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Comprensión lectora

Total questions: 10

Worksheet time: 32mins

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1.

Lee el siguiente texto y responde.


¿POR QUÉ BRILLAN LAS ESTRELLAS? En una noche sin luna, podemos reconocer 2.500 estrellas a simple vista; con la ayuda de un telescopio, muchos millones. Excepto por los planetas de nuestro sistema solar como Venus y Saturno, todas estas estrellas son soles lejanos, es decir esferas gaseosas, en cuya superficie reinan temperaturas de muchos miles de grados Celsius y de hasta muchos millones de grados en su interior.

Algunas de ellas brillan diez mil veces más fuerte que nuestro Sol, otras tienen menos luz que nuestro astro central. Pero hay algo que todas las estrellas tienen en común: en lo profundo de su interior producen energía nuclear, principalmente a través de la transformación de hidrógeno en helio. Esta fuente casi inagotable de energía les da una vida muy larga: nuestro Sol vivirá 10.000 millones de años. La energía que se produce en el centro de una estrella se transporta hacia fuera y desde la superficie de la estrella se emite en forma de rayos UV, rayos X, radiaciones, luz, calor y ondas hertzianas. Muchas estrellas mueren mediante violentas explosiones.

De ellas quedan sólo pequeñas esferas de materia extremadamente densa, a las que se conoce como “enanas blancas”, “estrellas de neutrones” y “hoyos negros”. Nuestro Sol se convertirá algún día en una de esas enanas blancas.


El texto anterior se titula ¿POR QUÉ BRILLAN LAS ESTRELLAS? porque

a)

Informa acerca de la fuente energética y vital del Sol.

b)

Describe por qué explota una estrella y sus consecuencias

c)

Argumenta cómo y cuándo el Sol se convertirá en estrella.

d)

Explica la razón del principio luminoso de estos astros.

2.

En la expresión “Esta fuente casi inagotable de energía les da una vida muy larga: nuestro Sol vivirá 10.000 millones de años”, el uso de los dos puntos permite incluir una información que

a)

Especifica el tiempo de vida del Sol.

b)

Aclara de dónde proviene la energía del Sol

c)

Informa sobre los elementos de las estrellas.

d)

Describe la producción de energía nuclear.

3.

Completas las frases “... Necesito la ____________ para abrir la puerta. Los niños son la _____________ del hogar.

a)

llave - alegría

b)

llave - tristeza

c)

fuerza - alegría

d)

fuerza - paz

4.

Juliana debe escribir un texto en el que describa cosas que hace regularmente en el colegio. El texto que está escribiendo Juliana dice: “En el colegio, por lo general…”. ¿Qué debe seguir escribiendo Juliana?

a)

Me baño, desayuno, cojo el bus, llego al colegio.

b)

Leo, trabajo en grupo, expongo un tema, escribo.

c)

Ceno, leo, investigo, duermo, expongo, camino.

d)

Escribo, juego fútbol, desayuno, duermo, corro.

5.

El director del periódico escolar te pidió informar de manera clara y completa sobre los eventos de la próxima semana cultural. Para que los estudiantes asistan a las actividades de su interés, lo fundamental es incluir información sobre

a)

La importancia que tiene la semana cultural.

b)

Los patrocinadores que presentan cada evento

c)

El lugar, la fecha y la hora de cada evento

d)

La historia de la semana cultural en tu colegio

6.

Tu profesor quiere que escribas un texto en el que señales cuál es tu programa de televisión favorito y por qué. En el texto que vas a escribir debes presentar

a)

Una descripción de los programas de televisión.

b)

Un argumento que explique tu gusto por un programa

c)

Una enumeración de las películas de los sábados.

d)

Una

7.

Un lobo salió una noche en busca de un rebaño. Con paso lento se acercó al grupo de ovejas. Lo hacía silenciosamente para no despertar al perro que las cuidaba. Puso la pata sobre una tabla y ésta se movió. Las ovejas se despertaron y el lobo no pudo cazarlas.

a)

Jugar con el perro

b)

Cuidar el rebaño.

c)

Cazar una oveja.

d)

Dormir en el bosque.

8.

Había una zorra que nunca había visto un león. La puso el destino un día delante de la real fi era. Y como era la primera vez que lo veía, sintió un miedo espantoso y _________tan rápido como pudo. ¿Qué frase falta para completar la idea?

a)

Le busqué

b)

Se fueron

c)

lo veían

d)

se alejó

9.

__________ quería ser auténtica y todos los días, sin cansarse, se esforzaba en ello.

a)

Las ranas

b)

Todas las ranas

c)

Una rana

d)

Varias ranas

10.

Tienes que redactar una nota para la empleada doméstica de tu casa, con el fin de que ella esté atenta de la llegada del plomero que debe arreglar la llave del lavamanos del baño principal. La nota que estás escribiendo dice:


María: Hoy, alrededor de las tres de la tarde llegará el plomero, le abres la puerta y le indicas que debe arreglar la llave.


Al leer la nota consideras que para que ésta cumpla su propósito le falta

a)

Señalar la hora exacta en la que llegará el plomero.

b)

Indicar el lugar en el que se debe hacer el arreglo.

c)

Escribir el nombre y el apellido del plomero.

d)

anotar la hora y fecha en la que fue escrita la nota.