6 mục tiêu chung, 14 nhiệm vụ trọng tâm và giải pháp chủ yếu

7 mục tiêu chung, 13 nhiệm vụ trọng tâm và giải pháp chủ yếu

5 mục tiêu chung, 12 nhiệm vụ trọng tâm và giải pháp chủ yếu

8 mục tiêu chung, 15 nhiệm vụ trọng tâm và giải pháp chủ yếu

5

3

4

2

Mục tiêu 3

Mục tiêu 1 và 2

Mục tiêu 2 và 3

Mục tiêu 4 và 5

Công văn số 4612/BGDĐT-GDTrH ngày 03/10/2017; Công văn số 5555/BGDĐT-GDTrH ngày 08/10/2014; Công văn 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18/12/2020 và Công văn 2613/BGDĐT-GDTrH ngày 23/6/2021 của Bộ GD&ĐT

Công văn số 4612/BGDĐT-GDTrH ngày 03/10/2017; Công văn số 5555/BGDĐT-GDTrH ngày 08/10/2014 và Công văn 2613/BGDĐT-GDTrH ngày 23/6/2021 của Bộ GD&ĐT

Công văn số 5555/BGDĐT-GDTrH ngày 08/10/2014; Công văn 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18/12/2020 và Công văn 2613/BGDĐT-GDTrH ngày 23/6/2021 của Bộ GD&ĐT

Đẩy mạnh đổi mới công tác kiểm tra đánh giá. Ra đề kiểm tra cần coi trọng mức độ nhận biết và thông hiểu hơn vận dụng và vận dụng cao.

Tích cực đổi mới phương pháp, hình thức dạy học theo hướng tăng cường, phát huy tính chủ động, tích cực, tự học của học sinh thông qua việc thiết kế tiến trình dạy học thành các hoạt động học để thực hiện cả ở trên lớp và ngoài lớp học.

Chú trọng rèn luyện cho học sinh phương pháp tự học, tự nghiên cứu, dành nhiều thời gian trên lớp cho học sinh trình bày, thảo luận, luyện tập, thực hành, bảo vệ kết quả học tập của mình; giáo viên tổng hợp, nhận xét, đánh giá, kết luận để học sinh tiếp nhận và vận dụng.

Chỉ đạo và tổ chức chặt chẽ, nghiêm túc, đúng quy chế ở tất cả các khâu ra đề, coi, chấm và nhận xét, đánh giá học sinh; đảm bảo thực chất, khách quan, trung thực, công bằng, đánh giá đúng năng lực và sự tiến bộ của học sinh.

Phiếu tín nhiệm trong hội đồng Thi đua nhà trường là yếu tố mang tính quyết định trong công tác thi đua khen thưởng.

Tiếp tục đổi mới công tác thi đua, khen thưởng gắn với các nhiệm vụ trọng tâm của ngành; lồng ghép với các phong trào thi đua, các cuộc vận động khác của ngành trong năm học;

Việc xét khen thưởng kịp thời, chặt chẽ, đúng đối tượng, công khai, công bằng, dân chủ, đúng quy trình thủ tục; đảm bảo việc tôn vinh, khen thưởng có tác dụng nêu gương, giáo dục, có sức lan tỏa trong từng cơ quan, đơn vị và cộng đồng xã hội.

Tăng cường công tác phát hiện, bồi dưỡng, tổng kết và nhân rộng điển hình tiên tiến. Chủ động phát hiện, tuyên dương ở cơ sở và báo cáo về Sở GD&ĐT những tấm gương “Người tốt, việc tốt”, những hành động dũng cảm, nghĩa cử cao đẹp của đội ngũ nhà giáo, học sinh… để Sở khen thưởng, đề xuất lên cấp trên khen thưởng kịp thời nhằm biểu dương, tạo hiệu ứng và sức lan tỏa lớn trong phạm vi toàn ngành và xã hội

Sẵn sàng dạy bù vào ngày nghỉ trong tuần để đảm bảo hoàn thành đúng tiến độ chương trình.

Tiếp tục tục chỉ đạo các cơ sở giáo dục trong toàn tỉnh thực hiện nghiêm các văn bản chỉ đạo của Chính phủ, của tỉnh và các địa phương về công tác phòng, chống dịch Covid-19, đảm bảo an toàn trong thực hiện nhiệm vụ năm học 2021 - 2022.

Rà soát cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ công tác y tế đảm bảo phòng, chống dịch Covid-19 hiệu quả nhằm đảm bảo thực hiện các hoạt động giáo dục phù hợp trong tình hình dịch bệnh diễn biến phức tạp.

Sẵn sàng kích hoạt các phương án dạy học phù hợp trong tình hình diễn biến phức tạp của dịch bệnh Covid-19 nhằm đảm bảo hoàn thành nhiệm vụ năm học 2021 - 2022 đúng kế hoạch.

Đẩy mạnh giáo dục rèn luyện kĩ năng bơi và phòng chống tai nạn đuối nước

Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục các cấp đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Sắp xếp, tổ chức quy mô, mạng lưới cơ sở giáo dục

Tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống, giáo dục pháp luật, thể chất cho học sinh, bảo đảm an toàn trường học

Triển khai chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông mới

Đẩy mạnh dạy học gắn với sản xuất kinh doanh

Nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ

Nâng cao chất lượng công tác phổ cập giáo dục - xóa mù chữ và tăng cường các hoạt động xây dựng xã hội học tập; đẩy mạnh định hướng nghề nghiệp và phân luồng học sinh sau trung học cơ sở

Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy, học và quản lý giáo dục

Đổi mới công tác quản lý giáo dục; đẩy mạnh giao quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm đối với các cơ sở giáo dục

Ý chí tự lực, tự cường là không phụ thuộc vào lực lượng bên ngoài, có quan điểm độc lập trong quan hệ quốc tế

Ý chí tự lực, tự cường là phải nhận thức rõ sức mạnh của chủ nghĩa yêu nước và tinh thần dân tộc với chủ nghĩa quốc tế trong sáng

Ý chí tự lực, tự cường là sự chủ động, chuẩn bị mọi mặt các điều kiện của cách mạng

Ý chí tự lực, tự cường là đặc biệt chú trọng phát huy vai trò , sức mạnh của Nhân dân

Ý chí tự lực, tự cường là quyết tâm bảo vệ và giữ vững nền độc lập dân tộc

Xây dựng, phát triển đất nước giàu mạnh, cường thịnh, nâng cao dân trí, bồi dưỡng nhân tài

Thực hiện khát vọng đất nước giàu mạnh, cường thịnh trong điều kiện Đảng cầm quyền, xây dựng chế độ mới, mưu cầu hạnh phúc, ấm no cho Nhân dân

Xây dựng nền tảng kinh tế vững chắc, thực hiện một cách có kế hoạch với sự đồng lòng của Chính phủ và người dân

Phát huy tối đa nội lực dân tộc, tranh thủ ngoại lực, có chính sách mở cửa, thu hút đầu tư nước ngoài

Luôn xuất phát từ hoàn cảnh cụ thể của đất nước, vận dụng sáng tạo lý luận vào thực tiễn để đưa ra những quan điểm, chủ trương phù hợp; không giáo điều, máy móc trong học tập kinh nghiệm của nước khác

Cần nhận thức sâu sắc, thấm nhuần tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Coi đây là công việc thường xuyên, không thể thiếu đối với mỗi cán bộ, đảng viên

Các cấp ủy đảng, chính quyền, đoàn thể đưa nội dung làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh vào chương trình, kế hoạch hành động thực hiện nghị quyết của đảng bộ cấp mình, gắn với nhiệm vụ chính trị

Đẩy mạnh tuyên truyền, vận động quần chúng nhân dân tham gia các phong trào thi đua yêu nước, lôi cuốn sự vào cuộc của toàn xã hội

Nêu cao trách nhiệm nêu gương trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh về ý chí, tự lực, tự cường dân tộc, khát vọng phát triển đất nước phồn vinh trong cán bộ, đảng viên, nhất là người đứng đầu

Đẩy mạnh kết giao làm bạn với các cường quốc để nhờ họ bảo vệ nền độc lập cho mình.

Khắc phục vượt khó để vươn lên hoàn thành tốt, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao.

Không ngừng nổ lực rèn luyện chuyên môn nghiệp vụ dể công tác đạt hiệu quả cao hơn.

Suy nghĩ tìm cách cống hiến làm cho nhà trường phát triển, học sinh yêu mến, phụ huynh tin tưởng.

Chỉ cần tuân thủ không vi phạm qui chế, nội qui là được.