wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

หน้าที่พลเมือง

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

เมื่อนักเรียนเดินผ่านพระบรมฉายาลักษณ์ ข้อใดกล่าวถึงการแสดงความเคารพได้เหมาะสม

a)

ก. ก้มลงกราบ

b)

ข. พนมมือไหว้

c)

ค. เดินค้อมตัวผ่านไป

d)

ง. ถอนสายบัว/โค้งคำนับ

2.

วิธีที่จะช่วยให้เยาวชนของชาติมีจิตสาธารณะที่พึงประสงค์ ควรใช้วิธีการในข้อใดดีที่สุด

a)

ใช้กฎหมายบังคับ

b)

ให้เยาวชนเข้าค่ายอบรม

c)

การขัดเกลาทางสังคม

d)

เรียนรู้แบบอย่างวัยรุ่นด้วยตนเอง

3.

คุณธรรมสำคัญข้อใดที่จะช่วยให้การปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุขบรรลุเป้าหมายได้

a)

ความสามัคคี

b)

ความมีน้ำใจ

c)

การให้อภัยซึ่งกันและกัน

d)

ความมีวินัยและรับผิดชอบต่อหน้าที่

4.

ข้อใดเป็นการทำหน้าที่ของนักเรียนที่เหมาะสมที่สุด

a)

เสียภาษีอากร

b)

ป้องกันประเทศ

c)

ยืนตรงร้องเพลงชาติ

d)

ไปใช้สิทธิเลือกตั้ง

5.

ข้อใดสำคัญที่สุดของหลักการแต่งกาย

a)

กาลเทศะ

b)

รูปลักษณ์

c)

ราคาเสื้อผ้า

d)

ความสะอาด

6.

การกราบพระสงฆ์ควรทำอย่างไร

a)

กราบเบญจางคประดิษฐ์ 3 ครั้ง

b)

กราบเบญจางคประดิษฐ์ 1 ครั้ง

c)

นั่งพับเพียบกราบ 1 ครั้ง ไม่แบมือ

d)

นั่งพับเพียบกราบ 3 ครั้ง แบบเบญจางคประดิษฐ์

7.

มารยาทในการสนทนากับพระสงฆ์ ควรปฏิบัติตนอย่างไรจึงจะเหมาะสม

a)

ใช้คำที่สุภาพ และควรประนมมือขณะพูดกับท่าน

b)

ปรึกษาเรื่องส่วนตัวให้ท่านฟัง

c)

หากพระสงฆ์ท่านนั้นเป็นญาติ สามารถนั่งเก้าอี้ขณะสนทนากับท่าน

d)

ถูกทุกข้อ

8.

ข้อใดเป็นการปฏิบัติตนเป็นผู้มีมารยาทในการสนทนาได้ถูกต้อง

a)

พูดเสียงดัง

b)

พูดอยู่ฝ่ายเดียว

c)

พูดไม่ตรงประเด็น

d)

พูดด้วยน้ำเสียงไพเราะ

9.

หากนักเรียนจะเข้าห้องพักครู ควรปฏิบัติตนตามข้อใด

a)

เดินเข้าไปหาครูทันที

b)

เคาะประตู แล้วเดินเข้าไปหาครู

c)

เคาะประตู ยกมือไหว้ครูทุกคน แล้วกล่าวขออนุญาตเข้าห้อง

d)

เคาะประตู พร้อมกล่าวขออนุญาตเข้าห้อง โดยไม่ต้องรอให้ครูอนุญาต

10.

การไหว้พระควรให้หัวแม่มือจรดบริเวณใด

a)

จมูก

b)

ปาก

c)

ระหว่างคิ้ว

d)

หน้าอก

11.

เมื่อได้ยินเพลงชาติ ไทยควรทำสิ่งใด?

a)

ยืนตรงและประนมมือ

b)

ยืนตรงและปรบมือ

c)

ยืนตรง มือแนบชิดข้างลำตัว

12.

ข้อใดกล่าวถึงความหมายของวัฒนธรรมได้ชัดเจนที่สุด

a)

ทุกสิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้นเพื่อนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน

และถ่ายทอดจากบรรพบุรุษมายังคนรุ่นหลัง

b)

เอกลักษณ์ของชนชาติต่างๆ ที่มีความเจริญก้าวหน้า

c)

ประเพณีของชาติต่างๆ ที่มีการพัฒนาจนถึงปัจจุบัน

d)

สิ่งที่เป็นความเจริญของแต่ละท้องถิ่น

13.

พิธีจรดพระนังคัลแรกนาขวัญ เป็นประเพณีที่เกี่ยวข้องกับด้านใด

a)

ด้านเกษตรกรรม

b)

ด้านพระพุทธศาสนา

c)

ด้านภูมิศาสตร์

d)

ด้านประวัติศาสตร์

14.

ข้อใดกล่าวถูกต้องที่สดเกี่ยวกับภูมิปัญญา

a)

ภูมิปัญญาคือสิ่งที่อยู่เดิมไม่เปลี่ยนแปลง

b)

ภูมิปัญญาสามารถเปลี่ยนแปลงได้ตามสถานการณ์ในโลกและสังคม

c)

ภูมิปัญญาจะขึ้นอยู่กับการศึกษาของแต่ละบุคคล

d)

ภูมิปัญญาจะเหมือนกันในทุกภูมิภาค

15.

ข้อใดเป็นภูมิปัญญาไทยที่เกิดจากลักษณะภูมิศาสร์

a)

การสร้างบ้านเรือนไทยยกพื้นสูงที่จังหวัดพระนครศรีอยุธยา

b)

การแห่เทียนพรรษาที่จังหวัดอุบลราชธานี

c)

การทำปลาร้าที่จังหวัดมหาสารคาม

d)

การทำบุญในวันเข้าพรรษา

16.

ข้อใดเป็นงานสร้างสรรค์ภูมิปัญญาไทยด้านนาฏกรรม

a)

รูปปั้นยักษ์ที่วัดอรุณราชวราราม

b)

เรือสำเภา

c)

โขน

d)

วัดเบญจมบพิตร

17.

ข้อใดเป็นงานสร้างสรรค์ภูมิปัญญาไทยด้านประติมากรรม

a)

พระพุทธรูปที่ประดิษฐานในโบสถ์วิหาร

b)

เรือนไทย

c)

นวนิยายเรื่องเพชรพระอุมา

d)

การฟ้อนเงี้ยว

18.

นักเรียนสามารถแสดงออกถึงความรักชาติได้อย่างไรบ้าง

a)

จ่ายภาษีเงินได้ประจำปี

b)

เข้าร่วมกิจกรรมจิตอาสาพัฒนาโรงเรียน

c)

ลงชื่อถอดถอนนักการเมืองที่ทุจริตต่อหน้าที่

d)

บริจาคเงินจำนวนมากให้กับองค์กรการกุศล

19.

ข้อใดเป็นสิ่งที่นักเรียนสามารถปฏิบัติได้ง่ายที่สุด เหมาะสมกับวัย เพื่อมีส่วนร่วมในการพัฒนประเทศ

a)

เข้าร่วมกิจกรรมค่ายอาสาเพื่อพัฒนาชุมชน

b)

รู้หน้าที่และตั้งใจเรียนหนังสือ

c)

เข้าค่ายธรรมะเพื่อฝึกจิตใจให้เข้มแข็ง มีสติในการแก้ปัญหา

d)

เข้าร่วมทำกิจกรรมยามว่างกับเพื่อน เพื่อค้นหาความสามารถพิเศษของตน

20.
ข้อใดเป็นการแสดงความจงรักภักดีต่อสถาบันพระมหากษัตริย์ได้อย่างเหมาะสม
a)
ช่วยสอนการบ้านให้เพื่อน
b)
ไปใส่บาตรกับครอบครัวทุกเช้า
c)
ร่วมจุดเทียนชัยถวายพระพร
d)
เวียนเทียนที่วัดใกล้บ้าน