NEW
Font size
Worksheetsหน้าที่พลเมือง ป. 2
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
เมื่อมีผู้ให้สิ่งของ นักเรียนควรปฏิบัติอย่างไร
ยิ้มและรับมาอย่างรวดเร็ว
ยกมือไหว้และพูดว่า “ขอบคุณค่ะ”
รับมาและพูดว่า “ขอบคุณค่ะ”
ยิ้มและยกมือไหว้
การมีกิริยาสุภาพอ่อนน้อมมีผลดีอย่างไร
ทำให้หน้าตาดีขึ้น
ทำให้เป็นที่ประทับใจแก่ผู้พบเห็น
ทำให้คุณครูรักมากกว่าผู้อื่น
ทำให้พ่อแม่รัก
ข้อใดเป็นการพูดด้วยถ้อยคำที่ไพเราะ
กล่าวคำทักทายว่า “สวัสดีค่ะ”
พูดขู่ตะคอกเมื่อโกรธ
พูดคำหยาบเป็นประจำ
พูดเสียงดัง
แม่ให้ช่วยเก็บโต๊ะอาหาร นักเรียนควรใช้คำพูดใด
แม่เก็บเองนะ หนูจะรีบไปทำการบ้าน
แม่วางไว้ก่อน ดูโทรทัศน์เสร็จจะไปเก็บให้
แม่วางไว้ก่อน หนูรีบไปเล่น
ค่ะแม่ เดี๋ยวหนูช่วยเก็บให้ค่ะ
เมื่อเห็นคุณครูถือของหลายอย่าง นักเรียนควรปฏิบัติอย่างไร
สวัสดีคุณครูและเดินผ่านไป
นั่งดูอยู่เฉย ๆ
เข้าไปช่วยถือของ
วิ่งชนครู
บุคคลในข้อใดมีความกตัญญูต่อคุณครู
ก้อยล้างจานและเก็บทุกครั้ง
กล้าช่วยครูยกสมุดไปวางไว้ที่โต๊ะ
เก่งพาเพื่อนไปเข้าห้องนํ้า
ป้อมกวาดห้อง
ข้อใดแสดงถึงความกตัญญูกตเวทีต่อบุคคลในโรงเรียน
เชื่อฟังคำสั่งสอนของคุณครู
เปิดพัดลมทิ้งไว้
ทิ้งขยะไว้ใต้โต๊ะ
วิ่งเล่นกับเพื่อน
นักเรียนมีวิธีใดที่จะแสดงความกตัญญูต่อแม่ครัว
ไม่รับประทานอาหารหกเลอะเทอะ
วางจานข้าวไว้ในอ่างล้างจานให้แม่ครัวล้าง
เดินแทรกเพื่อนไปขออาหารก่อน
วางไว้บนโต๊ะ ไม่เก็บอาหาร
ถ้าโรงเรียนมีการคัดเลือกให้ไปประกวดคัดลายมือ นักเรียนควรปฏิบัติตนอย่างไร
เตรียมตัวให้ดีที่สุด และเข้าร่วมประกวด
ขอไม่เข้าร่วมการประกวด
รอให้ครูระบุตัวแล้วจึงเข้าร่วมประกวด
ไม่ไป เพราะคิดว่าลายมือไม่สวย
การกระทำในข้อใดแสดงถึงการมีกิริยาสุภาพอ่อนน้อม
เหยียบข้ามเก้าอี้ที่วางขวางอยู่
วิ่งเล่นเสียงดังบนอาคารเรียน
เดินก้มตัวผ่านคุณครูที่นั่งบนเก้าอี้
แกล้งเพื่อนจนร้องไห้
