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CIENCIAS SOCIALES - 2DO. PARCIAL - GRUPO XIV- 220322

Total questions: 44

Worksheet time: 1hrs 28mins

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1.

Estudia la sensibilidad, la percepción, la belleza y el arte.

a)

Ética

b)

Estética

c)

Lógica

d)

Ontología

2.

Estudia y plantea las reglas elementales para el ejercicio del pensamiento.

a)

Ética

b)

Estética

c)

Lógica

d)

Ontología

3.

Es el estudio de los seres existentes y de las condiciones que les dan esa categoría.

a)

Ética

b)

Estética

c)

Lógica

d)

Ontología

4.

Se ocupa de las causas primeras o generadoras de las cosas.

a)

Axiología

b)

Metafísica

c)

Lógica

d)

Ontología

5.

Estudia qué son, como se clasifican y cuál es la aplicación de los valores.

a)

Axiología

b)

Metafísica

c)

Ética

d)

Ontología

6.

Estudia el conocimiento, los fundamentos del mismo y sus condiciones de posibilidad.

a)

Axiología

b)

Metafísica

c)

Ética

d)

Epistemología

7.

Es la rama de la filosofía que se encarga de estudiar el comportamiento humano en cuanto a los valores que lo rigen.

a)

Axiología

b)

Metafísica

c)

Ética

d)

Epistemología

8.

Posición que determinada persona ocupa en la sociedad o dentro de un grupo social.

a)

Clase social

b)

Estatus

c)

Rol

d)

Ascenso laboral

9.

- Papel o función que una persona tiene o cumple.

a)

Clase social

b)

Estatus

c)

Rol

d)

Ascenso laboral

10.

-Es una organización que beneficia y administra a la sociedad.

a)

Sistema

b)

Estructural - Funcionalismo

c)

Status

d)

Estado

11.

Ve la sociedad como un sistema orgánico, biológico; de tal suerte que cada uno de los elementos que lo componen desempeña una función.

a)

Positivismo

b)

Estructural - Funcionalismo

c)

Materialismo histórico

d)

Estado

12.

La idea de que todos los seres humanos tienen derechos inalienables.

a)

Revolución industrial

b)

Materialismo histórico

c)

Revolución francesa

d)

Empirismo

13.

Un ejemplo de ella es la Revolución Copernicana en el siglo XV con los descubrimientos de Nicolás Copérnico

a)

Revolución industrial

b)

Revolución francesa

c)

Positivismo

d)

Revolución científica

14.

Estudian la vida y la interacción humana en relación con diferentes aspectos como la historia, la cultura, la ciencia, el ejercicio del poder, etc.

a)

Humanidades

b)

Ciencias exactas

c)

Ciencias Sociales

d)

Positivismo

15.

Corriente científica en la cual todo conocimiento se origina en la experiencia y se explica a partir de ella.

a)

Racionalismo

b)

Positivismo

c)

Empirismo

d)

Estructural - Funcionalism

16.

Uno de sus grandes momentos se ubica en el siglo XVI con la filosofía de Rene Descartes

a)

Ilustración

b)

Empirismo

c)

Racionalismo

d)

Revolución científica

17.

Teoría creada por el sociólogo alemán Max Weber.

a)

Teoría analítica

b)

Teoría critica

c)

Teoría comprensiva

d)

Estructural - Funcionalismo

18.

Sostiene que el trabajo, la producción y el intercambio generan relaciones económicas ya que cada uno tiene un valor que se entiende como costo y genera un capital.

a)

Positivismo

b)

Teoría critica

c)

Materialismo histórico

d)

Estructural - Funcionalismo

19.

Cada subsistema cumple una función y satisface una necesidad, lo que se traduce en bienestar general.

a)

Teoría comprensiva

b)

Teoría critica

c)

Materialismo histórico

d)

Estructural - Funcionalismo

20.

Sostiene que la acción social es una serie de conductas humanas que propician y/o afectan las relaciones entre individuos.

a)

Teoría comprensiva

b)

Teoría critica

c)

Materialismo histórico

d)

Positivismo

21.

Fue impulsado por grandes pensadores y marcó el término de siglos de oscuridad e ignorancia, para dar paso a la luz , el desarrollo de pensamientos, ideas, las artes, la medicina, etc.

a)

Revolución científica

b)

Evolución unilineal

c)

Ilustración

d)

Revolución científica

22.

El reconocimiento de la experiencia como principal fuente de conocimiento de nuestro entorno.

a)

Positivismo

b)

Racionalismo

c)

Empirismo

d)

Intuición

23.

La introducción de la producción en serie, que sentó las bases de la economía capitalista.

a)

Comercio

b)

Status

c)

Materialismo histórico

d)

Estructural - Funcionalismo

24.

“ Para estudiar científicamente la sociedad, basta con interpretar el sentido que los sujetos imprimen a sus acciones cotidianas ”

a)

Augusto Comte

b)

Karl Max

c)

Max Weber

d)

Sigmund Freud

25.

Mostrar las formas en que la civilización enajena a los sujetos mediante las ideas del progreso, democracia e igualdad cuando son puramente formales...

a)

Augusto Comte

b)

Karl Max

c)

Max Weber

d)

Sigmund Freud

26.

Que propuso una crítica a los medios masivos de información para quitarles su poder de manipulación y volverlos un instrumento de cultura popular.

a)

Sigmund Freud

b)

Karl Marx

c)

Emile Durkheim

d)

Walter Benjamín

27.

Que propuso una crítica a los medios masivos de información para quitarles su poder de manipulación y volverlos un instrumento de cultura popular.

a)

Sigmund Freud

b)

Karl Marx

c)

Emile Durkheim

d)

Augusto Comte

28.

Retomo la teoría del valor – trabajo y la desarrollo hasta convertirla en el fundamento de su Teoría de la explotación.

a)

Sigmund Freud

b)

Karl Marx

c)

Emile Durkheim

d)

Augusto Comte

29.

Los cambios de una forma de producción a otra indican la diferencia entre una forma de organización social y otra.

a)

Karl Marx

b)

Max Weber

c)

Augusto Comte

d)

Emile Durkheim

30.

Es una forma de organización social superior al capitalismo, donde la sociedad no esta dividida entre una clase que tiene el poder político y económico a costa de la explotación de la clase trabajadora.

a)

Socialismo

b)

Capitalismo

c)

Comunismo

d)

Status social

31.

A la teoría crítica también se le conoce como:

a)

Sociología comprensiva

b)

Siglo de las luces

c)

Escuela de Frankfurt

d)

Materialismo histórico

32.

Filósofo, científico francés, pionero de la filosofía moderna y fundador del racionalismo

a)

John Locke

b)

Augusto Comte

c)

René Descartes

d)

Karl Marx

33.

Existió el desarrollo técnico - industrial, el desarrollo urbano y el desarrollo creciente de artefactos tecnológicos.

a)

Revolución científica

b)

Evolución unilineal

c)

Revolución industrial

d)

Comunismo

34.

Son aquellas comunidades donde la solidaridad depende de que todos los miembros compartan la misma religión, las mismas creencias y valores...

a)

Ciencias sociales

b)

Solidaridad orgánica

c)

Socialismo

d)

Solidaridad mecánica

35.

Entre mayor división social del trabajo se dé en una sociedad, mayor será la interdependencia orgánica que exista entre sus miembros...

a)

Capitalismo

b)

Solidaridad orgánica

c)

Socialismo

d)

Solidaridad mecánica

36.

Tanto la naturaleza como la sociedad están regidas por leyes.

a)

Augusto Comte

b)

Walter Benjamín

c)

Karl Marx

d)

Max Weber

37.

Unidades de análisis que permiten comprender y explicar la realidad a partir de la construcción de modelos.

a)

Razón y el equilibrio

b)

Felicidad y progreso

c)

Tipos ideales

d)

Subjetividad

38.

Es la forma en que se entorpece o turba la razón de uno a varios seres humanos para privarlos de su libertades o derechos.

a)

Libre albedrio

b)

Persuadir

c)

Cultura de masas

d)

Enajenación

39.

Son los elementos que permiten al hombre adoptar la decisión de lo que se debe hacer.

a)

Libertad y la voluntad

b)

Autonomía

c)

Libertad y la autonomía

d)

Interioridad

40.

El enfoque Estructural – Funcional explica a la sociedad :

Como un todo integrado por partes que cumplen una función y participan así en su transformación.

a)

Augusto Comte

b)

Karl Marx

c)

Emile Durkheim

d)

Herbert Spencer

41.

Son las maneras de actuar, de pensar y de sentir de un grupo de individuos, son externas y ejercen coacción sobre él.

a)

Tipos ideales

b)

Libertad y voluntad

c)

Hechos sociales

d)

Status y rol

42.

- Fueron los pensadores sociales que más directamente influyeron en el análisis de Durkheim.

a)

Marx y Talcott Parsons

b)

Augusto Comte y Herbert Spencer

c)

Max Weber y Karl Marx

d)

Augusto Comte y Karl Marx

43.

Intenta explicar cuál es el desarrollo de la humanidad y para ello identifica distintos estratos sociales por los que una sociedad debe pasar para llegar a un estado de máximo desarrollo.

a)

Socialismo

b)

Comunismo

c)

Evolucionismo unilineal

d)

Revolución industrial.

44.

Las condiciones de trabajo en las primeras fábricas eran muy duras, con largas jornadas laborales en las que participaban hombres, mujeres y niños, con escasas medidas de protección y muy bajos salarios.

a)

Socialismo

b)

Capitalismo

c)

Revolución francesa

d)

Revolución industrial.