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WorksheetsLas Fracciones
Total questions: 15
Worksheet time: 11mins
LEA CON ATENCIÓN: y conteste las preguntas 1 y 2
El concepto matemático de fracción corresponde a la idea intuitiva de dividir una totalidad en partes iguales, como cuando hablamos, por ejemplo, de un cuarto de hora, de la mitad de un pastel, o de las dos terceras partes de un depósito de gasolina. Tres cuartos de hora no son, evidentemente, la misma cosa que las tres cuartas partes de un pastel, pero se “calculan” de la misma manera: dividiendo la totalidad (una hora, o el pastel) en cuatro partes iguales y tomando luego tres de esas partes. Por esta razón, en ambos casos, se habla de dividir dicha unidad (una hora, un pastel, etc.) en 4 partes iguales y tomar luego 3 de dichas partes.
Una fracción se representa matemáticamente por números que están escritos uno sobre otro y que se hallan separados por una línea recta horizontal llamada raya fraccionaria.
1. Según la lectura, podemos decir que una fracción es:
a. Tener mucho de algo
b. Poder dividir las cosas
c. Dividir una unidad en partes iguales
d. Tener mochos amigos para darle algo
2. Tomando el concepto anterior de que es una fracción, podemos decir que un ejemplo de fracción, puede ser:
a. Tener diez racimos de plátanos
b. Repartir un pastel en parte de diferente tamaño
c. Comprar 50 pollitos amarillos
d. Repartir un pan en cuatro partes iguales, y comer me dos partes
3. Los términos de las fracciones son:
a. Numerador y denominador
b. Fracción y fraccionador
c. Quien da y quien recibe
d. Las partes iguales
4. Cuando hablamos del término de la fracción, que es el número de partes iguales que se han tomado o considerado de un entero. Estamos hablando del:
a. Numerador
b. Denominador
c. El tomador
d. La fracción
5. Es el término que nos indica el número de partes iguales en que se ha dividido un entero. Este es:
a. La Fracción
b. Numerador
c. Denominador
d. El de arriba
6. Observe la gráfica, luego escoja cual es la fracción que representa la grafica
a. Cinco tercios
b. Tres quintos
c. Cinco octavos
d. Ocho tercios
7. Observe la gráfica, luego escoja cual es la fracción que representa la grafica
a. 3/9
b. 5/2
c. 8/3
d. 3/5
Lee detenidamente:
Se llaman fracciones propias a aquellas que representan números menores que la unidad. Todas las fracciones que representan un número menor que la unidad se caracterizan por tener el numerador menor que el denominador.
Con base a esta definición con testa las preguntas de 8 a la 10
8. De las siguientes fracciones cual es una fracción propia:
a. 7/10
b. 9/3
c. 5/4
d. 9/5
9. En las siguientes situaciones donde se utilizará una fracción propia:
a. Pedro tiene una canasta con 20 manzanas y tiene a 10 amigos, a los cuales quiere darle una manzana.
b. Jorge compra dos panes y los divide en tres cada uno, y tiene que darle a cuatro amigos pan.
c. En una pizzería, tienen cuatro pizzas, las cuales están divididas en ocho porciones, y tienen a 28 clientes para darle una porción de pizza a cada uno
d. Hay cuatro taxis, en cada uno caven cuatro pasajeros, hay para viajar 15 pasajeros.
10. De las siguientes fracciones cual es una fracción propia:
a. Nueve tercios
b. Quince séptimos
c. Noventa centésimas
d. Treinta quinceavos
Lee detenidamente:
Se llaman fracciones impropias a las que representan números mayores que la unidad. Y ¿cómo son estas fracciones? Todas las fracciones que representan un número mayor que la unidad se caracterizan por tener el numerador mayor que el denominador
Con base a esta definición con testa las preguntas de 11 a la 13
11. De las siguientes fracciones cual es una fracción impropia:
a. 4/10
b. 25/12
c. 50/90
d. 15/30
12. En las siguientes situaciones donde se utilizará una fracción impropia:
a. Una tienda, los flanes de huevos tienen 30 unidades, pedro quiere comprar doce huevos
b. En el restaurante las mesas son para seis personas, llega una familia de cuatro personas
c. En un tren los vagones son para 25 personas, en la estación hay 78 personas que quieren viajar
d. En el salón de clase hay 20 pupitres para estudiantes, en el grado segundo hay 18 estudiantes
13. De las siguientes fracciones cual es una fracción impropia:
a. Cuatro octavos
b. Treinta sesentavos
c. Cien treintavos
d. Diecisiete cuarentavos
1. Son las que representan números iguales a la unidad. Es decir, son las fracciones que representan el 1 y se caracterizan por tener el numerador y el denominador iguales. Estas fracciones son las:
a. Fracciones impropias
b. Fracciones propias
c. Fracciones iguales a la unidad
d. Fracciones extraordinarias
15. Un ejemplo de fracciones iguales a la unidad, es:
a. 12/12
b. 24/ 45
c. 60/15
d. 30/70
