wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Khái quát văn học Việt Nam từ sau Cách mạng tháng Tám

Total questions: 21

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

Quá trình phát triển của văn học Việt Nam từ cách mạng tháng tám năm 1945 đến năm 1975 trải qua mấy chặng đường chính?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

2.

Đặc điểm nào không phải là đặc điểm cơ bản của nền văn học Việt Nam từ năm 1945 đến năm 1975?

a)

Nền văn học hướng về đại chúng.

b)

Nền văn học chủ yếu mang khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn

c)

Nền văn học chủ yếu vận động theo hướng cách mạng hoá, gắn bó sâu sắc với vận mệnh chung của đất nước

d)

Nền văn học đổi mới theo hướng hiện đại hóa

3.

Ý nào sau đây không đúng khi nói về đặc điểm khuynh hướng lãng mạn trong văn học giai đoạn 1945-1975

a)

Các tác phẩm đều có kết thúc có hậu, được hưởng cuộc sống hạnh phúc, no ấm

b)

Ca ngợi chủ nghĩa anh hùng cách mạng

c)

Khẳng định lí tưởng của cuộc sống mới, vẻ đẹp của con người mới

d)

Là khuynh hướng tràn đầy mơ ước, hướng tới tương lai

4.

Đặc điểm nào sau đây không đúng với cảm hứng sử thi trong văn học giai đoạn 1945 – 197

a)

Cái đẹp ở mỗi cá nhân là ở ý thức công dân, lẽ sống lớn và tình cảm lớn. Nếu nói đến cái riêng thì cũng phải hòa với cái chung

b)

Nhân vật chính thường tiêu biểu cho lí tưởng chung của dân tộc, gắn bó số phận mình với số phận đất nước, kết tinh những phẩm chất cao đẹp của cộng đồng

c)

Chủ đề các tác phẩm đều viết về niềm vui chiến thắng, né tránh những tổn thất, hi sinh trong chiến tranh

d)

Đề cập tới số phận chung của cả cộng đồng, liên quan đến giai cấp, đồng bào, Tổ quốc và thời đại.

5.

Giai đoạn 1945-1975, văn học Việt Nam đã tìm đến những hình thức nghệ thuật nào để phù hợp với nhu cầu thẩm mỹ của đại chúng?

a)

Dễ dãi đối với nhân dân, được thể hiện bằng ngôn ngữ bình dân, suồng sã

b)

Quen thuộc đối với nhân dân, được thể hiện bằng một ngôn ngữ bình dị, trong sáng, dễ hiểu

c)

Hấp dẫn đối với nhân dân, được thể hiện bằng một ngôn ngữ cầu kì, đa nghĩa

d)

Mới mẻ đối với nhân dân, được thể hiện bằng một ngôn ngữ nghệ thuật tinh tế, trau chuốt

6.

Nhiệm vụ của văn học trong giai đoạn đất nước bước vào cuộc chiến tranh gian khổ, trường kì là:

a)

Đưa tin nhanh chóng về những chiến thắng trên các chiến trường

b)

Tập trung phục vụ chính trị tuyên truyền, cổ vũ chiến đấu

c)

Nêu bật được những thành tựu của công cuộc đổi mới đất nước

d)

Phản ánh chân thực và cổ vũ công cuộc xây dựng đất nước

7.

Những yếu tố nào tác động đến văn học Việt Nam giai đoạn từ tháng Tám năm 1945 đến năm 1975?

a)

Cách mạng tháng Tám thành công, sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản, công cuộc xây dựng cuộc sống mới ở miền Bắc, hai cuộc kháng chiến vĩ đại của dân tộc.

b)

Cách mạng tháng Tám thành công, đất nước tràn ngập niềm vui độc lập.

c)

Đường lối văn nghệ mới của Đảng.

d)

Sự hội nhập và giao lưu văn hoá với các nước trong hệ thống xã hội chủ nghĩa.

8.

Khi tìm hiểu một giai đoạn văn học lớn, ta cần phải chia thành những chặng đường nhỏ vì:

a)

Nội dung của các tác phẩm văn học ở các chặng đường lịch sử khác nhau và không hề liên quan tới nhau.

b)

Mỗi chặng đường lịch sử với những đặc điểm xã hội riêng đã tác động đến nội dung của các tác phẩm văn học và đã tạo nên diện mạo riêng cho văn học thời kì ấy.

c)

Vì văn học là tấm gương phản chiếu cuộc sống, nên mỗi chặng đường lịch sử với những đổi thay nhất định sẽ tạo nên sự đổi thay ở văn học.

d)

Đặc điểm của các chặng đường lịch sử rất khác nhau nên nội dung của các tác phẩm văn học ở mỗi chặng đường cũng khác nhau.

9.

Đặc điểm nổi bật nhất của chặng đường văn học từ 1945 đến 1954?

a)

Văn học gắn bó sâu sắc với đời sống cách mạng và kháng chiến, phản ánh sức mạnh của quần chúng nhân dân; thể hiện niềm tự hào dân tộc niềm tin vào sự tất thắng của cuộc kháng chiến.

b)

Văn học gắn bó sâu sắc với đời sống cách mạng và kháng chiến, hướng tới đại chúng, phản ánh sức mạnh của quần chúng nhân dân; thể hiện niềm tự hào dân tộc niềm tin vào sự tất thắng của cuộc kháng chiến.

c)

Hình ảnh quê hương, con người kháng chiến được thể hiện chân thực, gợi cảm. Nhiều văn nghệ sĩ đã thể hiện lòng yêu nước và tinh thần dân tộc sâu sắc.

d)

Hình ảnh quê hương, được thể hiện chân thực, gợi cảm. Nhiều văn nghệ sĩ đã thể hiện lòng yêu nước và tinh thần dân tộc sâu sắc.

10.

Đặc điểm nổi bật nhất của chặng đường văn học từ 1955 đến 1964?

a)

Phạm vi phản ánh của văn học được mở rộng với những nguồn cảm hứng lớn.

b)

Văn học tập trung thể hiện hình ảnh người lao động, ngợi ca những đổi thay của đất nước và con người bằng cảm hứng lãng mạn tràn đầy niềm vui, niềm tin tưởng lạc quan.

c)

Văn học thể hiện tình cảm sâu nặng với miền Nam, nói lên nỗi đau chia cắt và ý chí thống nhất đất nước.

d)

Thơ ca phát triển mạnh mẽ, tập trung viết về sự hồi sinh của đất nước sau những năm tháng kháng chiến chống Pháp

11.

Đặc điểm nổi bật nhất của chặng đường văn học từ 1965 đến 1975?

a)

Thơ chống Mỹ thể hiện rõ khuynh hướng mở rộng và đào sâu hiện thực và tăng cường chất suy tưởng chính luận.

b)

Văn học giàu chi tiết chân thực của đời sống chiến trường dựng lên bức chân dung của thế hệ cầm súng.

c)

Văn học tập trung ca ngợi tinh thần yêu nước và chủ nghĩa anh hùng cách mạng, phản ánh nhanh nhạy kịp thời cuộc kháng chiến chống Mỹ vĩ đại của dân tộc.

d)

Tất cả các ý trên.

12.

Vì sao văn học Việt Nam từ 1945 - 1975 được gọi là nền văn học vận động theo hướng cách mạng, gắn bó sâu sắc với vận mệnh chung của đất nước?

a)

Xuất hiện kiểu nhà văn mới: nhà văn - chiến sĩ.

b)

Văn học phản ánh những vấn đề lớn lao, trọng đại của đất nước: đấu tranh thống nhất đất nước và xây dựng xã hội chủ nghĩa.

c)

Nhân vật trung tâm của văn học là người chiến sĩ trên mặt trận vũ trang.

d)

Tất cả các ý trên.

13.

Dòng nào sau đây không nói lên đặc điểm của nền văn học hướng về đại chúng?

a)

Đại chúng là đối tượng phản ánh, đối tượng phục vụ, vừa là nguồn cung cấp, bổ sung lực lượng sáng tác cho văn học.

b)

Văn học quan tâm đến đời sống của nhân dân lao động, thể hiện con đường tất yếu đến với cách mạng của họ.

c)

Văn học tập trung phản ánh cuộc sống mới, con người mới.

d)

Văn học tập trung xây dựng, diễn tả vẻ đẹp tâm hồn của nhân dân lao động.

14.

Dòng nào sau đây không nói lên đặc điểm của nền văn học mang khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn?

a)

Lời văn mang giọng điệu trang trọng, đẹp một cách tráng lệ hào hùng.

b)

Văn học tìm đến những hình thức nghệ thuật quen thuộc với nhân dân trong văn học truyền thống.

c)

Nhân vật chính của văn học thường kết tinh những phẩm chất cao đẹp của cộng đồng, tiêu biểu cho lí tưởng chung của dân tộc, gắn bó số phận mình với số phận của đất nước.

d)

Văn học đề cập tới số phận chung của cộng đồng của toàn dân tộc, phản ánh những vấn đề cơ bản có ý nghĩa sống còn đối với đất nước.

15.

Đặc điểm nào sau đây không thuộc thơ trẻ chống Mỹ cứu nước?

a)

Tiếng thơ mới mẻ trẻ trung, sôi nổi giữ được cái chất nguyên sơ, tươi đẹp của sự sống.

b)

Viết về đất nước con người Việt Nam bằng cảm hứng lãng mạn đầy lạc quan tin tưởng.

c)

Dựng lên một cách cụ thể, sinh động bức chân dung tinh thần của thế hệ trẻ cầm súng.

d)

Tác giả là những người trực tiếp cầm súng chiến đấu, họ vừa đánh giặc vừa làm thơ tại chiến trường.

16.

Vì sao Văn học Việt Nam từ 1975 đến hết thế kỉ XX phải đổi mới?

a)

Vì lịch sử dân tộc đã bước sang một trang mới, con người phải đối mặt với những thử thách mới.

b)

Với công cuộc đổi mới do Đảng Cộng sản đề xướng và lãnh đạo, kinh tế nước ta đã chuyển sang nền kinh tế thị trường.

c)

Văn hóa có điều kiện tiếp xúc rộng rãi,... văn học phải đổi mới cho phù hợp với quy luật phát triển của nền văn học hiện đại.

d)

Tất cả các ý trên.

17.

Nền Văn học Việt Nam chính thức bước vào công cuộc đổi mới ở thời điểm nào?

a)

Đầu thế kỉ XX

b)

Sau 1975

c)

Đầu năm 1980

d)

Sau Đại hội Đảng lần VI (1986)

18.

Văn học Việt Nam đổi mới theo hướng nào?

a)

Tự do, tự phát ngôn luận.

b)

Khuynh hướng dân chủ, bình đẳng.

c)

Khuynh hướng dân chủ hóa, mang tính nhân bản và nhân văn sâu sắc.

d)

Khuynh hướng tự do nhằm đáp ứng nhu cầu xã hội, thị hiếu của độc giả.

19.

Đặc trưng cơ bản của Văn học Việt Nam thời kì đổi mới là gì?

a)

Đa dạng về đề tài, chủ đề, phong phú, mới mẻ về thi pháp, đề cao cá tính sáng tạo của nhà văn.

b)

Đổi mới cách nhìn nhận và tiếp cận con người, hiện thực đời sống.

c)

Tính chất hướng nội, quan tâm nhiều hơn tới số phận cá nhân trong những hoàn cảnh phức tạp, đời thường có nhiều tìm tòi đổi mới về nghệ thuật.

d)

Tất cả các ý trên.

20.

Văm học Việt Nam 1945-1975 phát triển trong điều kiện hoàn cảnh như thế nào?

a)

Đất nước phát triển toàn diện về mọi mặt

b)

Phát triển dưới sự lãnh đạo của Đảng

c)

Giao lưu quốc tế hạn chế

d)

Cả 2 và 3 đều đúng

21.

Văn học VN 1945-1954 còn được gọi là giai đoạn văn học

a)

Gđ Vh chống Pháp

b)

Gđ văn học chống Mĩ

c)

Gđ văn học Xây dựng chủ nghĩa xã hội