NEW
Font size
Worksheetsข้อเท็จจริงและข้อคิดเห็น
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
๑. ข้อความใดเป็นข้อเท็จจริง
๑. เด็กในวันนี้คือผู้ใหญ่ในวันข้างหน้า
๒. เด็กจะเจริญต้องรักเรียนเพียรทำดี
๓. เด็กดีเป็นศรีแก่ชาติ เด็กฉลาดชาติเจริญ
๔. เด็กรุ่นใหม่ต้องขยันอ่าน ขยันเรียน กล้าคิด กล้าพูด
๒. ข้อใดเป็นข้อคิดเห็น
๑. ดอกราชพฤกษ์ เป็นดอกไม้ประจำชาติ
๒. ราชพฤกษ์ แปลว่า ต้นไม้ของพระราชา
๓. ราชพฤกษ์ มีชื่อซึ่งมีความหมายโดดเด่น
๔. ดอกราชพฤกษ์ เป็นไม้ยืนต้นมีดอกสีเหลือง
๑) ในฤดูฝนพ่อแม่ส่วนใหญ่มักเป็นกังวลกับการแพร่ระบาดของโรคมือเท้าปาก / ๒) อาการของโรคคือ มีไข้
ปวดหัว มีแผลในปาก เจ็บคอ มีตุ่มใสขึ้นตามมือ เท้า และล าตัว / ๓) การรักษาเด็กที่เป็นโรคมือเท้าปากคือ
การรักษาตามอาการ เช่น ถ้าตัวร้อนก็กินยาลดไข้ / ๔) โรคนี้สามารถป้องกันได้โดยการไม่ใกล้ชิดกับเด็กที่ป่วย
ล้างมือก่อนรับประทานอาหาร รับประทานอาหารที่สุก สะอาด และไม่ใช้ภาชนะในการรับประทานอาหาร
ร่วมกับผู้อื่น
๓. จากข้อความข้างต้น ข้อใดเป็นข้อคิดเห็น
๑. ข้อความที่ ๑
๒. ข้อความที่ ๒
๓. ข้อความที่ ๓
๔. ข้อความที่ ๔
๔. ข้อใดเป็นข้อคิดเห็น
๑. รับประทานกาแฟมาก ๆ ทำให้หัวใจสั่น
๒. การออกกำลังกายทำให้รูปร่างดีและสุขภาพแข็งแรง
๓. รับประทานว่านหางจระเข้แล้วจะสวย
๔. การตัดไม้ทำลายป่าเป็นสาเหตุให้เกิดน้ำท่วม
๕. ข้อใดเป็นข้อเท็จจริง
๑. ลิขิต แปลว่า เขียน
๒. การเป็นนักเรียนนอกดูเป็นสิ่งโก้เก๋
๓. ดาวพระศุกร์สวยงามที่สุด
๔. โรงเรียนวัดถ้ำปลาวิทยาคมมีบรรยากาศงดงาม
๖. จากข้อความ ข้อใดเป็นข้อเท็จจริงทั้ง ๒ ข้อความ
๑.ข้อความ(ก)และข้อความ(ข)
๒.ข้อความ(ข)และข้อความ(ง)
๓.ข้อความ(ก)และข้อความ(ค)
๔.ข้อความ(ค)และข้อความ(ง)
๗. ข้อเท็จจริงเกี่ยวกับดอกชบาคือข้อใด
๑. ดอกชบาสีแดง กลิ่นหอม
๒. ดอกชบาสีแดง กลิ่นไม่หอม
๓. ดอกชบามีหลายสี กลิ่นหอม
๔. ดอกชบามีหลายสี กลิ่นไม่หอม
๘.ข้อใดเป็นความคิดเห็น
๑. หญ้าแฝกเป็นมรดกล้ำค่าที่คนไทยควรรักษาไว้และนำมาใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุดเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน
๒. หญ้าแฝกเป็นพืชในวงศ์หญ้าที่ขึ้นอยู่ตามธรรมชาติในภูมิภาคต่าง ๆ ของประเทศไทยทั้งที่ลุ่มและที่ดอน
๓. หญ้าแฝกเป็นพืชที่มีระบบรากลึกแผ่กระจายลงไปในดิน ขยายพันธุ์ได้ตลอดปี โดยการแตกหน่อจากลำต้น
๔. หญ้าแฝกช่วยอนุรักษ์ดินและน้ำ ลดการชะล้างพังทลายของดิน ช่วยเก็บกักตะกอนดินในพื้นที่ลาดชัน และฟื้นฟูทรัพยากรดิน
๙.ข้อความใดเป็นข้อเท็จจริง
๑. ข้อความ (ก)
๒. ข้อความ (ข)
๓. ข้อความ (ค)
๔. ข้อความ (ง)
๑๐.ข้อความหมายเลขใดเป็นข้อคิดเห็นทั้งสองข้อความ
๑) หมายเลข (๑) และ (๒)
๒) หมายเลข (๓) และ (๔)
๓) หมายเลข (๒) และ (๓)
๔) หมายเลข (๒) และ (๔)
