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¿SABÍAS QUE?

Total questions: 10

Worksheet time: 10mins

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1.

¿Qué es un texto?

a)

Una letra musical

b)

Una manifestación lingüística

c)

Un escrito que no tiene autonomía ni sentido sintáctico

d)

Una lectura que no informa ni comunica ningún conocimiento.

2.

Selecciona tres características del texto.

a)

Un poema que tiene expresividad.

b)

Letras líricas, con mensajes reflexivos

c)

Seguir una secuencia, provocar una emoción, no seguir normas gramaticales.

d)

Estar estructurado, perseguir una intención, respetar las normas ortográficas.

3.

¿Qué tipo de función cumple, el texto expositivo?

a)

La investigación, no es verídica.

b)

La función referencial e informativa del lenguaje.

c)

La función metalingüística.

d)

La función poética.

4.

¿Qué es el comentario?

a)

Es emitir un juicio sin fundamentos.

b)

La opinión de quien publica un escrito, con un lenguaje incierto.

c)

La construcción de un tema, mediante una explicación oral o escrita para emitir un juicio.

d)

Un poema literario.

5.

¿Cuál es el significado de grandilocuente?

a)

Un verbo que emite simpleza.

b)

Es expresivo e intenso, pero no exagera.

c)

Un adjetivo que resulta ostentoso, pedante, exagerado o afectado.

6.

Identifica el comentario correcto, según su estructura.

a)

Estos cambios corporales pueden generar curiosidad y ansiedad en algunos, en especial si no saben qué esperar o qué es normal.

b)

"Un adolescente, es un mundo diferente"

c)

La adolescencia es una transición entre la niñez y la adultez, en donde se desarrollan varios cambios, tanto en lo físico como en la manera de pensar, por eso deben ser comprendidos.

d)

El cerebro sigue cambiando y madurando en esta etapa, pero aún hay muchas diferencias entre la forma de pensar de un joven en su adolescencia media y de un adulto

7.

¿Qué tipo de oraciones se utilizan al escribir un comentario?

a)

Complejas

b)

Oraciones cortas y poco complejas.

c)

Simples

d)

Oraciones Subordinadas con autonomía sintáctics.

8.

Selecciona dos características del comentario.

a)

Estilo claro, sencillo y vivo.

b)

Lenguaje rebuscado.

c)

Párrafos extensos.

9.

¿Qué es el carbono?

4 lines
10.

Escribe una frase inspiradora.

4 lines