wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Penilaian Harian Sejarah Kelas 10

Total questions: 20

Worksheet time: 58mins

Name
Class
Date
1.

Seorang sejarawan sedang meneliti sebuah peristiwa sosial di masa lalu tentang terjadinya penyerobotan lahan petani oleh para pengusaha berdasarkan dokumen-dokumen Badan Pertanahan Nasional, dokumen pengadilan, dan koran hasil liputan jurnalis yang menyaksikan peristiwa penyerobotan tersebut. Dalam kedudukan manusia dalam sejarah peneliti tersebut termasuk dalam ….

a)

Benda

b)

sekunder

c)

lisan

d)

objek

e)

subjek

2.

Secara etimologis, kata sejarah berasal dari bahasa Arab yaitu Syajaratun. Kata syajaratun berati ....

a)

tumbuhan

b)

pohon

c)

sejarah

d)

kisah

e)

kerajaan

3.

Peristiwa sejarah hanya terjadi di suatu ruang pada waktu tertentu. pernyataan tersebut dapat diartikan bahwa ....

a)

peristiwa dengan tokoh yang sama tidak terjadi di tempat lain

b)

ruang dan waktu selalu menandai terjadinya suatu peristiwa

c)

peristiwa sejarah dapat terjadi di ruangan lain dan dapat berulang

d)

peristiwa dapat terjafi di ruang lain pada waktu bersamaan

e)

ruang dan waktu menandai pentingnya suatu peristiwa

4.

Urutan waktu dari sejumlah peristiwa atau keadilan disajikan secara urut dan konsep ini digunakan untuk menghindari anakronisme dikenal dengan istilah ....

a)

konsep diakronik

b)

konsep kronologis

c)

Konsep sinkronik

d)

Konsep waktu

e)

konsep ruang

5.

konsep berpikir kronologis berarti berpikir secara runtut, teratur, dan berkesinambungan. Manfaat berpikir secara kronologis adalah ....

a)

mengutamakan pemaparan yang meluas dalam ruang

b)

memudahkan sejarawan memaparkan interpretasinya

c)

memperoleh gambaran utuh tentang suatu peristiwa

d)

menyususn fakta-fakta menjadi sebuah kisah sejarah

e)

menghindari subjektivitas dalam penulisan sejarah

6.

manuisa merupakan aktor sentral dalam kajian sejarah. Sejarah adalah kisah tentang manusai dalam kaitannya dengan ruang dan wkatu. Penjelasan tersebut merupakan pengertian dari ....

a)

Hakikat sejarah

b)

objek sejarah

c)

subjek sejarah

d)

periodisasi

e)

praaksara

7.

konsep ruang dalam sejarah berkaitan dengan aspek geografis atau tempat terjadinya peristiwa. Manfaat keeberadaan unsur ruang dalam sejarah adalah ....

a)

menempatkan manusia sebagai subjek kajian sejarah

b)

mempermudah pemahaman tentang suatu peristiwa sejarah

c)

mempermudah sejarawan menentukan lokasi sebuah peristiwa

d)

menemukan fakta tersembunyi yang tidak dapat diungkap melalui sumber sejarah

e)

mempermudah pemahaman tentang suatu waktu dalam sejarah

8.

manakah yang bukan merupakan manfaat-manfaat yang dapat diambil dari mempelajari sejarah ....

a)

kita dapat menilai peristiwa-peristiwa yang merupakan keberhasilan dan peristiwa-peristiwa yang merupakan kegagalan

b)

seejarah dapat menjadi guru yang terbaik

c)

sejarah merupakan ingatan kolektif suatu bangsa yang dapat memperkokoh rasa cinta tanah air

d)

kita dapat meramal peristiwa-peristiwa yang akan terjadi pada masa yang akan datang

e)

kita dapat memberikan kesadaran akan waktu yang terus berjalan

9.

Perhatikan wacana berikut!

Periode reformasi lahir sebagai jawaban atas tuntutan rakyat terhadap pemerintah Orde Baru. Munculnya krisis multidimensional pada masa pemerintahan Orde Baru ditengarai menjadi penyebab munculnya tuntutan reformasi. Selain itu, pelaksanaan demokrasi yang tidak berjalan semestinya makin menghilangkan kepercayaan rakyat terhadap kepemimpinan pemerintah Orde Baru.

wancana tersebut merupakan contoh analisis multikausal karena ...

a)

memperkirakan penyebab terjadinya suatu peristiwa

b)

mendeskripsikan sebab dan akibat dari sebuah fenomena

c)

merangkai fakta-fakta dalam sintesis hubungan sebab akibat

d)

menjelaskan beberapa aspek penting mengenal sebuah peristiwa

e)

mendeskripsikan beberapa penyebab terjadinya sebuah peristiwa

10.

Ferdinan sedang menyusun karya tulis mengenai

"Kegiatan perdagangan Kerajaan Mataram Islam pada masa pemerintahan Sultan Agung" Dari judul karya tulis tersebut, Ferdinan ingin melakukan penulisan sejarah menggunakan konsep sinkronik karena ...

a)

menunjukkan sisi menarik yang jarang diungkapkan dalam tulisan sejarah

b)

memandang peristiwa dalam sebuah gerak sepanjang waktu

c)

mengutamakan penggambaran yang meluas dalam konteks ruang

d)

mengutamakan naskah kuno sebagai sumber sejarah

e)

menyajikan kisah sejarah secara lengkap

dan runtut

11.

Perhatikan wacana berikut!

Pada April 1944 rakyat Indramayu melakukan perlawanan terhadap Jepang. Perlawanan tersebut disebabkan oleh adanya paksaan untuk mengerahkan sebagian hasil padi penduduk kepada pemerintah Jepang. Selain itu, rakyat Indramayu dipaksa menjadi romusha. Tindakan pemerintah Jepang tersebut memicu rakyat Indramayu mengobarkan perlawanan. Di bawah pimpinan Haji Madriyan, rakyat Indramayu mengobarkan perlawanan di Distrik Karangampel, Sindang, Indramayu.

Hubungan kausalitas pada wacana ditunjukkan untuk menjelaskan tentang....

a)

tindakan pemerintah Jepang memaksa penduduk menyerahkan hasil padi dan menjadi romusa membangkitkan perlawanan rakyat Indramayu

b)

perubahan kebijakan penyerahan hasil

padi di Indramayu sejak berada di bawah kekuasaan pemerintah Jepang

c)

keberanian Haji Madriyan memimpin rakyat Indramayu melakukan perlawanan terhadap pemerintah Jepang

d)

perjuangan rakyat Indramayu menghapus kebijakan pemerintahan Jepang untuk menyerahkan hasil padi

e)

keikutsertaan kaum ulama dalam upaya mengusir Jepang dari tanah Jawa, terutama Indramayu

12.

Fero dan Bima sedang melakukan penelitian sejarah sosial-ekonomi. Dalam penelitiannya, Fero menggunakan beberapa teori dari ilmu sosial sebagai bahan analisis. Sementara itu, Bima berpegang teguh pada fakta-fakta sejarah tanpa menggunakan ilmu bantu lain.

Berdasarkan uraian tersebut, keunggulan hasil penelitian Fero dibandingkan Bima adalah ...

a)

menyuguhkan tulisan sejarah secara objektif sesuai fakta sejarah

b)

menonjolkan hubungan sebab akibat atau kausalitas dari setiap peristiwa

c)

memudahkan pembaca memperoleh gambaran utuh tentang suatu peristiwa

d)

mendeskripsikan struktur masyarakat dan pola perilaku dalam analisis sejarah

e)

memudahkan pembaca merekonstruksi peristiwa sejarah berdasarkan urutan waktu

13.

Perhatikan judul penelitian berikut!

"Perkembangan Industri Batik Tradisional di Laweyan Surakarta Tahun 1965-2000"

Judul penelitian tersebut menggunakan konsep diakronik karena ....

a)

menunjukkan kajian sejarah selalu terkait

dengan waktu

b)

menentukan urutan fakta sejarah dalam

suatu kajian

c)

menyajikan pembahasan sejarah lokal

secara lengkap

d)

memandang peristiwa dalam gerak

sepanjang waktu

e)

menunjukkan adanya perubahan dan

keberlanjutan

14.

Perhatikan judul penelitian berikut!

1) Perkembangan desa wisata di lereng

Gunung Telomoyo.

2) Kehidupan sosial ekonomi masyarakat

nelayan di Madura

3) Pergolakan sosial petani teh di Kabupaten

Batang, Jawa Tengah

4) Perkembangan pers di Kota Semarang pada masa Demokrasi Terpimpin.

5) Kehidupan sosial etnik Tionghoa Muslim di Palembang pada masa Kolonial Belanda

Berdasarkan judul penelitian tersebut tentukan judul yang menggunakan konsep berpikir Sinkronik ...

a)

1), 2), dan, 3)

b)

1), 2), dan, 4)

c)

2), 3), dan, 4)

d)

2), 3), dan, 5)

e)

3), 4), dan, 5)

15.

Konsep kronologis merupakan salah satu

aspek penting dalam penulisan sejarah. Konsep kronologis dalam sejarah berguna untuk...

a)

menghindari subjektivitas sejarawan dalam penulisan sejarah

b)

mempermudah sejarawan memaparkan interpretasinya

c)

merekonstruksi peristiwa berdasarkan urutan waktu

d)

menyusun fakta-fakta menjadi sebuah kisah sejarah

e)

membagi peristiwa dalam suatu babakan masa

16.

Perayaan tradisi pada gambar menunjukan kehidupan manusia mengalami ...

a)

perkembangan seiring berjalannya waktu

b)

perubahan akibat masuknya budaya asing

c)

kesinambungan dengan kehidupan masa lalu

d)

perkembangan sesuai kondisi pada masa kini

e)

pengulangan peristiwa yang sama pada masa lalu

17.

Kedudukan manusia dalam sejarah dibedakan menjadi dua, yaitu sebagai subjek dan objek sejarah. Kedudukan manusia sebagai subjek sejarah ditunjukkan oleh pernyataan...

a)

Peter Carey menulis buku berjudul Takdir tentang riwayat Pangeran Diponegoro.

b)

Tengku Abdul Jalil memimpin perlawanan rakyat Aceh terhadap pemerintah Jepang.

c)

Ki Hajar Dewantara mengkritik rencana perayaan kemerdekaan Belanda di Indonesia melalui tulisan

d)

Masyarakat Sumedang mendapat bantuan dari sejumlah pihak terkait bencana longsor pada Januari 2021.

e)

Shesar Hiren Rhustavito, pemain tunggal putra Indonesia menjalani pertandingan melawan Sameer Verma asal India di Thailand Open pada Januari 2021.

18.

Perhatikan wacana berikut!

Pada 13 Oktober 1945 terjadi bentrokan pertama antara pemuda dan pasukan NICA. Bentrokan ini terjadi di sebuah hotel di Jalan Bali, Medan. Bentrokan ini terjadi karena tindakan seorang pengunjung hotel yang merampas dan menginjak injak lencana Merah Putih yang dikenakan pemuda setempat. Akibatnya, para pemuda yang tidak menerima perlakuan tersebut melakukan serangan terhadap pasukan NICA sehingga terjadi bentrokan.

Wacana tersebut mendeskripsikan peristiwa

bentrokan antara pemuda dan pasukan NICA.

Konsep ruang dalam wacana tersebut adalah....

a)

pasukan NICA

b)

pemuda Medan

c)

lencana Merah Putih

d)

hotel di Jalan Bali, Medan

e)

tanggal 13 Oktober 1945

19.

Dalam kajian sejarah, konsep waktu merupakan bagian paling penting. Konsep waktu dalam kajian sejarah berfungsi sebagai....

a)

pembeda antara sejarah dan mitos

b)

penentu sebab terjadinya peristiwa

c)

penjelas karakteristik periode dalam Kehidupan

d)

pembatas kajian sejarah dalam periode tertentu

e)

penegas kajian sejarah bersifat sinkronik

20.

Periodisasi adalah pembabakan waktu yang diterapkan dalam kajian sejarah. Penerapan periodisasi dalam kajian sejarah bertujuan menunjukkan keterangan tentang ....

a)

kebenaran peristiwa berdasarkan urutan waktu

b)

pola perilaku dan struktur masyarakat pada masa lalu

c)

karakteristik suatu masa untuk membedakan dengan masa lainnya

d)

perkembangan kehidupan masyarakat dan budaya di wilayah tertentu

e)

perbedaan kejadian sejarah dalam waktu sama, tetapi di tempat berbeda