NEW
Font size
WorksheetsUjian Blok Bahasa Arab kelas IX 2021
Total questions: 30
Worksheet time: 30mins
اَلْمُدَرِّسُ يَدْرُسُ الْفِقْهَ
Penggabungan kedua kalimat ini yaitu..
يَدْرُسْنَ الْفِقْهَ
Penggabungan kedua kalimat ini yaitu..
Isim Maushul Mukhtas Disebut khusus karena dari semua lafadznya memiliki bentuk berbeda, ada yang dikhususkan untuk bentuk mufrad mudzakar/muannats, mutsanna mudzakar/muannats dan Jamak Mudzakar/muannats.
Yang dimaksud dengan Mutsanna adalah ...
Segala sesuatu yang jumlahnya satu, seseorang,atau tunggal
Segala sesuatu yang jumlahnya lebih dari satu
Segala sesuatu yang jumlahnya dua
Segala sesuatu yang jumlahnya tiga sampai hitungan yang tak terhingga
Isim Maushul Mukhtas Disebut khusus karena dari semua lafadznya memiliki bentuk berbeda, ada yang dikhususkan untuk bentuk mufrad mudzakar/muannats, mutsanna mudzakar/muannats dan Jamak Mudzakar/muannats.
Pernyataan berikut yang berkaitan dengan mudzakar dan muannats yang sesuai dengan kaidah, kecuali ....
Kata yang memiliki sifat tergantung sifat bawaannya, baik bersifat gender maskulin atau gender feminim
Kata yang memiliki persamaan makna namun berbeda dalam penyebutan dan penulisan karena ada penambahan huruf diakhir kata
Kata yang memiliki persamaan penyebutan dan penulisan namun memiliki makna yang berbeda dikarenakan harokat yang berubah
Kata yang menentukan penggunaan isim isyarah baik dalam penunjukkan yang dekat maupun yang jauh
Isim Maushul Mukhtas Disebut khusus karena dari semua lafadznya memiliki bentuk berbeda, ada yang dikhususkan untuk bentuk mufrad mudzakar/muannats, mutsanna mudzakar/muannats dan Jamak Mudzakar/muannats.
Yang dimaksud dengan Jamak adalah ...
Segala sesuatu yang jumlahnya satu, seseorang,atau tunggal
Segala sesuatu yang jumlahnya lebih dari satu
Segala sesuatu yang jumlahnya dua
Segala sesuatu yang jumlahnya tiga sampai hitungan yang tak terhingga
Isim Maushul Mukhtas Disebut khusus karena dari semua lafadznya memiliki bentuk berbeda, ada yang dikhususkan untuk bentuk mufrad mudzakar/muannats, mutsanna mudzakar/muannats dan Jamak Mudzakar/muannats.
Yang dimaksud dengan Mufrad adalah ...
Segala sesuatu yang jumlahnya satu, seseorang,atau tunggal
Segala sesuatu yang jumlahnya lebih dari satu
Segala sesuatu yang jumlahnya dua
Segala sesuatu yang jumlahnya tiga sampai hitungan yang tak terhingga
Contoh dari kata dalam bahasa Arab yang menunjukkan Mufrad Mudzakkar adalah ...
مُدَرِّسُوْنَ
مُدَرِّسٌ
مَدْرَسَةٌ
مُدَرِّسَانِ
Contoh dari kata dalam bahasa Arab yang menunjukkan Mutsanna mudzakkar adalah ...
مُدَرِّسُوْنَ
مُدَرِّسٌ
مَدْرَسَةٌ
مُدَرِّسَانِ
Contoh dari kata dalam bahasa Arab yang menunjukkan Jamak Mudzakkar adalah ...
مُدَرِّسُوْنَ
مُدَرِّسٌ
مَدْرَسَةٌ
مُدَرِّسَانِ
Contoh dari kata dalam bahasa Arab yang menunjukkan Mudzakkar adalah ... (kecuali)
مُدَرِّسُوْنَ
مُدَرِّسٌ
مَدْرَسَةٌ
مُدَرِّسَانِ
Contoh dari kata dalam bahasa Arab yang menunjukkan Muannats adalah ... (Kecuali)
سَاعَاتٌ
تِسْعَةٌ
سَاعَةٌ
سَاعَتَانِ
Contoh dari kata dalam bahasa Arab yang menunjukkan Mutsanna muannats adalah ...
سَاعَاتٌ
تِسْعَةٌ
سَاعَةٌ
سَاعَتَانِ
Contoh dari kata dalam bahasa Arab yang menunjukkan Jamak muannats adalah ...
سَاعَاتٌ
تِسْعَةٌ
سَاعَةٌ
سَاعَتَانِ
Contoh dari kata dalam bahasa Arab yang menunjukkan Mufrad muannats adalah ...
سَاعَاتٌ
تِسْعَةٌ
سَاعَةٌ
سَاعَتَانِ
Isim Maushul yang tepat pada kalimat berikut adalah ....
جَاءَ الطَّالِبَانِ (Telah datang dua siswa)
الطَّالِبَانِ نَجَحَا فِي الامْتِحَانِ (Dua siswa yang lulus ujian)
جَاءَ الطَّالِبَانِ اللَّذَانِ نَجَحَا فِي الامْتِحَانِ
جَاءَ الطَّالِبَانِ الَّتِيْ نَجَحَا فِي الامْتِحَانِ
جَاءَ الطَّالِبَانِ الَّذِيْ نَجَحَا فِي الامْتِحَانِ
جَاءَ الطَّالِبَانِ الَّذِيْنَ نَجَحَا فِي الامْتِحَانِ
Isim Maushul yang tepat pada kalimat berikut adalah ....
جَاءَ الطَّالِبٌ (Telah datang seorang siswa)
الطَّالِبٌ نَجَحَ فِي الامْتِحَانِ (Seorang siswa yang lulus ujian)
جَاءَ الطَّالِبٌ اللَّذَانِ نَجَحَ فِي الامْتِحَانِ
جَاءَ الطَّالِبٌ الَّتِيْ نَجَحَ فِي الامْتِحَانِ
جَاءَ الطَّالِبٌ الَّذِيْ نَجَحَ فِي الامْتِحَانِ
جَاءَ الطَّالِبٌ الَّذِيْنَ نَجَحَ فِي الامْتِحَانِ
Isim Maushul yang tepat pada kalimat berikut adalah ....
جَاءَ الطُّلاَبُ (Telah datang siswa-siswa)
الطُّلاَبُ نَجَحُوْنَ فِي الامْتِحَانِ (Siswa-siswa yang lulus ujian)
جَاءَ الطُّلاَبُ اللَّذَانِ نَجَحُوْنَ فِي الامْتِحَانِ
جَاءَ الطُّلاَبُ الَّتِيْ نَجَحُوْنَ فِي الامْتِحَانِ
جَاءَ الطُّلاَبُ الَّذِيْ نَجَحُوْنَ فِي الامْتِحَانِ
جَاءَ الطُّلاَبُ الَّذِيْنَ نَجَحُوْنَ فِي الامْتِحَانِ
Isim Maushul yang digunakan untuk kata yang bersifat mudzakkar yang sesuai dengan kaidah adalah ... (kecuali)
جَاءَ الطَّالِبَانِ اللَّذَانِ نَجَحَا فِي الامْتِحَانِ
جَاءَ الطُّلاَبُ الَّتِيْ نَجَحُوْنَ فِي الامْتِحَانِ
جَاءَ الطَُالِبُ الَّذِيْ نَجَحَ فِي الامْتِحَانِ
جَاءَ الطُّلاَبُ الَّذِيْنَ نَجَحُوْنَ فِي الامْتِحَانِ
Isim Maushul yang tepat pada kalimat berikut adalah ....
رَأيْتُ طَالِبَةٌ ( Saya melihat seorang siswi)
طَالِبَةٌ وَقَفَتْ أمَامَ المَدْرَسَةِ (Siswi yang berdiri didepan sekolah)
رَأيْتُ طَالِبَةٌ الَّتَانِ وَقَفَتْ أمَامَ المَدْرَسَةِ
رَأيْتُ طَالِبَةٌ الَّتِي وَقَفَتْ أمَامَ المَدْرَسَةِ
رَأيْتُ طَالِبَةٌ الَّذِيْ وَقَفَتْ أمَامَ المَدْرَسَةِ
رَأيْتُ طَالِبَةٌ اللاَّتِيْ وَقَفَتْ أمَامَ المَدْرَسَةِ
Isim Maushul yang tepat pada kalimat berikut adalah ....
رَأيْتُ طَالِبَاتُ ( Saya melihat siswi-siswi)
طَالِبَاتُ جَلَسْنَ أمَامَ المَدْرَسَةِ (Siswi-siswi yang duduk didepan sekolah)
رَأيْتُ طَالِبَاتُ الَّتَانِ جَلَسْنَ أمَامَ المَدْرَسَةِ
رَأيْتُ طَالِبَاتُ الَّتِي جَلَسْنَ أمَامَ المَدْرَسَةِ
رَأيْتُ طَالِبَاتُ الَّذِيْ جَلَسْنَ أمَامَ المَدْرَسَةِ
رَأيْتُ طَالِبَاتُ اللاَّتِيْ جَلَسْنَ أمَامَ المَدْرَسَةِ
Isim Maushul yang tepat pada kalimat berikut adalah ....
رَأيْتُ طَالِبَتَانِ ( Saya melihat dua siswi)
طَالِبَتَانِ جَلَسَتَانِ أمَامَ المَدْرَسَةِ (Dua siswi yang duduk didepan sekolah)
رَأيْتُ طَالِبَتَانِ الَّتَانِ جَلَسَتَانِ أمَامَ المَدْرَسَةِ
رَأيْتُ طَالِبَتَانِ الَّتِي جَلَسْنَ أمَامَ المَدْرَسَةِ
رَأيْتُ طَالِبَتَانِ الَّذِيْ جَلَسَتَانِ أمَامَ المَدْرَسَةِ
رَأيْتُ طَالِبَتَانِ اللاَّتِيْ جَلَسْنَ أمَامَ المَدْرَسَةِ
Isim maushul yang digunakan untuk kalimat yang bersifat muannats yang sesuai dengan kaidah adalah ... (kecuali)
رَأيْتُ طَالِبَتَانِ الَّتَانِ جَلَسَتَانِ أمَامَ المَدْرَسَةِ
رَأيْتُ طَالِبَةٌ الَّتِي جَلَسَتْ أمَامَ المَدْرَسَةِ
رَأيْتُ طَالِبٌ الَّذِيْ جَلَسَ أمَامَ المَدْرَسَةِ
رَأيْتُ طَالِبَاتٌ اللاَّتِيْ جَلَسْنً أمَامَ المَدْرَسَةِ
Lengkapilah kalimat dibawah ini menggunakan isim maushul yang tepat sesuai dengan sifat maupun jumlah dari kata baik berupa orang maupun benda!
جَاءَ الْمُدَرِّسُ . . . يَدْرُسُ الْفِقْهَ
الَّذِيْنَ
الَّتِيْ
الَّذِيْ
اللاَّتِيْ
Lengkapilah kalimat dibawah ini menggunakan isim maushul yang tepat sesuai dengan sifat maupun jumlah dari kata baik berupa orang maupun benda!
جَاءَ الْمُدَرِّسُوْنَ . . . يَدْرُسُوْنَ الْفِقْهَ
الَّذِيْنَ
الَّتِيْ
الَّذِيْ
اللاَّتِيْ
Lengkapilah kalimat dibawah ini menggunakan isim maushul yang tepat sesuai dengan sifat maupun jumlah dari kata baik berupa orang maupun benda!
جَاءَتِ الْمُدَرِّسَاتُ . . . يَدْرُسْنَ الْفِقْهَ
الَّذِيْنَ
الَّتِيْ
الَّذِيْ
اللاَّتِيْ
Lengkapilah kalimat dibawah ini menggunakan isim maushul yang tepat sesuai dengan sifat maupun jumlah dari kata baik berupa orang maupun benda!
جَاءَتِ الْمُدَرِّسَةُ . . . تَدْرُسُ الْفِقْهَ
الَّذِيْنَ
الَّتِيْ
الَّذِيْ
اللاَّتِيْ
Apa yang dimaksud dengan shilah dalam pengertian isim maushul?
hukum tajwid
kata sambung
terbagi menjadi dua bentuk,panjang dan pendek
anak kalimat
