wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

แบบทดสอบจุดประสงค์ เรื่องกล้องจุลทรรศน์ 1/7 ปี 68

Total questions: 20

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

เพราะเหตุใดจึงกล่าวว่าเซลล์เป็นหน่วยพื้นฐานของสิ่งมีชีวิต

a)

เพราะทำหน้าที่รองรับส่วนอื่น

b)

เพราะเป็นหน่วยของสิ่งมีชีวิตที่เล็กที่สุด

c)

เพราะเป็นต้นกำเนิดของสิ่งมีชีวิต

d)

เพราะเป็นสิ่งแรกที่ถูกค้นพบ

2.

ถ้านักเรียนต้องการศึกษา สิ่งที่มองด้วยตาเปล่าไม่เห็นควรใช้อุปกรณ์ในข้อใดจึงจะเหมาะสมที่สุด

a)

แว่นขยาย

b)

กล้องจุลทรรศน์

c)

กล้องโทรทัศน์

d)

กล้องส่องทางไกล

3.

ภาพที่มองเห็นจากกล้องจุลทรรศน์แบบใช้แสงเป็นภาพอะไร

a)

ภาพจริงหัวกลับ

b)

ภาพจริงหัวตั้ง

c)

ภาพเสมือนหัวกลับ

d)

ภาพเสมือนหัวตั้ง

4.

ข้อใดเป็นวิธีการหากำลังขยายของกล้องจุลทรรศน์

a)

กำลังขยายของเลนส์ใกล้วัตถุ - กำลังขยายของเลนส์ใกล้ตา

b)

กำลังขยายของเลนส์ใกล้วัตถุ x กำลังขยายของเลนส์ใกล้ตา

c)

กำลังขยายของเลนส์ใกล้วัตถุ x กำลังขยายของเลนส์ใกล้วัตถุ

d)

กำลังขยายของเลนส์ใกล้วัตถุ + กาลังขยายของเลนส์ใกล้ตา

5.

เลนส์ใกล้ตามีกำลังขยาย 100 X เลนส์ใกล้วัตถุมีกำลังขยาย 150 X ภาพที่เห็นจะมีกำลังขยายกี่เท่า

a)

150 เท่า

b)

1,500 เท่า

c)

150,000 เท่า

d)

15,000 เท่า

6.

ถ้าภาพในกล้องจุลทรรศน์เห็นไม่ชัดเจนควรทำอย่างไร

a)

หมุนปุ่มปรับภาพหยาบ

b)

หมุนปุ่มปรับภาพละเอียด

c)

เลื่อนสไลด์ไปมา

d)

หมุนกระจกเพื่อให้แสงเข้า

7.

วิธีการถือกล้องจุลทรรศน์ที่ถูกวิธีคือข้อใด

a)

ถือ 2 มือที่บริเวณแขนกล้อง

b)

มือหนึ่งถือแขนกล้องและอีกมือหนึ่งถือบริเวณฐานกล้อง

c)

ถือ 2 มือที่บริเวณฐานกล้อง

d)

มือหนึ่งถือแขนกล้องอีกมือหนึ่งจับบริเวณลำกล้อง

8.

เลนส์ใกล้ตาของกล้องจุลทรรศน์ทำหน้าที่สำคัญคืออะไร

a)

ขยายภาพที่ได้จากเลนส์ใกล้วัตถุให้มีขนาดใหญ่ขึ้น

b)

รวมลำแสงให้เข้มขึ้น

c)

ขยายวัตถุให้เกิดภาพจริง

d)

ขยายภาพเสมือนให้เกิดภาพจริง

9.

กล้องจุลทรรศน์แบบใช้แสงเราอาศัยแสงอะไร เป็นแหล่งกำเนิดแสง

a)

แสงแดด

b)

แสงหลอดไฟ

c)

แสงเลเซอร์

d)

แสงอิเล็กตรอน

10.

การใช้กล้องจุลทรรศน์ เส้นทางของแสงมายังดวงตาของคนที่ดูกล้องจะมีลำดับดังข้อใด

a)

ดวงไฟ --> วัตถุ --> เลนส์รวมแสงหรือคอนเดนเซอร์ --> เลนส์ขยายภาพ --> ตา

b)

ดวงไฟ --> เลนส์ขยายภาพ --> เลนส์รวมแสงหรือคอนเดนเซอร์ --> วัตถุ --> ตา

c)

ดวงไฟ --> เลนส์รวมแสงหรือคอนเดนเซอร์ --> เลนส์ขยายภาพ --> วัตถุ --> ตา

d)

ดวงไฟ --> เลนส์รวมแสงหรือคอนเดนเซอร์ --> วัตถุ --> เลนส์ขยายภาพ --> ตา

11.

ถ้านักเรียนต้องการศึกษาสิ่งที่มองด้วยตาเปล่าไม่เห็นควรใช้อุปกรณ์ในข้อใดจึงจะเหมาะสมที่สุด

a)

แว่นขยาย

b)

กล้องจุลทรรศน์

c)

กล้องโทรทัศน์

d)

กล้องส่องทางไกล

12.

กล้องจุลทรรศน์มีกำลังขยายมากหรือน้อยขึ้้นอยู่กับคุณภาพของโครงสร้างใด

a)

เลนส์ใกล้วัตถุ

b)

เลนส์ใกล้ตา

c)

เลนส์คอนเดนเซอร์

d)

เลนส์ใกล้วัตถุ และ เลนส์ใกล้ตา

13.

เลนส์ใกล้ตาของกล้องจุลทรรศน์ทำหน้าที่สำคัญคืออะไร

a)

ขยายภาพที่ได้จากเลนส์ใกล้วัตถุให้มีขนาดใหญ่ขึ้น

b)

รวมลำแสงให้เข้มขึ้น

c)

ขยายวัตถุให้เกิดภาพจริง

d)

ขยายภาพเสมือนให้ภาพจริง

14.

ภาพใดต่อไปนี้ ไม่ จัดว่าเป็นสิ่งมีชีวิต

a)
b)
c)
d)
15.

"เป็นสิ่งที่ให้แสง"

คือส่วนประกอบใดของกล้องจุลทรรศน์

a)

Arm

b)

Stage

c)

Light source

d)

Diaphragm

16.

"กล้องจุลทรรศน์ใช้แสงเชิงประกอบ"

จะให้ภาพที่เกิดขึ้นเป็นอย่างไร ?

a)
b)
c)
d)
17.

ถ้าสิ่งมีชีวิตมีขนาดเล็กจนไม่สามารถศึกษาด้วยกล้องจุลททรศน์ใช้แสงได้ สามารถใช้สิ่งใดได้

a)

กล้องจุลทรรศน์ไม่ใช้แสง

b)

กล้องจุลทรรศน์ใช้แสงแบบสเตอริโอ

c)

กล้องจุลทรรศน์ใช้แสงเชิงประกอบ

d)

กล้องจุลทรรศน์อิเล็กตรอน

18.

กล้องจุลทรรศน์มีกี่แบบ

a)

4 แบบ

b)

3 แบบ

c)

2 แบบ

d)

1 แบบ

19.

กล้องจุลทรรศน์มีกำลังขยายมากหรือน้อยขึ้นอยู่กับคุณภาพของโครงสร้างใด

a)

เลนส์คอนเดนเซอร์

b)

เลนส์ใกล้ตา

c)

เลนส์ใกล้วัตถุ

d)

ทั้ง ก และ ข

20.

ในการปรับภาพต้องใช้หมายเลขใด และเรียกว่าอะไร

a)

หมายเลข 2 รีไวลวิงโนสพีซ

b)

หมายเลข 3 แท่นวางวัตถุตัวอย่าง

c)

หมายเลข 6 ปุ่มปรับภาพหยาบ

d)

หมายเลข 8 ปุ่มปรับแสง