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WorksheetsNeurotecnologia repaso de clase
Total questions: 23
Worksheet time: 12mins
Las neurotecnología se definen como el conjunto de métodos e instrumentos que permiten una conducción y comunicación directa
Verdadero
Falso
El procesamiento de la información está relacionado con la percepción
Verdadero
Falso
Hemisferio que procesa la información de forma analítica y secuencial
Derecho
Izquierdo
Neocortex
Lóbulo prefrontal
En qué influye el nivel de audición y el equilibrio
En la organización
En la percepción
En la atención
En el lenguaje y el aprendizaje
Área del cerebro que se encarga de la compresión del lenguaje
Lóbulo temporal
Hipocampo
Área de Wernicke
Son pautas para detectar dificultades de agudeza auditiva
Requerir más estímulos visuales
Incapacidad de mantener contacto visual con la fuente de sonido
incapacidad de cumplir ordenes que incluyen escuchar
Necesidad de repetir varias veces
Modelo de cinco principios que define la cadena de sucesos que pasan o deben pasar por el aula
CAIT
TPACK
Design thinking
Canvas
Acción que se realiza durante el principio de sensibilización
Dar a a conocer los objetivos de aprendizaje
planear el tiempo para estudiar
estilo de aprendizaje
evaluar el proceso del alumno con rúbricas
CUATRO COMPONENTES DE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS
Creatividad, curiosidad, organización y liderazgo
Formulación de metas, planificación, desarrollo y ejecución
Orden, alegría, emociones y control
Planeación, diseño control y estrategia
Área del cerebro que se encarga de tareas mentales superiores, toma de decisiones (morales) y déficit de atención
Área medial
área orbitaria
área de wernicke
área dorsolateral
Lóbulo que tiene un papel relevante en distintos procesos relacionados con la cognición y es el centro ejecutivo
Frontal
Parietal
Temporal
Occipital
Lóbulo que tiene a cargo el procesamiento de la información numérica
Frontal
Parietal
Temporal
Occipital
Lóbulo que se encarga de la comprensión del lenguaje
Frontal
Parietal
Temporal
Occipital
Es la estructura clave en la memoria, la navegación espacial o la regulación de datos emocionales
El hipocampo
Lóbulo parietal
Área medial
Área de Wernicke
Se ocupa de la coordinación motriz, se esta descubriendo datos interesantes sobre para (sic) las emociones, lenguaje y memoria.
Lóbulo occipital
Lóbulo frontal
ínsula
El cerebelo
Las competencias que se requieren con el desarrollo intrapersonal son las siguientes
Autoconciencia y empatía
Creatividad
Pensamiento crítico
Curiosidad y prudencia
Permite la integración entre la percepción de una emoción y la respuesta que desencadena
La corteza somatosensorial derecha
La corteza prefrontal ventromedial
El lóbulo frontal
La ínsula
El acrónimo de ADN que utiliza Perez-Ortega (2007) para explicar el término marca personal
Atención, Diseño y Notoriedad
Análisis Diferenciación y Notoriedad
Autentificación, Destinatarios y No repudio
Inspiración, Iniciativa, creatividad y Aceptación
Consiste en sentir una mezcla de ansiedad, irritación porque no estás haciendo lo que podrías hacer las redes sociales
Fenómeno de popularidad
Fenómeno de adicciones a las redes sociales
Depresión
Fenómeno FOMO
Es una técnica que permite retener la información aprendida y trabajar el lenguaje la memoria
Bits de inteligencia
Rompecabezas
Mapas mentales
Mapa de empatía
Fases del proceso creativo según Wallas
Preparación, incubación, pruebas y evaluación
Diseño, contexto, prototipar y evaluación
Preparación, incubación, iluminación y verificación
Inicio, inspirar, probar implementar y evaluar
Cuales son los tipos de atención García (2008)
Enfocada, concentrada y única
Selectiva, dividida y sostenida
Prolongada, concentrada y única
Dispersa, única y sostenida
Teoría que sugiere que el nervio vago impulsa fundamentalmente la afiliación social humana
Biológica
Polivagal
Socioeconómica
Inteligencias múltiples
