ก. การพูด

ข. การร้องเพลง

ค. การเขียนเพลง

ง. การแสดงท่าประกอบเพลง

ก. ทำให้เกิดการแข่งขัน

ข. ทำให้เกิดความมุ่งมั่น

ค. ทำให้เกิดความเพลิดเพลิน

ง. ทำให้ร้องเพลงได้เพราะ

ก. เพื่อให้รู้ความหมายของเนื้อเพลง

ข. แสดงท่าได้ตรงตามจังหวะและเนื้อร้อง

ค. ทำให้เพื่อนต่างกลุ่มยอมรับ

ง. ทำให้เกิดความภาคภูมิใจ

ก. ฮึกเหิม

ข. อ่อนหวาน

ค. โหยหวน

ง. ซึมเศร้า

ก. เดินตรงไป

ข. เดินถอยหลัง

ค. ย่ำเท้า แกว่งแขน

ง. ปรบมือตามจังหวะ

ก. เข้าแถวตอน

ข. เข้าแถวครึ่งวงกลม

ค. เข้าแถวเป็นวงกลม

ง. เข้าแถวหน้ากระดาน

ก. เทปเพลง

ข. ครูร้องให้ฟัง

ค. โทรทัศน์

ง. เพื่อนร้องให้ฟัง

ก. การแข่งขัน

ข. ความเสียสละ

ค. ความอ่อนแอ

ง. ความสนุกสนาน

ก. ก้าวขาคนละข้าง

ข. ยกแขนข้างเดียวกัน

ค. เดินวนเป็นวงกลม

ง. ทำท่าช้ากว่าเพลง

ก. เป็นกิจกรรมที่มีรูปแบบหลากหลายตามรูปแบบของดนตรีหรือจังหวะ

ข. ปัจจุบันมีวัตถุประสงค์เพื่อประกอบพิธีกรรมทางศาสนาเป็นหลัก

ค. เป็นกิจกรรมที่ทำให้มนุษย์แสดงออกถึงอารมณ์ และความคิดสร้างสรรค์

ง. เป็นกิจกรรมที่ช่วยพัฒนาทักษะการเข้าสังคมของมนุษย์

ก. เพื่อพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวให้สัมพันธ์กับจังหวะ

ข. เพื่อให้เกิดสุนทรีย์จากจินตนาการตามจังหวะและเสียงเพลง

ค. เพื่อให้รู้ถึงประเพณีและวัฒนธรรมในแต่ละท้องถิ่น

ง. เพื่อฝึกท่าทางให้น่าเกรงขามเป็นที่เกรงกลัวของผู้อื่น

ก. Action Song

ข. Folk Dance

ค. Ballroom Dance

ง. Ballet

ก. รองเง็ง

ข. ฟ้อนเล็บ

ค. เซิ้งบั้งไฟ

ง. ไท้เก๊ก

ก. จีน

ข. เม็กซิโก

ค. ฝรั่งเศส

ง. สหรัฐอเมริกา

ก. วอลตซ์

ข. ตะลุง

ค. โนรา

ง. รุมบ้า

ก. สวมกางเกงยีนหลวม ๆ เต้นฮิบฮอบ

ข. สวมรองเท้าส้นสูงเต้นแอโรบิก

ค. สวมถุงน่องเต้นลีลาศ

ง. สวมเสื้อยืดขนาดพอดีตัวเต้นแจ๊ส

ก. เพื่อให้เกิดความคุ้นเคยกับจังหวะ

ข. เพื่อป้องกันการบาดเจ็บ

ค. เพื่อทำความรู้จักกับคู่เต้น

ง. เพื่อลดอาการประหม่าหรือตื่นเต้น

ก. หน้าท้อง

ข. ต้นขา

ค. น่อง

ง. หน้าอก

ก. หยุดกิจกรรมทันที

ข. ลดความเร็วของจังหวะ

ค. ทำกิจกรรมต่อไปตามปกติ

ง. เร่งจังหวะให้เร็วขึ้น