Font size
WorksheetsChương trình đào tạo - PHƯƠNG PHÁP THIẾT KẾ KHÓA HỌC
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
Các mức độ tiếp thu của người học và vận dụng vào công tác thiết kế khóa học/đào tạo là:
Nghe 5%, Đọc 10%, Video 20%, Minh họa 30%, Thảo luận 40%, Thực hành 50%, Dạy/Chia sẻ lại 60%
Nghe 5%, Đọc 10%, Video 20%, Minh họa 30%, Thảo luận 50%, Thực hành 75%, Dạy/Chia sẻ lại 90%
Nghe 5%, Đọc 10%, Video 20%, Minh họa 40%, Thảo luận 50%, Thực hành 70%, Dạy/Chia sẻ lại 80%
Tất cả đều sai
Nên vận dụng những nguyên tắc nào khi thiết kế khóa học?
Thống nhất (Font chữ, Cấu trúc)
Trực quan (hình ảnh, ví dụ minh họa)
Tương tác (bài tập, câu hỏi gợi ý,..)
Thảo luận (các câu hỏi thảo luận)
Thực hành (bài tập cá nhân và nhóm)
Quy trình thiết kế khóa học hiệu quả theo 5Đ là:
Disign Outline - Deliver course - Document review - Difine Outcomes - Develop materials
Document review - Desigin Outline - Deliver course - Define outcomes - Develop materials
Deliver course - Document review - Desigin Outline - Define outcomes - Develop materials
Difine Outcomes - Disign Outline - Develop materials - Deliver course - Document review
Mô hình nào sau đây có thể dùng để xác định nhu cầu khóa học:
GAP
ADDIE
GROW
GLAP
Mục tiêu SMART cần đảm bảo các tiêu chí nào sau đây?
Specific - Cụ thể
Measurable - Đo lường được
Achieveble - Có thể thực hiện được; Relevant - Có liên quan;
Time-bound - Có thời hạn hoàn thành
Tất cả các yếu tố trên
Outline khóa học (đề cương) thường bao gồm những phần nào sau đây?
Tên khóa học; Giới thiệu chung (Đối tượng, mục đích)
Giá trị của khóa học
Phương pháp đào tạo
Nội dung chính
Tất cả các ý trên
Đặt tên khóa học "đúng" sẽ giúp gia tăng nhận diện thương hiệu, khác biệt hóa và mô tả được trực tiếp lợi ích khóa học. Theo anh/chị, nhận định trên đúng hay sai?
Đúng
Sai
Công thức PAS dùng để viết lời giới thiệu trong Outline khóa học được hiểu là:
Problem/Purpose: điều mà học viên, khách hàng quan tâm, vấn đề gặp phải
Agitate: Đưa ra các hậu quả, khó khăn mà khách hàng, học viên thường xuyên gặp phải nếu vấn đề không được giải quyết
Solution: Đưa ra các giải pháp để khách hàng, người học có thể giải quyết vấn đề của họ
Tất cá các ý trên
Mối giá trị được liệt kê trong phần Value of Course - Giá trị của khóa học trong Outline nên bắt đầu bằng:
Động từ
Danh từ
Tính từ
Trạng từ
Có thể dùng những cấu trúc nào sau đây để triển khai các nội dung trong khóa học để đảm bảo tính logic, gia tăng hiệu quả?
2W1H: What - Why - How
5Đ: Tư duy Đúng - Kiến thức Đúng - Phương pháp Đúng - Kỹ năng Đúng - Công cụ Đúng
Khái quát - Chi tiết - Tóm tắt
Thực trạng - Nguyên nhân - Giải pháp
Tất cả các cấu trúc trên
Nên mở đầu theo các bước nào sau đây để tạo ấn tượng và thu hút hơn?
Introdue - Methods - Values - Program
Introdue - Values - Methods - Program
Program - Values - Methods - Introdue
Introdue - Program - Values - Methods
Theo thang 4 mức độ đánh giá hiệu quả đào tạo Kirkpatrick, Level 2 đánh giá về:
Phản ứng - Reaction
Kiến thức - Learning
Hành vi - Behavior
Kết quả - Results
Tất cả đều đúng
Theo thang 4 mức độ đánh giá hiệu quả đào tạo của Kirkpatrick, Level 1 đánh giá về:
Phản ứng - Reaction
Kiến thức - Learning
Hành vi - Behavior
Kết quả - Results
Theo thang 4 mức độ đánh giá hiệu quả đào tạo của Kirkpatrick, Level 3 đánh giá về:
Phản ứng - Reaction
Kiến thức - Learning
Hành vi - Behavior
Kết quả - Results
Theo nguyên tắc 5+/-2, khi thiết kế khóa học, nên có bao nhiêu nội dung chính (học phần) để đạt được hiệu quả cao nhất?
1-3
2 - 5
3 - 7
7 - 9
