wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

teks deskripsi

Total questions: 20

Worksheet time: 24mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut ini!

1) Bukit hijau menjadi latar pantai.

2) Debur ombak pantai terdengar berirama.

3) Udara di pinggir pantai terasa segar.

4) Air kecil dengan buih-buih kecil.

5) Pantai panjang dengan pasir putih.


kalimat yang menggunakan panca indra pengelihatan ditunjukkan dengan nomor ...

a)

1, 2, dan 5

b)

1,4, dan 5

c)

2,3, dan 4

d)

1,2, dan 4

2.

Rasa hangat berbaur dengan lembutnya hembusan angin sore.


Kalimat di atas menyatakan seakan dapat...

a)

didengar

b)

dirasakan

c)

dicium

d)

dilihat

3.

Kalimat berikut yang bukan menyatakan seolah bisa dilihat adalah...

a)

Pemandangan Pantai Parangtritis sangat memesona.

b)

Rasa hangat berbaur dengan lembutnya angin sore.

c)

Semburat warna merah keemasan di langit.

d)

Pantai bersih dengan buih-buih putih bergradasi abu-abu dan kombinasi hijau sungguh elok.

4.

Candi Gedong Songo adalah nama sebuah komplek bangunan candi peninggalan budaya Hindu yang terletak di desa Candi, Kecamatan Bandungan, Kabupaten Semarang, Jawa Tengah, Indonesia tepatnya di lereng Gunung Ungaran. Candi ini diketemukan oleh Raffles pada tahun 1804 dan merupakan peninggalan budaya Hindu dari zaman Wangsa Syailendra abad ke-9 (tahun 927 masehi).


Struktur teks deskripsi yang sesuai dengan penggalan paragraf tersebut adalah ....

a)

Identifikasi

b)

Deskripsi bagian

c)

Simpulan/kesan

d)

penutup

5.

(a) Ada pula yang berulat.

(b) Keadaannya begitu kurus.

(c) Pohon-pohonan itu meranggas.

(d) Beberapa di antara pepohonan itu bahkan ada yang mati.

(e) Jangankan berbunga, daun-daunnya pun hampir tidak ada.

(f) Beberapa pohon tanaman hias di halaman rumahku tidak mau berbunga.


Susunan kalimat yang benar sehingga menghasilkan teks deskripsi yang padu adalah ....

a)

(c)-(a)-(b)-(d)-(e)-(f)

b)

(f)-(e)-(d)-(c)-(a)-(b)

c)

(c)-(b)-(a)-(d)-(f)-(e)

d)

(f)-(e)-(a)-(c)-(b)-(d)

6.

Apakah aku?

Aku berbentuk persegi panjang. Tubuhku pipih. Aku terdiri dari berbagai warna, ada merah, hijau, biru, atau ungu. Keberadaanku sangat dibutuhkan untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari. Aku dapat disimpan di kotak, di meja, di bank, bahkan di kantong baju atau celana.

a)
b)
c)
d)
7.

Bahkan, pada hari-hari tertentu, pengunjung yang dtang ke taman yang berada tepat di pinggir pantai itu, bisa mencapai ribuan orang.


Kesan yang dapat ditangkap dari suasana pantai melalui teks tersebut adalah ....

a)

sangat ramai

b)

sangat sepi

c)

sangat indah

d)

sangat membosankan

8.

Bukit Teletubbies menawarkan pemandangan yang memesona. Bukit ini dipenuhi hamparan rumput dan pepohonan hijau. Hamparan rumput tersebut bagaikan permadani hijau. Selain itu, padang ilalang di kaki bukit membuat Bukit Teletubbies semakin menawan. Sunrise di bukit ini juga sangat cantik karena matahari muncul di balik bukit dan tertutup awan tipis.


Teks deskripsi tersebut diceritakan berdasarkan pengalaman indra ....

a)

pendengaran

b)

penciuman

c)

penglihatan

d)

perasaan

9.

Teks yang menceritakan suatu objek secara rinci disebut teks ....

a)

observasi

b)

deskripsi

c)

berita

d)

prosedur

10.

Yang merupakan ciri dari teks deskripsi adalah...

a)

objek bersifat umum

b)

objek bersifat khusus

c)

tidak boleh melibatkan panca indera

d)

tidak boleh mendeskripsikan tokoh

11.

Tujuan dari teks deskripsi adalah agar orang yang membacanya

a)

Dapat melakukan sesuatu sesuai petunjuk

b)

Mengetahui apa yang dibicarakan

c)

Seolah-olah melihat sendiri sesuatu hal yang diceritakan tersebut

d)

Dapat terpengaruhi

12.

Sekolahku indah. Aku senang berlama-lama di sekolah. Lingkungan sekolahku hijau dan rindang. Di bekang sekolah terdapat sebuah taman yang indah, hijau, rindang, dan mungil. Banyak tanaman hias di taman mini itu. Ada pot-pot tanaman yang bervariasi. Sepatu bekas bisa dijadikan pot yang indah dan menarik. Demikian pula barang bekas lainnya, seperti botol, kaleng, dan bekas tempat makanan bisa dijadikan pot yang indah. Selain jenis pot kreatif, banyak jenis tanaman yang segar, hijau, dan indah. Aku sering duduk di taman itu sambil membaca buku atau mengerjakan PR sambil menunggu kakak menjemputku. Taman sekolah itu kusebut taman mini Alba 10.


Teks deskripsi di atas menggambarkan tentang ....

a)

Sekolah

b)

Halaman sekolah

c)

Lapangan parkir

d)

Taman mini Alba 10

13.

Menggambarkan objek dengan memerinci objek merupakan . . . . . teks deskripsi

a)

Jenis

b)

Pengertian

c)

Struktur

d)

Tujuan

14.

Sejauh mata melihat, senja terbentang begitu indah.

Sinonim pada kata bercetak tebal pada kutipan tersebut yang paling tepat adalah . . . .

a)

Melotot

b)

Memperhatikan

c)

Memandang

d)

Menonton

15.

Disana terdapat semua peninggalan candi-candi lampau

Penulisan kata depan yang tepat pada kutipa tersebut adalah . . . .

a)

Di sana

b)

di sana

c)

Disana

d)

disana

16.

Pipinya merah . . . . karena sedang bahagia

Kata pelengkap yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah . . . .

a)

Marun

b)

Berseri-seri

c)

Merona

d)

Muda

17.

Tini lagi berbaring di sofa membaca buku. Kedua belah tangannya memegang buku itu ke atas supaya terang kena cahaya lampu dari belakangnya. kepalanya berbantalkan tiga buah bantal sofa supaya tinggi. Badannya seolah-olah setengah bersandarkan bantal itu. Biasanya, dia sudah tidur atau sudah berbaring di tempat tidur, seolah-olah sudah nyenyak, tetapi dia sebenarnya menunggu-nunggu Kartono pulang.


Kata ganti persona dalam cuplikan itu adalah ....

a)

buku

b)

kepala

c)

dia

d)

bantal

18.

Kata- kata berawalan meN- yang dirangkai dengan kata yang diawali dengan hurup t terdapat pada...

a)

memukul, menulis, memesona

b)

menghentak, menawan, meluncur

c)

menambah, memesona, menawan

d)

menambah, menulis, menawan

19.

Apakah aku?

Aku hidup di air. Kulitku tidak bersisik dan berwarna abu-abu. Tubuhku cukup ramping untuk melakukan loncatan indah di permukaan air. Sedangkan bibirku berbentuk moncong. Aku melahirkan dan bernapas dengan paru-paru.

a)

Lumba-lumba

b)

Paus

c)

Hiu

d)

Kuda laut

20.

Urutan struktur teks tanggapan deskriptif yang tepat adalah...

a)

Identifikasi, gambaran umum, deskriptif bagian, penutup

b)

Gambaran umum, identifikasi, deskripsi bagian, penutup

c)

Identifikasi, deskripsi bagian, penutup

d)

Gambaran umum, penutup, deskripsi bagian