Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

แบบทดสอบ หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 ระบบสุระยะ

Total questions: 20

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

ข้อมูลจากภาพสามารถสรุป ความสัมพันธ์ระหว่างน้ำหนักของคนกับระยะห่างจากคนถึงจุดศูนย์กลางของโลกได้ว่าอย่างไร ?

a)

ยิ่งระยะห่างมากขึ้น น้ำหนักของคนจะยิ่งลดลง

b)

ยิ่งระยะห่างมากขึ้น น้ำหนักของคนจะยิ่งมากขึ้น

2.

จากข้อมูลในตารางสามารถสรุปความสัมพันธ์น้ำหนักของคนกับมวลของดาวเคราะห์ได้ว่าอย่างไร ?

a)

ยิ่งมวลของดาวเพิ่มมากขึ้นน้ำหนักของคนหรือแรงโน้มถ่วงก็จะยิ่งลดลง

b)

ยิ่งมวลของดาวเพิ่มมากขึ้นน้ำหนักของคนหรือแรงโน้มถ่วงก็จะยิ่งมากขึ้น

3.

เมื่อมวลของวัตถุ 1 (M1) เพิ่มขึ้น 2 เท่า จะส่งผลต่อแรงโน้มถ่วงอย่างไร ?

a)

แรงโน้มถ่วงของวัตถุ1 (M1) และ วัตถุ2 (M2) เพิ่มขึ้นเป็น 2 เท่า

b)

แรงโน้มถ่วงของวัตถุ1 (M1) เพิ่มขึ้นเป็น 2 เท่า ส่วน วัตถุ2 (M2) แรงโน้มถ่วงไม่เพิ่ม

4.

ข้อใดกล่าวถูกต้องเมื่อมวลของวัตถุทั้งสอง (M1,M2) เพิ่มขึ้น 2 เท่า

a)

แรงโน้มถ่วงเพิ่มขึ้นเป็น 4 เท่า

b)

แรงโน้มถ่วงเพิ่มขึ้นเป็น 2 เท่า

5.

ถ้าอัตราเร็วของวัตถุมีค่าเท่ากับอัตราเร็วในวงโคจร จะเกิดอะไรขึ้นกับวัตถุ

a)

วัตถุก็จะตกลงสู่พื้นโลก

b)

วัตถุจะเคลื่อนที่รอบโลกโดยที่ไม่ตกลงสู่พื้น

6.

บริเวณที่ได้รับแสงตกตั้งฉากจะได้รับพลังงานแสงต่อหนึ่งหน่วยพื้นที่มากเป็นผลให้พื้นผิวโลกบริเวณนั้นมีอุณภูมิเป็นอย่างไร

a)

อุณหภูมิต่ำ

b)

อุณหภูมิสูง

7.

ถ้าซีกโลกเหนือได้รับแสงตกตั้งฉากส่วนซีกโลกใต้ได้รับแสงตกเฉียงซีกโลกเหนือและซีกโลกใต้จะมีฤดูการเป็นอย่างไร

a)

ซีกโลกเหนือ = ฤดูร้อน/ซีกโลกใต้ = ฤดูหนาว

b)

ซีกโลกเหนือ = ฤดูหนาว/ซีกโลกใต้ = ฤดูร้อน

8.

การที่กลางวันและกลางคืนในแต่ละฤดูการในแต่ละรอบปียาวนานไม่เท่ากันเกิดขึ้นจาก ?

a)

ตำแหน่งของคนเปลี่ยนแปลงไป

b)

เส้นทางการเคลื่อนที่ปรากฏของดวงอาทิตย์เปลี่ยนแปลงไปในรอบปี

9.

คนบนโลกสามารถมองเห็นดวงจันทร์ได้เนื่องจาก

a)

ดวงจันทร์มีแสงสว่างในตัวเอง

b)

แสงจากดวงอาทิตย์ตกกระทบดวงจันทร์แล้วสะท้อนมายังโลก

10.

ช่วงเวลาที่มองเห็นดวงจันทร์เปลี่ยนแปลงรูปร่าง โดยมีส่วนสว่างเพิ่มขึ้นจนเต็มดวงเรียกว่า

a)

ข้างขึ้น

b)

ข้างแรม

11.

ช่วงเวลาที่มองเห็นส่วนสว่างของ

ดวงจันทร์ค่อย ๆ ลดลงจนมองไม่เห็นดวงจันทร์ เรียกว่า

a)

ข้างขึ้น

b)

ข้างแรม

12.

ปรากฏการณ์ น้ำขึ้นน้ำลง (tide) ปรากฏการณ์นี้เกิดจากผลของแรงใด

a)

แรงไทดัล

b)

แรงโน้มถ่วง

13.

ดาวดวงใดส่งผลต่อปรากฏการณ์น้ำขึ้นน้ำลงมากที่สุด

a)

ดวงจันทร์

b)

ดวงอาทิตย์

14.

แรงไทดัล (tidal force) เกิดจาก

a)

แรงดึงดูดระหว่างโลกและดวงจันทร์

b)

แรงดึงดูดระหว่างโลกและดาวเคราะห์ต่าง ๆ

15.

ประมาณวันแรม 15 ค่ำและขึ้น 15 ค่ำ แรงไทดัลจากดวงอาทิตย์เสริมแรงกับดวงจันทร์ จะส่งผลอย่างไรต่อน้ำบนโลก

a)

ระดับน้ำจะสูงขึ้นมากกว่าปกติ

b)

ระดับน้ำจะสูงขึ้นน้อยกว่าปกติ

16.

วันที่ระดับน้ำขึ้นสูงสุดและลงต่ำสุดไม่แตกต่างกันเรียกว่า

a)

วันน้ำเกิด (spring tides)

b)

วันน้ำตาย (neap tides)

17.

วันที่ระดับน้ำขึ้นสูงสุดและต่ำสุดต่างกันมาก เรียกว่า

a)

วันน้ำเกิด (spring tides)

b)

วันน้ำตาย (neap tides)

18.

สมการของแรงโน้ถ่วง คือ

a)
b)
19.

ขนาดของแรงโน้มถ่วง มีหน่วยเป็นนิวตัน (N) แทนด้วย สัญลักษณ์

a)

F

b)

r

c)

G

20.

ดวงอาทิตย์และวัตถุต่าง ๆ ที่โคจรรอบดวงอาทิตย์ ยึดเหนี่ยวกัน

ด้วยแรง ?

a)

แรงโน้มถ่วง

b)

แรงกระจัด

c)

แรงกระจาย