Font size
WorksheetsPEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN MORAL T3 m/s 43, 44, 45
Total questions: 39
Worksheet time: 1hrs 18mins
i. bertutur tanpa mengambil kira perasaan orang lain
/
X
ii) bertingkah laku baik, benar dan patut
/
X
iii)mempunyai sikap yang individualistik
/
X
iv) mengikut ajaran agama dan kepercayaan
/
X
v) membuat keputusan dengan terburu-buru
/
X
vi)mematuhi peraturan dan undang-undang
/
X
vii) mengambil kesempatan terhadap orang lain
/
X
viii) mendatangkan kebaikan kepada diri dan orang lain
/
X
b) pilihan bermoral meliputi tiga domain.
memelihara harga diri
perlakuan moral
emosi moral
mengikut kepercayaan dan ajaran agama
penaakulan moral
c) Apakah perasaan apabila anda membuat keputusan berdasarkan pilihan bermoral? Berikan alasan anda.
(a)
2. a) Nyatakan contoh kurniaan Tuhan berdasarkan gambar yang diberi
(a)
2. a) Nyatakan contoh kurniaan Tuhan berdasarkan gambar yang diberi
(a)
2. a) Nyatakan contoh kurniaan Tuhan berdasarkan gambar yang diberi
(a)
(a)
2. a) Nyatakan contoh kurniaan Tuhan berdasarkan gambar yang diberi
(a)
2. a) Nyatakan contoh kurniaan Tuhan berdasarkan gambar yang diberi
(a)
b) apakah kesan pengabaian anugerah alam ciptaan Tuhan?
i)pencemaran alam sekitar
ii) kepupusan flora dan fauna
iii) memajukan sektor ekonomi
iv) kekurangan sumber tenaga
v) kerosakan alam sekitar
i dan ii sahaja
ii , iii dan v sahaja
iii, iv dan v sahaja
i, ii, iv dan v sahaja
3. Tulis (Y) pada pernyataan yang menunjukkan ciri kebestarian diri dan tulis (T) pada pernyataan yang tidak menunjukkan ciri kebestarian diri.
a) melaksanakan tugasan dengan penuh berwibawa
Y
T
3. Tulis (Y) pada pernyataan yang menunjukkan ciri kebestarian diri dan tulis (T) pada pernyataan yang tidak menunjukkan ciri kebestarian diri.
b) menghadiri aktiviti yang mendatangkan manfaat
Y
T
3. Tulis (Y) pada pernyataan yang menunjukkan ciri kebestarian diri dan tulis (T) pada pernyataan yang tidak menunjukkan ciri kebestarian diri.
c) memberikan pelbagai alasan apabila menghadapi kegagalan
Y
T
3. Tulis (Y) pada pernyataan yang menunjukkan ciri kebestarian diri dan tulis (T) pada pernyataan yang tidak menunjukkan ciri kebestarian diri.
d) membuang masa untuk aktiviti yang tidak mendatangkan faedah
Y
T
3. Tulis (Y) pada pernyataan yang menunjukkan ciri kebestarian diri dan tulis (T) pada pernyataan yang tidak menunjukkan ciri kebestarian diri.
e) mempunyai pemikiran yang kritis dan bersikap inovatif
Y
T
3. Tulis (Y) pada pernyataan yang menunjukkan ciri kebestarian diri dan tulis (T) pada pernyataan yang tidak menunjukkan ciri kebestarian diri.
f) menunjukkan penampilan yang positif dan kemas
Y
T
3. Tulis (Y) pada pernyataan yang menunjukkan ciri kebestarian diri dan tulis (T) pada pernyataan yang tidak menunjukkan ciri kebestarian diri.
g) membuat keputusan mengikut perasaan sendiri
Y
T
3. Tulis (Y) pada pernyataan yang menunjukkan ciri kebestarian diri dan tulis (T) pada pernyataan yang tidak menunjukkan ciri kebestarian diri.
h) menjadi remaja yang mengamalkan budaya hedonisme
Y
T
3. Tulis (Y) pada pernyataan yang menunjukkan ciri kebestarian diri dan tulis (T) pada pernyataan yang tidak menunjukkan ciri kebestarian diri.
i) menyertai aktiviti lasak untuk membina keyakinan diri
Y
T
3. Tulis (Y) pada pernyataan yang menunjukkan ciri kebestarian diri dan tulis (T) pada pernyataan yang tidak menunjukkan ciri kebestarian diri.
j) menyelesaikan masalah dengan cara yang kasar
Y
T
4. b) nyatakan kesan sekiranya amalan tradisi kekeluargaan dalam sesuatu kaum diabaikan
sikap hormat berkurangan
amalan hidup bersatu padu terjejas
perpaduan negara tergugat
sikap bekerjasama dipinggirkan
bebas berucap dan mengeluarkan pendapat
kepentingan mengekalkan amalan tradisi kekeluargaan
merapatkan jurang generasi tua dan generasi muda
menulis surat layang untuk memalukan ahli keluarga
meneruskan identiti kekeluargaan
mewarisi tradisi kekeluargaan dari generasi ke generasi
meneruskan identiti kekeluargaan
7. tandakan (/) pada pernyataan yang betul dan (X) pada pernyataan yang salah.
a) amalan hidup bersatu padu telah menyebabkan rakyat Malaysia suka bergaduh dan tidak beradap
/
X
7. tandakan (/) pada pernyataan yang betul dan (X) pada pernyataan yang salah.
a) amalan hidup bersatu padu telah menjadikan Malaysia sebuah negara yang aman dan harmoni
/
X
7. tandakan (/) pada pernyataan yang betul dan (X) pada pernyataan yang salah.
b) Penyertaan pelbagai kaum dalam sambutan Hari Kebangsaan dapat memupuk semangat perpaduan rakyat Malaysia
/
X
7. tandakan (/) pada pernyataan yang betul dan (X) pada pernyataan yang salah.
b) Sambutan rumah terbuka oleh pelbagai kaum dapat merenggangkan hubungan masyarakat Malaysia
/
X
7. tandakan (/) pada pernyataan yang betul dan (X) pada pernyataan yang salah.
c) sebagai rakyat , kita perlulah menerima , menghormati dan mengurus kepelbagaian agama, bangsa, bahasa dan budaya
/
X
7. tandakan (/) pada pernyataan yang betul dan (X) pada pernyataan yang salah.
c) sebagai rakyat, kita hanya perlu mengenali adat dan budaya kaum sendiri supaya dapat mengelakkan perselisihan dengan kaum lain
/
X
7. tandakan (/) pada pernyataan yang betul dan (X) pada pernyataan yang salah.
d) cara hidup bersatu padu dalam kalangan masyarakat tidak menghasilkan sebarang kebaikan untuk negara
/
X
7. tandakan (/) pada pernyataan yang betul dan (X) pada pernyataan yang salah.
d) cara hidup bersatu padu dalam kalangan masyarakat dapat mengukuhkan ekonomi negara
/
X
7. tandakan (/) pada pernyataan yang betul dan (X) pada pernyataan yang salah.
e)kepelbagaian agama, etnik dan budaya merupakan teras kepada kekuatan Malaysia untuk menjadikan negara maju
/
X
7. tandakan (/) pada pernyataan yang betul dan (X) pada pernyataan yang salah.
e) kepelbagaian agama, budaya dan adat resam sesuatu kaum tidak seharusnya dihormati dan dipelihara
/
X
