wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Cổng trường mở ra

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Trong văn bản Cổng trường mở ra, tâm trạng của người mẹ trước đêm con khai trường thế nào?

a)

Vui mừng, lo lắng

b)

Trằn trọc không ngủ được, hoài niệm về ngày tựu trường của mình và lo lắng cho tương lai của đứa con.

c)

Háo hức, mong chờ

d)

Mẹ bận dọn dẹp nhà cửa, chẳng nghĩ ngợi gì.

2.

Cổng trường mở ra là văn bản thuộc thể loại?

a)

Tự sự

b)

Hồi kí

c)

Tùy bút viết dưới hình thức nhật kí

d)

Tiểu thuyết

3.

Trong văn bản “Cổng trường mở ra” (Lí Lan), người mẹ đã mong muốn điều gì cho con?

a)

Mong con được đi học để bằng chúng bạn.

b)

Mong con vui sướng vì có đủ sách vở để đi học.

c)

C. Mong ấn tượng về ngày đầu tiên đi học sẽ khắc sâu mãi trong lòng con, để rồi mỗi khi nhớ lại, lòng con lại rạo rực những cảm xúc bâng khuâng, xao xuyến.

d)

Mong con đến trường có nhiều bạn mới, được thầy yêu, bạn quí

4.

Nghệ thuật chủ yếu trong bài “Cổng trường mở ra” là gì?

a)

So sánh

b)

Ẩn dụ

c)

Kể chuyện theo lối tự bạch

d)

Kể chuyện tưởng tượng

5.

Trong bài, ngày khai trường trở thành ngày lễ của toàn xã hội nước nào?

a)

Nhật Bản

b)

Hàn Quốc

c)

Singapore

d)

Trung Quốc

6.

Câu văn nào nói lên tầm quan trọng của nhà trường đối với thế hệ trẻ?

a)

Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một điều kì diệu sẽ mở ra

b)

Ai cũng biết rằng mỗi sai lầm trong giáo dục sẽ ảnh hưởng đến cả một thế hệ mai sau, và sai lầm một li có thể đưa thế hệ ấy đi chệch cả hàng dặm sau này

c)

Người lớn nghỉ việc để đưa trẻ con đến trường, đường phố được dọn quang đãng và trang trí tươi vui.

d)

Các quan chức không chỉ ngồi trên hàng ghế danh dự mà nhân dịp này còn xem xét ngôi trường, gặp gỡ với Ban Giám hiệu, thầy, cô giáo và phụ huynh học sinh, để kịp điều chỉnh kịp thời những chính sách về giáo dục

7.

Tác giả của văn bản "Cổng trường mở ra" là:

a)

A. Tố Hữu

b)

B. Nguyễn Tuân

c)

C. Lý Lan

d)

D. Khánh Hoài

8.

Thế giới kì diệu mà tác giả nói tới là gì?

a)

Thế giới của tri thức, kiến thức

b)

Thế giới của tâm hồn, tình cảm, thế giới của tình thầy trò, tình bạn

c)

Nhà trường là nơi nâng đỡ về tri thức, tình cảm, tư tưởng đạo lí, tình bạn, tình thầy trò…

d)

Tất cả các đáp án trên

9.

Vì sao đêm trước ngày khai trường của con, mẹ trằn trọc không ngủ được?

a)

Vì mẹ có rất nhiều cảm xúc: lo âu, bâng khuâng, hồi hộp… đan xen trong lòng.

b)

Vì mẹ thao thức hồi tưởng về ngày khai trường đầu tiên của mình.

c)

Vì mẹ lo lắng, sợ chuẩn bị đủ đồ dùng học tập cho con đến lớp.

d)

Đáp án A và B đúng

10.

Người mẹ mong muốn điều gì cho con mình?

a)

Mong con vui sướng vì có đủ đồ dùng học tập đến trường.

b)

Mong con có mọi thứ đều mới để khoe với bạn bè.

c)

Mong sao ấn tượng về ngày đầu tiên đi học khắc sâu mãi mãi trong lòng con.

d)

Mong con đến trường đúng giờ.

11.

Người kể chuyện trong văn bản "Cổng trường mở ra" là ai?

a)

Người con

b)

Bà ngoại

c)

Người kể chuyện ẩn mình

d)

Người mẹ

12.

Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu văn sau: "Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra"?

a)

So sánh

b)

Hoán dụ

c)

Nhân hóa

d)

Ẩn dụ

13.

Lý Lan là người dịch tác phẩm nào?

a)

Totochan ngồi bên cửa sổ

b)

Harry Potter

c)

Doraemon

d)

Conan

14.

Người mẹ nhớ lại kỉ niệm nào?

a)

Nhớ tới tuần lễ khai trường của con năm con ba tuổi

b)

Nhớ về kỉ niệm khai trường được bà ngoại dẫn đến trường

c)

Nhớ về không khí ngày khai trường hằng năm.

d)

Tất cả các đáp án trên

15.

Nội dung của bài Cổng trường mở ra là gì?

a)

A.Kể về buổi khai trường đầu tiên của đứa con

b)

B.Những dòng nhật kí tâm tình, nhỏ nhẹ về tình yêu thương của người mẹ đối với con

c)

C.Vai trò to lớn của trường học đối với con người

d)

D.Đáp án B và C

16.

Nghệ thuật chủ yếu trong bài Cổng trường mở ra là gì?

a)

Nhân hóa

b)

So sánh

c)

Sử dụng nghệ thuật tự bạch

d)

Ẩn dụ

17.

Ý nào sau đây KHÔNG PHẢI là đặc điểm của văn bản nhật dụng?

a)

Bàn luận về những vấn để, những hiện tượng gần gũi với cuộc sống con người và cộng đồng.

b)

Văn bản nhật dụng là một thể loại văn học như thơ, truyện ngắn, kí,...

c)

Có tính cập nhật, cung cấp cho người đọc những góc nhìn thực tế.

d)

Thường kết hợp nhiều phương thức biểu đạt để tăng tính thuyết phục.

18.

Khác với con, trong đêm trước ngày khai trường, người mẹ có tâm trạng ra sao?

a)

Vui mừng, mong chờ ngày con đến trường, bước sang chặng hành trình mới.

b)

Thao thức hồi tưởng về ngày khai trường đầu tiên của mình với nhiều cảm xúc đan xen.

c)

Trằn trọc không ngủ được, không tập trung được vào việc gì.

d)

Lo lắng, bận bịu chuẩn bị đồ dùng học tập cho con mà không lo nghĩ nhiều.

19.

Chi tiết nào cho thấy ấn tượng sâu đậm của mẹ về buổi khai trường đầu tiên của mình?

a)

Cứ nhắm mắt lại là dường như vang bên tai tiếng đọc bài trầm bổng.

b)

Cái ấn tượng khắc sâu mãi mãi trong lòng 1 người con về cái “ngày hôm nay tôi đi học” ấy, mẹ muốn nhẹ nhàng, cẩn thận và tự nhiên ghi vào lòng con.

c)

Ngày mẹ còn nhỏ, mùa hè nhà trường đóng cửa hoàn toàn, và ngày khai trường đúng là ngày đầu tiên học trò lớp 1 đến trường gặp thầy mới, bạn mới.

d)

Mẹ còn nhớ sự nôn nao, hồi hộp khi cùng bà ngoại đi tới gần ngôi trường và nỗi chơi vơi hốt hoảng khi cổng trường vừa đóng lại, bà ngoại đứng ngoài cánh cổng như đang đứng ngoài cái thế giới mà mẹ vừa bước vào.

20.

Đặc sắc ngôn ngữ trong văn bản "Cổng trường mở ra" là:

a)

Lời văn như những dòng nhật kí tâm tình, nhỏ nhẹ, sâu lắng

b)

Người kể chuyện xưng "tôi" tạo sự chân thực cho câu chuyện

c)

Người viết xưng "mẹ" nói với con mà như nói với mình.

d)

Hình thức viết thư tạo sự độc đáo.