wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Soal Sosiokultural PPPK

Total questions: 10

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Seorang guru ASN di Semarang harus pindah tugas mengajar ke daerah asalnya yaitu Wonogiri dengan alasan ingin dekat dan merawat orang tua yang sakit-sakitan. Faktor mobilitas sosial ini sering terjadi sehingga termasuk dalam mobilitas…

a)

Vertikal turun

b)

Vertikal naik

c)

Demografis

d)

Geografis

e)

Horizontal

2.

Raden Edo adalah dosen yang dibesarkan di lingkungan keraton yang memegang adat kuat di keluarga. Ia kesulitan menyesuaikan diri sehingga membatasi pergaulannya dan tidak aktif di kampus. Hal ini menghambat proses pengembangan diri Edo karena….

a)

Pembatasan kesempatan

b)

Latar belakang ekonomi keluarga

c)

Perbedaan hak dan kewajiban

d)

Diskriminasi kelas sosial

e)

Pengaruh sosialisasi yang kuat

3.

Tertib social merupakan …

a)

Suatu keadaan masyarakat teratur dan bersifat tetap dan tidak berubah

b)

Pola perilaku anggota masyarakat dalam interaksi social

c)

Norma-norma social yang tumbuh dan berkembang dalam kehidupan masyarakat

d)

Upaya mematuhi dan menerapkan nilai-nilai dan norma yang berlaku

e)

Norma-norma social yang tumbuh di sebagian masyarakat

4.

Yang termasuk unsur-unsur kebudayaan yaitu …

a)

Peralatan

b)

Bahasa dan Tarian

c)

Bahasa dan Kesenian

d)

Tempat wisata dan Sistem keagamaan

e)

Bangunan modern

5.

Kegiatan symposium dan pengenalan kebudayaan di berbagai sekolah sering dilakukan untuk mengenalkan keanekaragaman budaya kepada generasi muda. Kegiatan tersebut memiliki tujuan akademis yaitu….

a)

Meningkatkan kemampuan beradaptasi dengan bimbingan pribadi

b)

Meneruskan kebudayaan dengan mewariskannya ke generasi berikutnya

c)

Mengembangkan dan melestarikan budaya, seni, serta ilmu pengetahuan

d)

Memperkaya kehidupan dengan mengembangkan wawasan intelektual

e)

Melahirkan warga negara yang memiliki sifat patriotic dan nasionalisme

6.

Norma yang bersumber dari dalam hati nurani manusia yang apabila dilanggar sanksinya adalah dikucilkan, perasaan malu dan penyesalan batin adalah pengertian…

a)

Norma Agama

b)

Norma Kesopanan

c)

Norma Kesusilaan

d)

Norma Sosial

e)

Norma Hukum

7.

Interaksi antarkelompok merupakan hubungan sosial yang terjalin antara dua kelompok. Pernyataan berikut yang merupakan jenis interaksi antarkelompok ialah….

a)

Nia dan adiknya bercakap-cakap di ruang tamu

b)

Panitia kegiatan bakti sosial SMA Bakti mengadakan koordinasi dengan OSIS

c)

Deni sedang mewawancarai seorang nelayan di pesisir pantai Cilacap

d)

Kelompok basket A dan B mendengarkan pengarahan dari seorang wasit

e)

Penjual cendera mata menawarkan dagangannya kepada sekelompok turis

8.

Ketua RW merasa senang karena peraturan pelaksanaan kegiatan kerja bakti setiap bulan dipatuhi oleh seluruh warga masyarakat sehingga lingkungannya bersih dan nyaman. Ilustrasi ini menunjukkan dampak keteraturan sosial bagi masyarakat adalah….

a)

Terciptanya kehidupan sosial yang selaras dan tertib sosial

b)

Melemahnya kesadaran atas kewajiban sebagai warga masyarakat

c)

Lunturnya kepedulian masyarakat terhadap peraturan

d)

Terciptanya persatuan dalam masyarakat multikultural

e)

Terciptanya kerukunan antarkelompok masyarakat

9.

Budaya luar yang masuk di Indonesia memengaruhi moral perilaku masyarakat sehingga terjadi dekadensi moral. Hal ini tentu mengkhawatirkan sehingga harus dicegah. Upaya mencegah dekadensi moral adalah….

a)

Membebaskan anak menerima informasi dari luar tanpa menyaring terlebih dahulu

b)

Mengontrol emosi anak dengan membatasi kegiatan anak di luar rumah

c)

Menanamkan nilai dan norma sosial kepada anak sejak dini

d)

Melakukan sosialisasi terhadap siswa di sekolah

e)

Mengenalkan dunia luar melalui fasilitas internet

10.

Mengajarkan nilai kepedulian di sekolah penting bagi peserta didik. Melalui nilai tersebut, peserta didik diajak memiliki rasa peduli terhadap kondisi orang lain. Hal tersebut sejalan dengan fungsi nilai sosial sebagai….

a)

Penentu kedudukan individu

b)

Pedoman dalam bertingkah laku

c)

Pembatas dan pengawas individu

d)

Pedoman menjalin solidaritas sosial

e)

Pemberi motivasi hidup kepada seseorang