Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Syair Pohon Buluh

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Berapakah rangkap Syair Pohon Buluh?

a)

2

b)

4

c)

5

d)

3

2.

Apakah tema bagi Syair Pohon Buluh?

a)

Perpaduan mewujudkan perbalahan

b)

Sikap tamak akan harta

c)

Perpaduan dan keutuhan hidup bersatu

d)

Hidup dalam keadaan sengsara

3.

Apakah pengajaran dalam Syair Pohon Buluh

a)

Pihak berkuasa hendaklah menjalankan tugas dengan adil

b)

Kita perlulah menjadi masyarkat yang bermusuhan

c)

Kita haruslah bersikap negatif terhadap masyarakat

4.

Apakah rima akhir bagi Syair Pohon Buluh?

a)

a,a,a,a

b)

a,b,a,b

c)

a,b,c,d

d)

d,c,b,a

5.

Berikut merupakan bentuk Syair Pohon Buluh KECUALI

a)

Terdiri daripada empat rangkap

b)

setiap rangkap mempunyai lima baris

c)

Rima akhir aaaa

d)

Mempunyai empat hingga enam perkataan dalam sebaris.

6.

Apakah nilai yang tidak terdapat dalam Syair Pohon Buluh?

a)

keadilan

b)

persaudaraan

c)

perpaduan

d)

sayang menyayangi

7.

Bagaimanakah cara untuk menentukan rima sebuah syair?

a)

Berdasarkan huruf paling awal

b)

Berdasarkan huruf paling akhir

c)

Berdasarkan perkataan paling awal

d)

Berdasarkan perkataan paling akhir

8.

Antara berikut yang manakah persoalan yang terdapat dalam Syair Pohon Buluh?

i. Pangkat tidak membezakan seseorang dalam masyarakat

ii. Anggota masyarakat tanpa mengira bangsa perlu hidup dalam keadaan bersatu padu

iii. Anggota masyarakat yang hidup bersaudara

iv. Kehidupan yang bahagia akan menjamin kesejahteraan diri sendiri

a)

I, II dan III

b)

I,II dan IV

c)

II, III dan IV

d)

I, III dan IV

9.

Berikut merupakan ciri- ciri yang terdapat dalam Syair Pohon Buluh kecuali

a)

Terdiri daripada empat rangkap

b)

Berisi empat baris serangkap

c)

Bentuknya bebas

d)

Bilangan katanya empat hingga lima patah sebaris.

10.

Rima akhir setiap rangkap dalam Syair Pohon Buluh adalah rima terikat a-a-a-a ?

a)

Betul

b)

Salah

11.

“Gelapnya di dalam seperti malam”

(Baris 2, Rangkap 4)


Nyatakan unsur gaya bahasa yang terdapat dalam rangkap pantun tersebut?

a)

Aliterasi

b)

Asonansi

c)

Simile

d)

Pengulangan kata

12.

“Menara tinggi banyak bertingkat”

Baris 1, Rangkap 1


Nyatakan unsur gaya bahasa yang terdapat dalam rangkap tersebut

a)

Simile

b)

Aliterasi

c)

Asonansi

d)

Pengulangan kata

13.

“Menara tinggi banyak bertingkat”

(Rangkap 1, Baris 1)


“Tinggi rendah dijerat pangkatnya”

(Rangkap 3, Baris 2)


Nyatakan unsur gaya bahasa yang terdapat dalam rangkap tersebut

a)

Simile

b)

Aliterasi

c)

Asonansi

d)

Pengulangan kata

14.

Pada pandangan anda, apakah iktibar yang boleh diperolehi daripada Syair Pohon Buluh tersebut?

a)

Kita mestilah menjaga diri kita dan orang lain

b)

Kita haruslah hidup dalam semangat persaudaraan yang kukuh

c)

Kita seharusnya berganding bahu dalam membanteras jenayah di negara ini

d)

Kita perlulah memastikan semua anggota masyarakat hidup dalam keadaan yang selamat

15.

Apakah rima akhir bagi Syair Pohon Buluh?

a)

a,a,a,a

b)

a,b,a,b

c)

a,b,c,d

d)

d,c,b,a

16.

Apakah maksud rangkap ketiga dalam Syair Pohon Buluh?

a)

kesatuan yang kuat.

b)

saling membantu dan memberikan manfaat

c)

melengkapi batang-batang yang lain.

d)

isi padu yang kukuh .

17.

Antara yang berikut, ayat manakah yang mengandungi unsur gaya bahasa sinkope?

a)

Ikat tingkatnya tak nampak alam.

b)

Panji-panji, mata-mata

c)

Yang ada pula bersama gara.

18.

Unsur gaya bahasa imejan dalam syair ini ialah ..

a)

Kolam, alam, buluh

b)

Seperti malam

c)

Banyak ada ia bersaudara.

19.

Apakah unsur gaya bahasa bagi perkataan panji-panji dan mata-mata.

a)

Bahasa Arab.

b)

Kata ganda.

c)

Peribahasa.

20.

Gelapnya di dalam seperti malam,

air tak tiris seperti kolam.


Apakah unsur gaya bahasa bagi perkataan "seperti" di atas?

a)

Personifikasi.

b)

Inversi

c)

Simile.