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WorksheetsDiscurso Expositivo
Total questions: 37
Worksheet time: 22mins
1. El texto expositivo es aquel que...
describe un problema y sus soluciones.
informa y explica un tema determinado
Desarrolla las ideas fundamentales de un tema.
revela los aspectos desconocidos de un tema.
2. Una característica fundamental del texto expositivo es
la información entregada.
la novedad de la información.
la profundidad de las ideas.
la objetividad con que se trata el tema.
3. El emisor del texto expositivo debe
I. adecuar su lenguaje al tipo de receptor al que se dirige.
II. considerar la naturaleza del mensaje en su elaboración.
III. ser claro y preciso en el manejo del léxico.
solo I
solo II
solo III
I y III
I, II y III
4. La organización del discurso expositivo comprende
I. el desarrollo de un tema y sus respectivas ideas principales.
II. una estructura formal en párrafos.
III. una introducción, desarrollo y conclusión.
IV. un emisor y receptor culto.
solo I
solo II
solo III
I, II y III
I, II, III y IV
5. Forma básica del Texto Expositivo que responde a la pregunta ¿Cómo es?
narración
comentario
definición
descripción
DETERMINA EL MODELO DE ORGANIZACIÓN QUE PRESENTAN LOS SIGUIENTES PÁRRAFOS:
Para realizar en forma correcta el trabajo de matemática debes hablar con el profesor de Asignatura, pedirle la bibliografía y los criterios que considerará para evaluarte. Luego debes ir a la biblioteca, investigar todos los libros que encuentres, seleccionar la información y redactarla de acuerdo a un plan de redacción adecuado. Ahora también tiene la oportunidad de consultar las páginas Web relacionadas al tema.
Problema-solución
Causa-consecuencia
Secuencia temporal
Enumeración descriptiva
Comparación- contraste
La forma de funcionar que tiene la máquina de cortar trigo es semejante al engranaje de un reloj a cuerda, puesto que cada una de sus partes, al ponerse en movimiento, van generando otra fuerza que permite el movimiento de otra parte y así sucesivamente, hasta producir el efecto del corte.
Causa- consecuencia
Problema- solución
Comparación- contraste
Secuencia temporal
Enumeración descriptiva
La dificultad más grande que se nos presenta al ir a la fiesta es el regreso, pero podríamos enmendarlo pagando un taxi; pedirle a José que venga en su vehículo y pagarle la bencina y, por último arriesgarnos a que vaya alguien en automóvil y solicitarle que nos traiga de regreso.
Comparación-contraste
Secuencia temporal
Causa- consecuencia
Problema-solución
Enumeración descriptiva
No me di el tiempo para prepararme correctamente para dar la prueba, ni me exigí lo suficiente, ni me comprometí con los estudios, por eso me fue pésimo en la P.S.U. y, de partida obtuve muy poco puntaje, lo que significó que no pude postular a la carrera que me gustaba, mi mamá se molestó conmigo, con el colegio y con los profes y lo peor de todo es que yo me siento como la mona por no haber sido capaz de lograr esta primera meta, en mi vida personal.
problema solución
causa consecuencia
comparación contraste
secuencia temporal
enumeración descriptiva
El ideal de alumnos, para nosotros los profesores, es aquel que participa activamente de la clase,
que es capaz de manejar información e investigar por su cuenta sobre lo estudiado, que puede relacionar conceptos y aplicarlos a otras realidades, aquel que plantea abiertamente sus dudas y se considera a sí mismo capacitado para aprender. No se desmoraliza ante sus fracasos, sino más bien los enfrenta y se supera cada día. Es aquel joven capaz de reír, respetar, escuchar, hablar y emocionarse ante los nuevos conocimientos y habilidades que puede aprender y cultivar. Es aquel que se maravilla ante lo simple y hermoso de la vida, y que se asombra también ante la magnitud de la inteligencia humana.
causa consecuencia
comparación contraste
secuencia temporal
enumeración descriptiva
comparación contraste
La forma discursiva que se presenta corresponde a:
Se entiende por soneto una forma lírica de carácter amoroso compuesta por cuatro estrofas: dos cuartetos y dos tercetos, en total, catorce versos endecasílabos.
descripción
caracterización
comentario
narración
definición
La incorporación del método científico en los estudios literarios ha provocado un problema en la enseñanza de la literatura. Para remediarlo se deberá establecer una vinculación entre las investigaciones científicas y las indagaciones estéticas de la obra literaria.
El modelo de organización interna presente en el párrafo anterior es
secuencia temporal
comparación contraste
causa consecuencia
problema solución
enumeración descriptiva
Los cambios tecnológicos ocurridos en las últimas décadas han sido tan impactantes que generan una conciencia de alerta al cambio. Esto ha conducido a que nos preocupemos menos de las personas que de las cosas
El modelo de organización interna presente en el párrafo anterior es:
causa consecuencia
secuencia temporal
comparación contraste
enumeración descriptiva
problema solución
Como Espinoza, De la Iglesia trata a su grupo protagónico como una sociedad a escala, donde se dan cita bajas pasiones e intereses encontrados mostrando de esa forma, que la decadencia es una constante en muchas sociedades.
El modelo de organización interna presente en el párrafo anterior es:
causa consecuencia
problema solución
comparación contraste
enumeración descriptiva
secuencia temporal
El primer libro de Joaquín Edwards Bello fue El inútil de 1910; luego Tres meses en Río de Janeiro (1911). Al año siguiente escribe Cuentos de todos colores y, en1922, La muerte de Vanderbilt y El monstruo.
El modelo de organización interna presente en el párrafo anterior es:
causa consecuencia
problema solución
comparación contraste
enumeración descriptiva
secuencia temporal
Forma discursiva que incorpora la opinión y valoraciones del emisor respecto del tema expuesto.
La definición anterior corresponde a:
narración
definición
comentario
descripción
caracterización
Un refrescante y entretenido panorama ofrece el Museo Interactivo Mirador. Se trata del Aquarium Santiago, que para esta temporada trae nuevas especies, además de un atractivo panorama donde los visitantes pueden interactuar con algunos animales.
La definición anterior corresponde a:
definición
comentario
narración
caracterización
descripción
“Se dice que cuando Dios había concluido la creación del mundo, le sobró un poco de desierto, un buen poco de cordilleras, algo de bosques, lagos, hielos, praderas. Buscó dónde poner todo eso y, finalmente, encontró el lugar justo. Se frotó las manos contento: había creado Chile.
En el párrafo se usa como recurso discursivo:
exposición
argumentación
comentario
narración
descripción
Juan redacta un trabajo para la asignatura de historia en el que cuestiona la utilización de armas de destrucción masiva en los conflictos bélicos, puesto que sus víctimas son principalmente personas inocentes.
¿Qué tipo discursivo debe predominar en el trabajo de Juan?
narración
comentario
argumentación
exposición
descripción
Los instructivos, así como las órdenes y reglamentos, no justifican ni argumentan respecto del porqué se realizan. Su objetivo es entregar un conjunto de enseñanzas o aleccionamientos respecto a un tema determinado. En ellos no caben las opiniones ni las interpretaciones.
De acuerdo al fragmento anterior tanto los instructivos como las órdenes y reglamentos corresponden al tipo discursivo
persuasivo
argumentativo
expositivo
descriptivo
comentario
Si en un trabajo escrito debe presentar las principales características de la poesía de Neruda mostrando cómo éstas se manifiestan en sus obras más representativas, el tipo discursivo más adecuado para este fin es:
A) argumentativo.
B) literario.
C) persuasivo.
D) expositivo.
E) informativo.
Los comienzos de la entidad bomberil, como muchas otras de su naturaleza, fueron difíciles, pero estimulantes. La compañía funcionó en sus primeros años en un barracón de madera con su viejo carro Reo, pero luego alcanzó su sede definitiva ubicada junto al Estadio Nacional, provista de material moderno y, por sobretodo, de voluntarios dotados de capacidad, compromiso y entrega.
El tipo discursivo predominante en este fragmento es
A) descriptivo.
B) narrativo.
C) argumentativo.
D) dialógico.
E) persuasivo.
El texto anterior es un (a):
narración
comentario
descripción
definición
“Lo que está en crisis en el mundo entero es la idea de nación, de fronteras geográficas y de nacionalidad, en la medida en que crecen los conceptos de globalización y regionalización."
El texto anterior podría ser utilizado para construir un discurso de tipo
narrativo
argumentativo
político
descriptivo
polérmico
“A nuestros pies se doblaba la pradera con una leve inclinación, lo justo para albergar el estanque y los cañaverales antes de dar paso al negro muro del bosque; hacia la izquierda, al otro lado de la loma, podíamos contemplar la esquina acristalada de la casa, todavía iluminada, apenas un punto dorado entre la mole del edificio y la noche plateada; y ya a lo lejos, perdidas en sobras grises y azuladas, las formas inciertas de valles y bosques, jugando a perseguirse hasta el horizonte de estrellas. Aquella luz, la propia de los sueños, alternaba sin tregua apariencia y realidad; y era tanto lo que por ella llegaba a verse, y tanto lo que al tiempo ocultaba, que no había lugar para perderse en el detalle, pues una sola mirada, a diferencia de lo que ocurre bajo el sol, bastaba para enseñorearse de todo cuanto la vista podía abarcar desde ese balcón que en secreto se asomaba al descanso de la campiña”
(Luis Carrero: La cámara de las Maravillas)
El texto anterior podría ser utilizado para construir un discurso de tipo
narrativo
expositivo
argumentativo
descriptivo
dialógico
“La segunda forma del libro corresponde al rollo (rotulus) o volumen (volvere, envolver, arrollar), así llamado porque el papiro o el pergamino de que estaba hecho se envolvía en torno a una varilla cilíndrica de madera o metal llamada umbilico (umbilicos ‘ombligo’), que a veces eran dos, y en cuyos extremos podían llevar un adorno de hueso o madera llamado cuerno (cornua).Su antigüedad no es fácil de establecer, pero se cree que es anterior al año 2400 a. de C. Al principio, y durante mucho tiempo, se hacían de papiro, pero desde finales del siglo I d. de C. Se empleó también el pergamino.
(José Martínez de Sousa: Pequeña historia del libro)
El texto anterior podría ser utilizado para construir un discurso de tipo
A) descriptivo.
B) argumentativo.
C) narrativo.
D) expositivo.
E) dialógico
Dos dinosaurios robots demuestran sus capacidades durante una presentación en Tokio. El Parasaurópolus, de 1,6 metro de alto, 3,5 metros de largo y 85 kilos de peso, puede caminar a un kilómetro por hora.
El texto anterior tiene estructura de:
A) Secuencia
B) Descripción
C) Comparación
D) Problema-solución
E) Causa-efecto
¿Le parecen familiares los portazos o “pataletas” para lograr permiso para una fiesta a última hora? Si es así, con certeza en su casa habita un adolescente con un grado de impulsividad. Para manejar la impulsividad, los expertos aconsejan planificarlo todo. Esto incluye, por ejemplo, organizar una agenda con las actividades familiares que incluya los días en que almuerzan y cenan todos juntos, los deberes de cada hijo en casa y las normas generales. En ese mismo plan, se debe incluir con el hijo los días que tendrá para su diversión.
La organización interna del texto anterior es de:
causa consecuencia
secuencia temporal
problema solución
comparación contraste
enumeración descriptiva
El nacimiento de las probabilidades lo encontramos en el interés demostrado por los matemáticos en las posibilidades que tenían de ganar en sus juegos de azar, dados y naipes. Los primeros que se ocuparon de esta cuestión fueron Tartaglia (italiano, 1500-1557) y su contemporáneo Cardano. Pero la forma que tiene actualmente el cálculo de probabilidades nació a mediados del siglo XVII, con los aportes de Blaise Pascal y Pierre de Fermat.
La organización interna del texto anterior es de:
secuencia
comparación
enumeración descriptiva
causa consecuencia
problema solución
Bacterias, algas, árboles, insectos, mamíferos… A pesar de tratarse de organismos muy diferentes, son muy semejantes a nivel molecular: sus células están constituidas por un número relativamente bajo de compuestos orgánicos. Moléculas como la glucosa, los ácidos nucleicos o los aminoácidos están siempre presentes en los seres vivos.
El texto anterior se organiza internamente como:
secuencia temporal
comparación contraste
problema solución
causa consecuencia
Enumeración descriptiva
El texo anterior es un (a)
definición
caracterización
narración
comentario
descripción
El texto anterior puede ser un (a)
narración
comentario
descripción
caracterización
El texto anterior puede ser un (a)
definición
descripción
comentario
caracterización
narración
La secuencia discursiva presente en el fragmento se reconoce como:
narración
definición
comentario
descrpción
El tipo de texto que se reconoce en el fragmento se conoce como:
narración
descripción
comentario
definición
1.- Abrir la página principal de Apple.
2.- Registrarte como usuario de Apple (en caso de no estar registrado previamente).
3.- Buscar “Itunes” en la sección de búsqueda que se encuentra en la esquina superior izquierda.
4.- Una vez que el buscador haya arrojado los resultados, dale click en Itunes.
5.- Descarga el programa dando click en “donwload”.
6.- Te aparecerá una ventana de descarga, en la cual debes dar click en el botón “ejecutar”.
7.- Espera a que finalice la descarga.
En el texto anterior reconocemos el tipo de organización llamado:
secuencia temporal
enumeración descriptiva
comparación contraste
problema solución
Canelones de espinaca con salsa bechamel
Ingredientes para el relleno
300 gr de espinaca
200 gr de ricotta
100 gr de queso de rallar
3 cebollas medianas
Sal y pimienta a gusto
El texto anterior se estructura como
secuencia
comparación
enumeración
problema solución
