NEW
Font size
WorksheetsÔn tập vb "Đấu tranh cho một thế giới hòa bình"
Total questions: 26
Worksheet time: 13mins
Tác giả của văn bản "Đấu tranh cho một thế giới hòa bình" là ai?
Go-rơ-ki
Lỗ Tấn
Mác-két
Jack London
Phương thức biểu đạt chính của văn bản "Đấu tranh cho một thế giới hòa bình" là gì?
Tự sự
Nghị luận
Thuyết minh
Biểu cảm
Tác giả văn bản “Đấu tranh cho một thế giới hòa bình” Ga-bri-en Gác-xi-a Mác-két là nhà văn nước nào?
Trung Quốc
Ấn Độ
Cô-lôm-bi-a
Anh
Nội dung văn bản “Đấu tranh cho một thế giới hòa bình” là gì?
Nói về nguy cơ chiến tranh hạt nhân đe dọa tới sự sống của nhân loại
Sự tốn kém của cuộc chạy đua vũ trang cướp đi sự phát triển của nhân loại
Biện pháp ngăn chặn, xóa bỏ nguy cơ chiến tranh hạt nhân
Tất cả các đáp án trên
Chi tiết nào nói về chiến tranh hạt nhân phi lí và tốn kém trong văn bản?
Dẫn ví dụ về y tế
Dẫn ví dụ về tiếp tế thực phẩm
Dẫn ví dụ về giáo dục
Tất cả các đáp án trên
Tại sao văn bản lại được đặt tên “Đấu tranh cho một thế giới hòa bình” ?
Vì chủ đích của người viết
Không phải chỉ là mối đe dọa hạt nhân, mà muốn nhấn mạnh vào nhiệm vụ đấu tranh
Nhan đề thể hiện luận điểm cơ bản của bài văn, đồng thời như một khẩu hiệu, kêu gọi
Cả 3 phương án trên
Văn bản hấp dẫn, thuyết phục bởi vấn đề cấp thiết với sức thuyết phục cao, lập luận chặt chẽ, chứng cứ phong phú, xác thực, cụ thể và còn bởi sự nhiệt tình của tác giả, đúng hay sai?
Đúng
Sai
Văn bản “Đấu tranh cho một thế giới hòa bình” của Mác- két được coi là một văn bản nhật dụng vì?
Vì văn bản thể hiện những suy nghĩ, trăn trở về đời sống của tác giả
Vì lời văn bản giàu màu sắc biểu cảm
Vì nó bàn về một vấn đề lớn lao luôn được đặt ra ở mọi thời đại
Vì nó kể lại một câu chuyện với những tình tiết li kì, hấp dẫn
Cách lập luận nào của tác giả Mác-két khiến người đọc hiểu rõ nguy cơ khủng khiếp của chiến tranh hạt nhân?
Xác định thời gian cụ thể
Đưa ra số liệu đầu đạn hạt nhân
Đưa những tính toán lí thuyết
Cả A, B, C đều đúng
Đặc sắc nhất về nghệ thuật lập luận của tác giả trong đoạn văn nói về các lĩnh vực y tế, thực phẩm, giáo dục… là gì?
Lập luận giải thích
Lập luận chứng minh
Kết hợp giải thích và chứng minh
Không có các thao tác trên
Vì sao tác giả không nêu luận điểm “Chúng ta phải có nhiệm vụ ngăn chặn chiến tranh hạt nhân, đấu tranh vì một thế giới hòa bình” lên trước luận điểm “Nguy cơ chiến tranh hạt nhân đang đe dọa toàn bộ sự sống trên trái đất”?
Vì tác giả muốn mọi người phải nhận thức được rõ nguy cơ chiến tranh hạt nhân đang đe dọa toàn bộ sự sống trên trái đất mới đề ra chiến lược hành động tích cực
Vì theo tác giả, cả hai luận điểm đều quan trọng, sắp xếp luận điểm thế nào cũng được
Vì tác giả coi luận điểm “chúng ta phải có nhiệm vụ ngăn chặn chiến tranh hạt nhân, đấu tranh vì một thế giới hòa bình quan trọng hơn
Vì tác giả coi “nguy cơ chiến tranh hạt nhân đang đe dọa toàn bộ sự sống trên trái đất” là luận điểm quan trọng hơn
Ý nào không phải là lí do mà tác giả đề nghị mở “một nhà băng lưu giữ trí nhớ”?
Để nhân loại biết rằng sự sống tồn tại trên tất cả đau khổ và hạnh phúc
Để nhân loại tương lai biết rõ những thủ phạm gây ra những nỗi lo sợ, khổ đau cho con người
Để nhân loại tương lai lo sợ trước nguy cơ chiến tranh hạt nhân
Để nhân loại tương lai biết rằng những phát minh dã man nào xóa bỏ cuộc sống khỏi vũ trụ này.
Các phương châm hội thoại là những quy định bắt buộc trong mọi tình huống giao tiếp, đúng hay sai?
Đúng
Sai
Để không vi phạm các phương châm hội thoại, cần làm gì?
Nắm được đặc điểm của tình huống giao tiếp
Hiểu được nội dung mình định nói gì
Biết im lặng khi cần thiết
Phối hợp nhiều cách nói khác nhau
Nói khoác lác, làm ra vẻ tài giỏi hoặc nói những chuyện bông đùa, khoác lác cho vui là:
Nói có sách, mách có chứng
Nói nhăng nói cuội
Nói mò
Nói trạng
Câu thành ngữ “Lúng búng như ngậm hột thị” liên quan tới phương châm hội thoại nào?
Phương châm quan hệ
Phương châm về chất
Phương châm về lượng
Phương châm cách thức
Câu thành ngữ "Ông nói gà, bà nói vịt" chưa tuân thủ phương châm hội thoại nào?
Phương châm quan hệ
Phương châm về lượng
Phương châm lịch sự
Phương châm cách thức
Câu thành ngữ “Nói nhăng nói cuội” phản ánh phương châm hội thoại nào?
Phương châm cách thức
Phương châm quan hệ
Phương châm về lượng
Phương châm về chất
Phương châm về lượng là gì?
Khi giao tiếp cần nói đúng sự thật
Khi giao tiếp không được nói vòng vo, tối nghĩa
Khi giao tiếp cần nói cho có nội dung; nội dung phải đáp ứng yêu cầu của cuộc giao tiếp, không thiếu, không thừa
Khi giao tiếp không nói những điều mình không tin là đúng
Phương châm quan hệ là gì?
Khi giao tiếp cần nói lịch sự, tế nhị
Khi giao tiếp cần tôn trọng người khác
Khi giao tiếp chú ý ngắn gọn, rành mạch, tránh cách nói mơ hồ
Khi giao tiếp, cần nói đúng vào đề tài giao tiếp, tránh nói lạc đề
Xác định phương châm hội thoại của câu tục ngữ “Lời nói chẳng mất tiền mua/ Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau”?
Phương châm quan hệ
Phương châm lịch sự
Phương châm cách thức
Phương châm về lượng
Nói dịu nhẹ như khen, nhưng thực ra là mỉa mai, chê trách là:
Nói mát
Nói hớt
Nói có sách, mách có chứng
Nói leo
Nói rành mạch, cặn kẽ, có trước có sau là:
Nói leo
Nói ra đầu ra đũa
Nói hớt
Nói móc
Nói trước lời mà người khác chưa kịp nói là:
Nói leo
Nói hớt
Nói mát
Nói móc
Nói chen vào chuyện của người trên khi không được hỏi đến là:
Nói hớt
Nói leo
Nói mát
Nói móc
Nói sai sự thật một cách cố ý, nhằm che giấu điều gì đó là:
Nói trạng
Nói nhăng nói cuội
Nói dối
Nói mò
