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物质

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

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1.

这项实验证明了什么？

a)

气体有质量

b)

铅笔有质量

c)

气体没有质量

d)

气体有一定的体积和形状

2.

把砖块放入水里，然后观察水位的变化。

这项实验最好的结论是什么？

a)

水有质量

b)

水没有固定的形状

c)

固体有固定的形状

d)

固体会占据空间

3.

固体、液体和气体的共同性质是什么？

a)

有质量和会占据空间

b)

有固定的体积

c)

没有固定的形状

d)

能被压缩

4.

哪项是这项实验的最好的结论？

a)

气体能被压缩

b)

气体有质量

c)

气体会占据空间

d)

气体没有固定的体积

5.

以下哪项正确显示水的循环过程？

a)
b)
c)
d)
6.

氧气有一定的形状吗？

a)

有

b)

没有

7.

P和Q各别是什么？

a)

P=牛奶,Q=花盆

b)

P=茶，Q=墨汁

c)

P=椅子，Q=苹果汁

d)

P=二氧化碳，Q=食油

8.
a)

苹果汁

b)

氧气

c)

冰块

d)

茶

9.
a)

液体有质量

b)

液体没有固定的形状

c)

液体没有固定的体积

d)

液体的体积会随着容器而改变

10.
水沸腾（fèiténg）是摄氏几度？
a)
0℃
b)
32°F
c)
100℃
d)
212°F
11.

上图显示一个模拟水的循环过程的实验装置。

图中的小水滴是怎样形成的?

a)

热水冷却后形成的 |

b)

热水吸收热能后形成

c)

冰块受热后融化而成

d)

水蒸气散热时凝聚而成

12.

上图显示有关W的资料。

W代表什么?

a)

水的形态

b)

水的用途

c)

水的来源

d)

水源的重要性

13.

上图显示一项活动。

根据上图,水源对植物有什么重要性?

a)

让植物可以维持生命

b)

让植物可以保持湿润

c)

让植物可以吸入更多氧气

d)

让植物可以开出更美丽的花朵

14.

上图显示物质T的粒子排列形式。

以下哪项有关物质T 的性质说明是正确的?

a)

有一定的体积

b)

不会占据空间

c)

没有一定的体积

d)

没有一定的形状

15.

以上哪项显示物质正在散热?

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

16.

上图显示水的形态变化所涉及的过程。P和Q分别代表什么?

a)

P:凝聚 Q: 融化

b)

P: 蒸发 Q: 沸腾

c)

P: 融化 Q:凝聚

d)

P: 沸腾 Q: 凝固

17.
a)

蒸发

b)

沸腾

18.
a)

过程=凝聚，形态=气体

b)

过程=凝聚，形态=液体

19.

固体、液体和气体的共同性质是什么？

a)

有质量和会占据空间

b)

有固定的体积

c)

没有固定的形状

d)

能被压缩

20.
a)

苹果汁

b)

氧气

c)

冰块

d)

茶

21.

上图显示一个模拟水的循环过程的实验装置。

图中的小水滴是怎样形成的?

a)

热水冷却后形成的 |

b)

热水吸收热能后形成

c)

冰块受热后融化而成

d)

水蒸气散热时凝聚而成

22.

有质量

有一定的体积

没有一定的形状


P 物质是什么?

a)

氧气

b)

洗衣液

c)

米

d)

奶粉

23.

蒸发的过程

a)

液体变气体

b)

气体变液体

c)

液体变固体

d)

固体变液体

24.

以下哪项正确的说明了图中的自然现象？

a)

雨的形成

b)

云的变化

c)

水的蒸发

d)

云和雨的形成

25.

以下是水的循环的重要性，除了

a)

灌溉农作物

b)

为动物提供干净的水源

c)

不必维持生态平衡

d)

帮助调节地球的温度，使气候凉爽

26.

如果水不再循环，对地球有什么影响？

a)

气候将会变得不正常

b)

地面上的水将会干涸

c)

生物将会因为水源短缺而死亡

d)

没影响

27.
第一种是什么体？
a)
固体
b)
液体
c)
气体
28.

P和Q各别是什么？

a)

P=牛奶,Q=花盆

b)

P=茶，Q=墨汁

c)

P=椅子，Q=苹果汁

d)

P=二氧化碳，Q=食油

29.

哪项是X和Y的共同点？

a)

没有质量

b)

会占据空间

c)

有一定的形状

d)

没有一定的体积

30.

为什么美美能把水倒入上述装满石头的杯子里？

a)

石头会吸水

b)

石头不是物质

c)

水没有一定的形状

d)

水没有一定的体积

31.

上图显示物质T的粒子排列形式。

以下哪项有关物质T 的性质说明是正确的?

a)

有一定的体积

b)

不会占据空间

c)

没有一定的体积

d)

没有一定的形状

32.

一个学生在洗头后,头发湿漉漉。

以下哪个方法可以最快地让学生的头发变干?

a)

用吹风机将头发吹干

b)

用毛巾将头发包起来

c)

将头发放在灯管下照

d)

将头发对着转动的风扇吹干

33.

我们身边的物体都是由物质组成。我们可以根据物质的形态将物质分为什么呢? 【答案可超过一个】

a)

固体

b)

身体

c)

气体

d)

液体

e)

物体

34.

以上的物体是什么性质？

a)

固体

b)

液体

c)

气体

35.

以上的物体是什么性质？

a)

固体

b)

液体

c)

气体

36.

在这个过程里，水冷却到一定的温度时会变成冰。

a)

融化

b)

沸腾

c)

蒸发

d)

凝固

e)

凝聚

37.

在这个过程里，水蒸气遇冷变成小水滴。

a)

融化

b)

沸腾

c)

蒸发

d)

凝固

e)

凝聚

38.

水来自哪里？【答案可超过一个】

a)

湖泊

b)

泉

c)

水井

d)

海洋

e)

嘴巴

39.

以上是水的循环过程。

以下哪项是水的循环过程的正确排列?

a)

R、P、Q、S

b)

R、Q、P、S

c)

P、S、R、Q

d)

S、P、Q、R

40.

氧气是哪一种物质？

a)

气体

b)

液体

c)

固体

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