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Diagnóstico de Formación Cívica y Ética

Total questions: 11

Worksheet time: 55mins

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1.

¿Para qué sirven las vacunas?

a)

Para curar la diabetes

b)

Para bajar de peso

c)

Para prevenir enfermedades

d)

Para curar enfermedades

2.

¿Cómo se llaman los sentimientos como la tristeza, el dolor, el miedo y la alegría?

a)

Valores

b)

Enfermedades

c)

Emociones

d)

Sorpresas

3.

¿Qué quiere decir “manejar una emoción?

a)

Evitar sentirla

b)

Tratar de esconderla

c)

Entenderla y expresarla adecuadamente

d)

Buscar ayuda profesional

4.

¿Qué significa “ponerse una meta”?

a)

Pensar en algo que quiero, planear cómo lograrlo y definir cuándo lo llevaré a cabo.

b)

Realizar mis actividades diarias.

c)

Hacer una dieta.

d)

Alimentarse sanamente.

5.

¿Qué es la justicia?

a)

Que el maestro no deje mucha tarea

b)

Dar a cada quien lo que corresponde.

c)

Obtener lo que cada quien quiere.

d)

Realizar el trabajo que me corresponde.

6.

Nos permite elegir la manera de conducir nuestras vidas sin ser tratados como objeto para ser vendido o intercambiado.

a)

Justicia

b)

Libertad

c)

Soberanía

d)

Valores

7.

Es una actividad humana que requiere esfuerzo físico e intelectual y contribuye a la creación de satisfactores como productos y servicios:

a)

Dinero

b)

Trabajo

c)

Justicia

d)

Libertad

8.

Elige la situación donde se presenta discriminación.

a)

En la escuela Benito Juárez no permiten que las niñas jueguen futbol.

b)

Los niños de cuarto grado no hacen fila para comprar en la cooperativa.

c)

Los papas de Miguel lo ponen a limpiar y asear su cuarto.

d)

En la tienda Soriana les pagan a hombres y mujeres el mismo salario.

9.

Es juzgar a las personas antes de conocerlas, sin darles la oportunidad de expresarse.

a)

Discriminación.

b)

Sentencia.

c)

Prejuicio

d)

Racismo

10.

¿Qué es la diversidad lingüística y cultural?

a)

Las tradiciones, costumbres, canciones, formas de celebrar bodas y nacimientos. Hablar muchas lenguas.

b)

Un país con muchos ciudadanos extranjeros.

c)

Hablar varios idiomas y viajar a muchos países.

d)

Conseguir un trabajo mejor pagado.

11.

Es un ejemplo de tradición que afecta los derechos básicos de las personas.

a)

Preparación de alimentos muy laboriosos como el mole.

b)

Que los niños abandonen la escuela para trabajar y ayudar en el hogar.

c)

La celebración del día de muertos.

d)

La navidad y la celebración del día de reyes.