wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Sains Tahun 3 - Isipadu

Total questions: 21

Worksheet time: 16mins

Name
Class
Date
1.

mililiter dalam simbol ialah

a)

ml

b)

l

c)

cm3

d)

m3

2.

m3 dalam perkataan ialah

a)

sentimeter persegi

b)

meter persegi

c)

sentimeter padu

d)

meter padu

3.

Apa yang didefinisikan sebagai "Besarnya sesuatu ruang yang dipenuhi oleh sesuatu pepejal, cecair atau gas" ?

a)

Luas

b)

Panjang

c)

Isipadu

d)

Masa

4.

Apakah unit yang sesuai untuk mengukur isi padu cecair di dalam kolam renang?

a)

mililiter

b)

liter

c)

meter padu

d)

kilometer padu

5.

Apakah alat yang sesuai untuk mengukur isi padu cecair?

a)

Pembaris

b)

Silinder penyukat

6.

Alat ini juga digunakan untuk mengukur isipadu. Apakah alat ini?

a)

Silinder Penyukat

b)

Bikar

7.

............................ ialah permukaan cecair di dalam sesuatu bekas yang kelihatan berkeluk.

a)

Merkuri

b)

Meniskus

8.

Objek manakah mempunyai isipadu yang paling besar?

a)
b)
c)
d)
9.

Rajah menunjukkan sebuah tangka air.


Isipadu tangki air dinyatakan dalam unit …………………….

a)

liter (l)

b)

millimeter (ml)

c)

meter padu (m3)

10.

Rajah menunjukkan seorang murid sedang membaca isipadu air.


Meniskus ialah permukaan cecair di dalam sesuatu bekas yang kelihatan berkeluk dan bacaan isipadu diambil ketika kedudukan mata berada pada …………………….

a)

atas meniskus

b)

aras meniskus

c)

bawah meniskus

11.

Kirakan isi padu kotak lohong tersebut?

a)

100 cm3

b)

40 cm3

c)

50 cm3

d)

80 cm3

12.

Apakah bacaan isi padu cecair yang betul?

a)

40 ml

b)

50 ml

c)

52 ml

d)

55 ml

13.

Di antara berikut, yang manakah BUKAN alat piawai pengukuran isi padu cecair?

a)
b)
c)
d)
14.

Lim, Langgi dan Aishah mengambil ukuran isi padu susu kotak. Bacaan isi padu siapakah yang betul? Mengapa?

a)

Bacaan yang diambil oleh Lim kerana kedudukan matanya berada melebihi aras meniskus.

b)

Bacaan yang diambil oleh Aishah kerana kedudukan matanya berada pada aras meniskus.

15.

Kirakan isi padu kotak lohong tersebut?

a)

100 cm3

b)

28 cm3

c)

74 cm3

d)

84 cm3

16.

Apakah unit piawai yang sesuai bagi objek ini?

a)

Meter padu (m3)

b)

Liter (l)

c)

Mililiter (ml)

17.

Rajah menunjukkan aktiviti sekumpulan murid mengukur isi padu kotak lohong.


Isipadu kotak lohong boleh diukur menggunakan kubus bersaiz …………………….

a)

1cm x 1cm x 1cm

b)

1cm x 1cm x 2cm

c)

2cm x 2cm x 2cm

18.

Kotak lohong ini boleh mengisi 100 kubus 1 sentimeter padu. Berapakah isipadu kotak lohong ini?

a)

100

b)

200

19.

Kita boleh mengukur isipadu kotak lohong dengan cara _______________________________

a)

menggunakan kubus 1 sentimeter padu

b)

mengisi dengan guli

20.

Rajah menunjukkan beberapa jenis objek.


Apakah unit yang sesuai untuk mengukur isipadu cecair di dalam objek seperti gambar di atas?

a)

liter (l)

b)

millimeter (ml)

c)

meter padu (m3)

21.

Kenderaan yang manakah dapat mengisi lebih ramai murid?

a)

Kereta

b)

Bas sekolah

c)

Van sekolah