Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

แบบทดสอบกลอนแปด ม.๒

Total questions: 15

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใดกล่าวถึงลักษณะกลอนสุภาพได้ถูกต้อง

a)

กลอนเป็นร้อยกรองที่แต่งไม่ยากแต่คนไทยไม่ค่อยนิยม

b)

กลอนเป็นร้อยกรองประเภทบังคับคณะ สัมผัส และเสียงวรรณยุกต์

c)

กลอนมีหลายประเภทแต่ชื่อเรียกมีเพียงชื่อเดียว

d)

กลอนมีคำในแต่ละวรรคมีจำนวนตั้งแต่ 5-8 คำ

2.

ลักษณะบังคับของกลอนสุภาพข้อใด ไม่ถูกต้อง

a)

กลอนสุภาพมีความยาวเท่าใดก็ได้แต่ต้องจบลงด้วยวรรครองเท่านั้น

b)

กลอนเรื่องหนึ่งมีความยาว ประมาณ 5-6 บท

c)

กลอนแต่ละวรรคมีชื่อเรียกต่างกันวรรคสดับ วรรครับ วรรครอง และวรรคส่ง

d)

คณะบทหนึ่ง มี 2 คำกลอน หรือ 4 วรรค

3.

เสียงวรรณยุกต์ที่บังคับในคำสุดท้ายในแต่ละวรรคข้อใด ไม่ถูกต้อง

a)

คำสุดท้ายวรรคที่ 4 นิยมเสียงสามัญ

b)

คำสุดท้ายวรรคที่ 3 ไม่นิยมเสียงจัตวา

c)

คำสุดท้ายวรรคที่ 2 ไม่นิยมเสียงจัตวา

d)

คำสุดท้ายวรรคที่ 1 ไม่นิยมเสียงสามัญ

4.

ข้อใด ไม่มีคำที่สัมผัสกัน

a)

เมืองประมง ดงโรงงาน ลานเกษตร เขตประวัติศาสตร์

b)

เมืองร้อยเกาะ เงาะอร่อย หอยใหญ่ ไข่แดง แหล่งธรรมะ

c)

ถ่านหินลือชา รถม้าลือลั่น เครื่องปั้นลือนาม งามพระธาตุลือไกล ฝึกช้างใช้ลือโลก

d)

เมืองแห่งทะเลภูเขา สุดหนาวในสยาม

5.

กลอนสุภาพมีบังคับสัมผัสฉันทลักษณ์พื้นฐานตามข้อใด

a)

สัมผัส / คำครุ ลหุ

b)

คณะ / สัมผัส

c)

สัมผัส / วรรณยุกต์

d)

คณะ / สัมผัส / คำครุ ลหุ

6.

คำในข้อใดเป็นสัมผัสสระทั้งหมด

a)

ของ - คลอง – มอง

b)

รัก - ร้อง - เรา

c)

คน - ขาย - คลอง

d)

รัก - นัก - น้อง

7.

อ่านบทร้อยกรองนี้แล้วตอบคำถาม

นึกถึงคำแคนแค่นแค้นให้แน่นจิต เจ้าหลั่งจริตลอล่อล้อให้เรียมหลง

โอ้อกเราเร่าเร้าเฝ้าพะวง ทรวงพี่คงชำช่ำช้ำระกำตาย


จากคำประพันธ์ข้างต้นข้อใดเป็นคำสัมผัสบังคับ

a)

โอ้ - อก

b)

แคน - แค้น

c)

จิต - ล่อ

d)

หลง – พะวง

8.

อ่านบทร้อยกรองนี้แล้วตอบคำถาม

นึกถึงคำแคนแค่นแค้นให้แน่นจิต เจ้าหลั่งจริตลอล่อล้อให้เรียมหลง

โอ้อกเราเร่าเร้าเฝ้าพะวง ทรวงพี่คงชำช่ำช้ำระกำตาย


จากคำประพันธ์ข้างต้นข้อใดเป็นคำสัมผัสระหว่างบท

a)

จิต

b)

หลง

c)

พะวง

d)

ตาย

9.

จะพูดจาปราศรัยกับใครนั้น อย่าตะคั้นตะคอกให้เคืองหู

ไม่ควรพูดอื้ออึงขึ้นมึงกู คนจะหลู่ล่วงลามไม่ขามใจ

สุนทรภู่ : สุภาษิตสอนหญิง


คำประพันธ์ข้างต้นข้อใดเป็นสัมผัสใน

a)

จา – ปรา คั้น – คอก

b)

นั้น – คั้น หู – กู

c)

ลู่ – ลวง – ลาม กู – ลู่ – หู

d)

อื้อ – อึง กู – ลู่

10.

จะพูดจาปราศรัยกับใครนั้น อย่าตะคั้นตะคอกให้เคืองหู ไม่ควรพูดอื้ออึงขึ้นมึงกู คนจะหลู่ล่วงลามไม่ขามใจ

สุนทรภู่ : สุภาษิตสอนหญิง


จากข้อความข้างต้น เป็นคำประพันธ์ประเภทใด

a)

กลอนสี่

b)

กาพย์ยานี ๑๑

c)

กลอนสุภาพ

d)

ดอกสร้อย

11.

ในการเขียนบทร้อยกรอง สัมผัส มีไว้เพื่อสิ่งใด

a)

เพื่อให้ทราบว่าเป็นบทประพันธ์

b)

เพื่อให้ทราบว่ามีลักษณะอย่างไร

c)

เพื่อให้ทราบวิธีการเขียน

d)

เพื่อความไพเราะ

12.

"ภาษิตว่าฝนทั่งให้เป็นเข็ม เพียรให้เต็มสามารถอาจเป็นผล" คำในข้อใดเป็นสัมผัสนอกในบทประพันธ์

a)

เป็น - เต็ม

b)

ทั่ง - เป็น

c)

เข็ม - เต็ม

d)

ฝน - ผล

13.

ข้อใดเรียงลำดับได้ถูกต้อง

a)

สดับ รับ รอง ส่ง

b)

รับ รอง สดับ ส่ง

c)

สดับ รอง รับ ส่ง

d)

สดับ รับ ส่ง รอง

14.

ข้อใดกล่าวถึงคณะกลอนสุภาพได้ถูกต้องที่สุด

a)

บทหนึ่งมี ๒ คำกลอนหรือ ๔ วรรค วรรคหนึ่งมี ๘ คำ

b)

บทหนึ่ง ๔ คำกลอนหรือ ๒ วรรค วรรหนึ่งมี ๗-๙ คำ

c)

บทหนึ่ง ๒ คำกลอนหรือ ๔ วรรค วรรหนึ่งมี ๗-๙ คำ

d)

บทหนึ่ง ๔ คำกลอนหรือ ๒ วรรค วรรคหนึ่งมี ๘ คำ

15.

วรรคใดมีทั้งสัมผัสสระ และสัมผัสพยัญชนะ

a)

คิดถึงยามปลูกรักมักเป็นเตย

b)

สาลิกาเจ้าก็ร้องอย่างนั้นบ้าง

c)

ชมแต่เตยแตกหนามเมื่อยามโช

d)

ขุนช้างเรียกว่าแม่วันทอง