texto narrativo
d)
Es un texto expositivo
52.

¿Qué es el ensayo?

a)

Un ensayo es una obra literaria relativamente breve, de reflexión objetiva.

b)

Un ensayo es una obra literaria relativamente breve, de reflexión subjetiva.

c)

Un ensayo es una obra literaria relativamente larga, de reflexión subjetiva.

d)

Los ensayos literarios son escritos largos, generalmente en prosa.

53.

Señale las características del ensayo

a)

Es un párrafo serio y fundamentado que sintetiza un tema significativo

b)

Tiene como finalidad discutir una opinión sobre el tema o explorarlo.

c)

Posee un carácter preliminar, introductorio, de carácter propedéutico.

d)

Presenta argumentos.

54.

Señale la estructura del ensayo

a)

Introducción, desarrollo, conclusión y comentario.

b)

Introducción, nudo, desenlace y conclusión.

c)

Introducción, desarrollo y conclusión.

d)

Introducción, nudo y desenlace.

55.

Seleccione los consejos y recomendaciones para realizar correctamente un ensayo.

a)

Antes de escribir un ensayo, es conveniente elaborar un listado de las ideas que se van a abordar, un esquema inicial y un primer borrador.

b)

Para realizar en un ensayo argumentativo, la primera de las tres partes de la estructura básica, la introducción, el autor debe presentar su opinión (tesis).

c)

En la segunda de las partes, el desarrollo, es conveniente que se atenga a aspectos como son los siguientes: análisis, contraste, definición, clasificación, y causa y efecto.

d)

La conclusión, debe consistir en un breve resumen de todo lo expuesto.

e)

Es importante la preparación de los contenidos, la documentación de los mismos y su redacción, como su posterior revisión gramatical, ortográfica y de organización.

56.

¿Qué es una historieta?

a)

Una leyenda de seres mágicos.

b)

Una narración de una historia en secuencia utilizando dibujos y palabras combinados.

c)

Cuentos mágicos.

d)

Un poema muy romántico.

57.

¿Cuáles son los elementos que debe combinar una infografía?

a)

palabras- música

b)

gesto- imagen

c)

palabras- imagen

d)

sonidos- gestos

58.

¿Qué es una infografía?

a)

Es un texto explicativo que me enseña sobre algún tema o concepto.

b)

Es un texto narrativo que cuenta una historia a través de imágenes.

c)

Es un texto informativo que da información por medio de gráficas.

d)

Es un texto instructivo que explica con imágenes cómo hacer algo.

59.

Es una estrategia de lectoescritura que consiste en expresar con nuestras propias palabras las ideas de un texto

a)

predicción

b)

síntesis

c)

resumen

d)

paráfrasis