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二年级道德礼让

Total questions: 20

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

把( )的东西让给别人不是礼让的行为,而是( )的表现。

a)

破损,自私

b)

新颖,骄傲

2.

我明白爸爸工作( ),不能带弟弟去海边游玩,我( )地告诉弟弟:“哥哥陪你玩,下次再去吧!”

a)

轻松,生气

b)

忙碌,懂事

3.

我懂得礼让,我和家人的( )会更好,我也感到很( )。

a)

名誉,无奈

b)

关系,高兴

4.

当发生争执时或有不满时,应先控制自己的( ),学习( )思考,互相礼让,以减少纠纷。

a)

时间,为人

b)

情绪,换位

5.

试找出表现礼让的行为。答案超过一个。

a)

懂得站在家人的立场想考。

b)

懂得谦虚礼让,不计较

c)

不争不抢不生气

d)

不等侯,不忍让

6.

以下哪一个故事能让我们学习到“礼让”的好行为。

a)

龟兔赛跑

b)

孔融让梨

c)

白羊和黑羊

7.

同学肚子痛要先上厕所,我不让他上。

a)

b)

X

8.

小丽吃饱后,就让位给还没吃饭的小花。

a)

b)

X

9.

小贤是残障人士,我先让他进门。

a)

b)

X

10.

明皓不让我看故事书,我和他打架。

a)

b)

X

11.

为了要更快买到食物,我只好插队。

a)

b)

X

12.

礼让的好处

a)

家庭和睦

b)

互相埋怨

c)

互不理睬

13.

妹妹太小,在我的作业上涂鸦,我( )自己把东西收好,同时给妹妹( )。

a)

希望,警告

b)

提醒,劝告

14.

鼠哥哥和鼠妹妹因( )受伤的爸爸,自告奋勇地去购买食物。他们不挑选自己喜欢的食物,而先为家人( ),这就是礼让的行为。

a)

体谅,着想

b)

可怜,服务

15.

把破损的东西让给别人不是礼让的行为,而是___________的表现。

a)

善良

b)

自私

c)

吝啬

16.

学会________更能体现礼让的精神。

a)

体谅

b)

勇敢

c)

善良

17.

有时候懂得_____________, 事情会更圆满。

a)

忍让

b)

真诚

c)

协商

18.

当发生争执或有不满时,应先_____________自己的情绪。(有两个·答案)

a)

控制

b)

管理

c)

忽略

19.

互相体谅和礼让,可以减少_____________________。(两个答案)

a)

感情

b)

纠纷

c)

争吵

20.

你让我,我让你,友爱和气讲( )。

a)

道理

b)

无理